青春启航，梦想飞扬。

1. 小鱼治水清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。

2. 文化交流周

3. 三、活动时间

4. ①：参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发，逾期不候。

5. ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

6. 四、活动地点：

7. 以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场，同时提前发动全市各乡镇(街道)，学校，机关青年活动当天到__广场进行献血。并且献血完成后请献血青年关注__青年微信平台，并发送一张活动和一句话感言，之后将获得礼品一份，献血量排名前50位的青年将免费获得**票一张。

8. 邀请部分学院院长分享学习经验、奋斗历程和生活感悟，生动传播青春故事和典型事迹，弘扬吉大精神，传承优秀基因。

9. 时间：20xx年5月4日

10. 通过以上方案的实施，我们期待在全球青年的共同努力下，让国际青年日成为展现青年风采、促进青年发展、加强国际交流的重要平台。

11. 责任部门：志愿者指导中心____、__街道团工委__、卫生局团委__、__公益__。

12. 副组长：

13. 4月x日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

14. 为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的.形成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

15. 内容：组织以“青春、责任、担当”为主题的辩论比赛,充分展现我院学生朝气蓬勃的青春气息和勇于拼搏的奋斗力量，帮助青年树立自信、自强和自立，用青春抒写美丽的人生篇章，用奋斗创造未来美好幸福的生活。

16. 克服畏难情绪，只有想不到，没有做不到。

17. 以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义卖为主要方式的志愿服务活动。参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖，所得款项将全部用于帮助困难青年__x。同时在活动前，要求各级团组织广泛动员青年参与，积极奉献爱心。

18. 开展“光辉四十载，青春自韶华”五四主题团日活动。

19. （二）突出主题、展现特色。各级团组织要结合自身实际和学科特色制定活动方案，集中力量策划出突出主题、特点鲜明的活动，展示吉大青年奋发向上的精神风貌。

20. 组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。

21. 大型材厂团总支的书记：

22. ①：请教务处主任负责安排调课。

23. 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

24. 组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

25. 各学院要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到寓教于乐的效果。

26. 通过线上直播、虚拟展览、云游博物馆等形式，展示各国青年文化特色，促进跨文化交流与理解。

27. 加强仪式教育，增强学生的国家观念、民族自信心和自豪感，通过国旗下的思政课，让广大青年学生牢记一代又一代青年人把青春奋斗融入党和人民事业。

28. （三）加强宣传，营造氛围。各基层团组织要进一步扩大宣传力度，善于运用学生媒体特别是新媒体力量，做好活动的宣传工作，唱响主旋律，形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性，通过微信、微博等各种方式广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。

29. (三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。

30. 开展“建功新时代，志愿我先行”学雷锋志愿服务活动。

31. 二、指导思想：

32. 组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

33. ③：X老师负责整个活动过程的饮水供应。

34. 我的影片 观后感 。以“我的青春正青春”为主题，分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家发展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。

35. 二、活动领导小组与参与人员：

36. 邀请知名人士、媒体机构进行活动报道与宣传，扩大活动覆盖面。

37. 五、评比方法：

38. 云实践。结合《新时代爱国主义教育实施纲要》、《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，组织学生开展技能劳动实践、志愿服务等相关活动，强化学生责任担当。

39. 由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

40. 要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。

41. ①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

42. 5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

43. 促进文化交流：搭建平台，促进不同国家和地区青年之间的'文化交流与理解。

44. 四、主要内容

45. 将活动精彩瞬间、成果展示等内容制作成纪念册或视频，供参与者留念并对外传播。

46. （二）五四青春活力篇

47. 培养团体间的高度信任；提高员工的人际沟通能力；引导员工换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

48. 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

49. 三、时间及安排：

50. 结合九亭镇团委庆祝中国共产主义青年团建团八十七周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感。

51. （3）5月5日：返校，做好下周上课准备。

52. 我的初心 故事 。以“永远跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的 事迹 ，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。

53. （一）高度重视、精心组织。各级团组织要充分认识开展系列活动的重要意义，认真谋划，精心组织，积极参与各项活动。

54. 责任部门和联系人：志愿者指导中心____、机关团工委__。

55. 对活动进行总结评估，收集参与者反馈意见，为下一年度活动提供参考。

56. 我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界青年征集青春微感言，可以是对青春的 总结 ，疫情防控期间的感想体会，对生活的感悟等内容，聆听青年人的心声。

57. 社交媒体互动挑战

58. 在多个城市设立分会场，邀请当地青年代表、政府官员、企业领袖等围绕青年就业创业、教育公平、科技创新等议题进行面对面交流，共同探讨青年发展面临的机遇与挑战。

59. 四、具体要求：

60. （一）青春的礼赞——吉林大学“五四创先争优”表彰大会

61. 招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

62. 时间：20xx年5月上旬

63. 以音乐描绘梦想，用艺术温暖时光。吉林大学大学生艺术团联袂艺术实践基地合作单位吉林省交响乐团，用音乐艺术鼓舞青年、感染青年，落实美育育人成效，传递时代的力量、青春的力量、梦想的力量。

64. 内容：以“光辉四十载，青春自韶华”为主题，以团支部为单位开展座谈会、主题教育、学习交流等团支部主题团课活动，对青年成长、社会文化等共青团热点话题进行深入学习和探讨。

65. 结合“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

66. 5月7日上午8：30在四号生活楼前集合统一乘坐客车到关向应纪念馆进行红色爱国主义教育，参观关向应纪念馆、在关向应塑像前进行宣誓，以表达对革命先烈的缅怀之情。

67. 内容：遴选具有代表性和先进事迹的优秀青年、优秀团体为对象，如邀请一名绍兴市十大杰出青年、一名优秀校友、一支“双百双进”先进实践团队，将其学习经历、奋斗故事进行展示分享活动。通过选择优秀案例，积极探索联系青年的新载体和新途径，传递青春正能量。

68. ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

69. 活动以“接力”的形式举办至少3场主题活动。接力方式：校本部各学院协职业技术学院为一队，临床学院为一队分头开展。本学院完成主题活动后，将活动推送链接发至统一的新媒体平台，并@其它学院举办其它主题活动。每相邻学院活动主题、内容不得重复，所有学院举办主题活动必须涵盖以上六种形式。

70. 五、参会人员

71. 以举办系列活动为主线，进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

72. 二、组织实施

73. 进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

74. 全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，把学习贯彻落实作为活动开展的首要内容，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。

75. 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

76. 二、活动目标：

77. 教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。