在充满欢声笑语的幼儿园里，一场别开生面的“国际爱牙日”活动即将拉开序幕。孩子们在游戏中学习口腔保健知识，共同呵护牙齿健康，开启快乐成长之旅。

1. 观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

2. 宣传牙齿的重要性，通过一些游戏、讲解、知识问答让小学生意识到护牙的必要性，并且教给小学生一些护牙常识，现场发放护牙小册子、小牙膏以及小牙刷。

3. 哪些食物可以防龋齿？

4. 二、活动时间

5. （一）幼儿园活动

6. 方案撰写及活动报道：黄斌斌

7. 9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

8. 为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

9. 内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

10. 引导幼儿观察封面图。 书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。

11. 通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。

12. 负责人：xx（拍照）助手：xx（护士服）

13. 各班活动照片、活动内容整理

14. 活动重、难点 ：

15. 幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任

16. 由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

17. 五、活动效果：

18. 刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

19. 2普及口腔健康知识：传播正确的刷牙方法、口腔疾病预防知识等。

20. 结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

21. 老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

22. 幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》；《没有牙齿的大老虎》；《换牙的时候》等。

23. 拿出镜子观察自己的牙齿

24. 掌握正确的刷牙方法，认识早晚刷牙的重要性。

25. 引导总结正确刷牙的方法

26. 刷牙记录表

27. 孩子们有龋齿吗?请你们拿出镜子，看看自己有没有龋齿?(师提醒有龋齿的幼儿去看牙医;表扬没有龋齿的幼儿，并鼓励他们继续爱护牙齿。)

28. 承办：xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院

29. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

30. “爱牙日主题作品”评选：包括创意短视频、绘画、漫画、画报、科普作品、摄影等形式，内容涵盖正确刷牙技巧、口腔疾病预防小贴士等。

31. 理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。

32. 知道9月20日是国际爱牙日

33. 五、活动准备：

34. 最近一段时间，很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在， 针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。

35. 《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌

36. 为了确保活动有序有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？

37. 宣传人员深入周边，以DM宣传单或宣传手册为主，横幅、宣传板为辅，以及电话告知老顾客等作为活动前期推广的强力辅助手

38. 活动中小学生以及志愿者的安全问题。如果出现恶劣天气，可以根据当地的实际情况适当的调整工作计划，确保安全工作做足，做好。

39. 保键老师负责向家长宣传

40. 上午7：00，所有参加活动的志愿者在商业街电信营业厅门口集合，然后坐225到丰和立交，下车转246在江西城市学院站下车，步行至青山小学。

41. 六、各类人员的分工及具体安排：

42. 活动二

43. 知道在生活中怎样保护自己的牙齿。

44. 小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，

45. 今天老师就带来了一个谜语，看谁聪明又能干，能很快猜出来。

46. 负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）

47. 教师：各个班级教师、园所保健教师

48. 在做好宣传工作的同时，各单位要结合学生健康体检结果，督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗，积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用，争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。

49. 请幼儿拿出课前准备好的“醋泡鸡蛋”小实验。

50. ◇诊所优惠活动之“爱牙日优惠活动”(形式：DM宣传单)

51. 能积极、愉快参与活动的兴趣。

52. 《给爸爸妈妈的一封信》人手一份

53. 下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

54. 大老虎正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。”馋嘴的老虎听了狐狸的话，不再刷牙了。

55. 幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图；“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。

56. 大家都害怕老虎，只有狐狸说：“我不怕，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢!”

57. 幼儿园世界爱牙日活动方案7

58. （2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。

59. 口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，口腔健康在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到了重要作用。口腔健康是人类现代文明的重要标志之一，口腔健康状态是反映生命健康质量的一面镜子，世界卫生组织早已把口腔健康作为人体健康的十大标准之一。

60. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

61. 爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

62. 校园广播与讲座：利用校园广播台播放爱牙知识，邀请口腔专家开展爱牙护齿健康知识讲座。

63. 大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》

64. 幼儿评判这样刷牙是否会损害牙齿

65. 讲述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第15页）

66. (二)了解龋齿的形成

67. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

68. 五、活动内容：

69. （2）请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用。

70. 积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

71. 上午8点50，所有志愿者到达目的地（青山小学）；

72. 刷牙的内侧：仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行，不要只重视刷牙的外侧，不重视牙内侧的清洁。

73. 师说谜语：“小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。”

74. 孩子们都明白爱护牙齿的道理，但是在行动上却不是那么主动。所以，在设计活动时我始终抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式，所以我借助多媒体设计了课件，在活动中起到了很大的作用，幼儿很感兴趣。活动分成三个大环节。

75. 活动准备 ：