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面书号 2025-02-20 14:31 7
踏着冬日的脚步,暖意盈盈的团圆氛围,传承着深厚的文化底蕴,春节,一场温馨的盛宴即将拉开序幕。
1. 活动总结:通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发挥中华传统美德,感触清明祭祖。
2. 今天,在这次主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些革先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。
3. 不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木。
4. 让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形,用几句话谈谈扫墓的经过。
5. 课件准备:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
6. 八、包饺子前注意事项:
7. 2黑板上写好大标题:养成习惯,努力学习二年级七班冬学动员主题班会。
8. 音乐、体育、美术、科学、英语老师及各班班主任。
9. 深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
10. 各班级教室
11. 班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
12. 在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
13. 知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
14. 冬至是“二十四节气”之第22个节气,斗指子,太阳黄经达270°,于每年公历12月21-23日交节。冬至是太阳直射点南行的极致,冬至这天太阳光直射南回归线,太阳光对北半球最为倾斜,太阳高度角最小,是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天。冬至也是太阳直射点北返的转折点,这天过后它将走“回头路”,太阳直射点开始从南回归线(23°26′S)向北移动,北半球(我国位于北半球)白昼会逐日增长。
15. 家长孩子分别擀皮、包饺子
16. 鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
17. 提问:这首儿歌叫什么名字你们想不想学唱这首儿歌呢
18. 清明节祭扫烈士墓和先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。今天,由于场地限制,我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。
19. 比赛:
20. 会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
21. ——你们在家里包过饺子吗?饺子要怎么包呢?
22. (二)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:
23. 一、活动主题:
24. 班会主要有诗歌朗诵、金曲串烧、大合唱等,展现了36班同学团结向上的精神,增强了班级凝聚力。
25. 附儿歌:《冬至到》
26. 知道冬至要吃饺子的传统习俗;
27. 了解冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
28. 找颜色:幼儿把飞盘放在场地上,教师出示蓝色,幼儿跑到蓝色的飞盘边站好,没找到的幼儿停止游戏一次(游戏反复更换颜色进行)。
29. 安保工作组人员安排:主要负责排练和演出当天路途及演出过程中全体师生的安全。
30. 情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
31. 交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,
32. 进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
33. 我班同学积极参加,有主持、唱歌,展现了我班同学的多才多艺;参加后勤工作的同学也非常认真,为确保晚会的质量努力。
34. 考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。
35. 班级准备:洗手液体、洗手水。
36. 通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的'机会,加深家园情、师生情、亲子情。
37. 根据十月份班级量化考评的成绩,荣获十月份班级“六比六平”的明星有:(25人)
38. 通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
39. 学生在班会课前自学《小学生日常安全手册》。
40. 踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
41. 在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
42. 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒
43. 要求:目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析,开列必读书目和选读书目;一个学期读哪几本书?怎样将读书活动和班级的其他活动结合起来等。
44. 先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)
45. 冬至苏州人还有吃馄饨的习俗,据说是为了纪念美女西施。相传吴越春秋一宴上,吃腻了山珍海味的吴王没胃口,美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王。吴王一口气吃了一大碗,连声问道:“此为何种点心,如此鲜美”西施想:这昏君浑浑噩噩混沌不开,便随口应道:“混沌。”为了纪念西施的智慧和创造,苏州人便把它定为冬至节的应景美食。
46. 合计:xx元
47. 活动内容:以班会形式表现了本班同学对祖国六十周年,院庆十周年的祝福。
48. 排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
49. 期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩!
50. 活动准备:
51. 演出地点:酒泉市体育运动学校体育馆(若有变化另行通知)
52. 食堂门口,为宣传班级活动发动全体学生为班会签名,扩大影响范围
53. (4)场地整理,包完饺子后自由洗手。
54. 二、活动目标
55. 清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
56. 二、活动目标:
57. 要求:通过家长会等形式,让家长重视环境熏陶作用,懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境。
58. 一、活动目的
59. 在院运会中,强化部在开幕式表演中获得第一名,我班多数同学有参与,牺牲自己课余时间为班级争光。比赛总分位列第二,我班王争扬、赵进等同学在比赛中有突出表现,尤其是赵进同学,获得很好名次的同时更代表学院参加校运会。
60. 九、活动流程:
61. 鼓励幼儿独立制作饺子,教师巡回观察,给予指导。
62. 敬祖宗,把墓扫;
63. ①在平日里多看书,多练习,巩固知识,按时复习不用到临近考试了再匆忙复习,从而取得好成绩。
64. 牛顿出生在英国一个普通农民的家里。牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。牛顿十四岁的时候,迫休学回家,帮助母亲种田过日子。渐渐的,牛顿对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。
65. 清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。
66. 通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐
67. 讨论:老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。
68. 包饺子前注意事项:
69. 20xx年12月10日小班8:00开始中班8:30开始大班9:00开始
70. 活动计划: (
71. 教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
72. ——饺子是什么样的?
73. ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
74. 开展了“包饺子”的活动。
75. 通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的`文化,产生包饺子的兴趣,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
76. 认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
77. 随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
78. 活动过程:
79. 第三,图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。
80. xxxx年x月x日上午9:0011:00
81. 让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
82. 四、参加人员:
83. 五、煮饺子阶段:(20分钟)
84. 定期举行读书心得交流活动。每位同学将自己所读的书籍介绍给大家,并谈自己的读书体会,把各方面的信息带给大家。