在这个充满活力的时代，2024年暑假，一场别开生面的区域活动——“趣味互动，快乐成长”正式拉开帷幕。孩子们在欢声笑语中，体验着丰富多彩的暑期生活。

1. 玩法四：好玩的`字宝宝

2. ，两边中线折拢。

3. 介绍用勺子怎样来盛豆子，并且向幼儿介绍豆豆的安全使用。

4. 给小动物打电话，并自由地进行想象性表述。

5. 玩法五：词语找家游戏

6. 二、活动过程

7. 创设目的：

8. 引导幼儿用粘贴的方式设计漂亮的花瓶，制作美丽的花朵。

9. 玩什么取什么，不玩把材料放回原处。

10. 教师：歌曲里提到了哪只小动物？它要去干什么？它背着什么上山坡？

11. 锻炼幼儿的手眼协调能力。

12. 幼儿随意摆弄电话，模仿打电话状进行有话题地讲述。

13. 注意卫生安全，如知道用眼卫生，坐姿正确和使用工具的安全等。

14. 活动过程：

15. 玩玩乐：大家一起看，在娃娃家中，老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨具，有小锅小勺，杯子水壶，大家商量好自己当什么，可以当爸爸妈妈，可以当爷爷奶奶，还可以当小娃娃。注意，用完的东西要放回原处哦。

16. 你们看今天钟老师给小朋友们带来了什么，这是一个怎么样的盒子呢?

17. 让幼儿初步理解数、量及数量关系。

18. 类别：美工

19. 提醒幼儿耐心地、一步一步地折，注意折痕要平整。

20. 上半部分向背后折下。

21. 游戏结束，能将玩具收放整齐。

22. 小结：小朋友们都制作好了这么多漂亮的杂物盒，我们小朋友不仅可以用来进行整理我们教室里的各种物品，我们还可以带会家里去，整理自己房间的一些物品。效果分析：

23. 玩法：幼儿通过粘贴不同材料，设计不同的花瓶和花朵，粘贴眼睛、耳朵、鼻子、嘴，。

24. 娃娃家：餐具和厨具、娃娃。

25. 五、评价作品。

26. 鼓励幼儿与同伴大胆地交流，自由表达自己的情感。

27. 引导幼儿看图示用长方形的纸折方盒，养成幼儿收拾、整理自己物品的好习惯。

28. 能进行点数。

29. 玩法：幼儿自主游戏。

30. 应急电话号码几自制小动物电话卡若干。

31. 爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。

32. 三、自选区角。

33. 学会简单的分类。

34. 教师发放书包，幼儿边演唱歌曲边进行表演。

35. 玩法七：拓印游戏

36. 在益智区中，小朋友们可把你制作好的杂物盒用来装我们区角的一些杂乱的.东西。

37. 游戏结束能将玩具材料收放整齐。

38. 类别：益智

39. 玩法二：垒宝塔

40. 学习使用玩具的基本技能，认真操作。

41. 和幼儿讨论怎样使用勺子。

42. （2）教师借助教具再次清唱歌曲《小乌龟》。

43. 幼儿拿瓶盖在颜料中沾一下，在纸上印出图形，教师引导幼儿用瓶盖的几个面分别拓印，如：瓶盖的侧面可以沾色滚画，瓶盖的里面可以印出空心圆。

44. （1）教师边弹钢琴边演唱歌曲，幼儿逐句学唱。

45. 前后两层同时按虚线向下卷折。

46. 幼儿能正确使用勺子。

47. 展示幼儿所折的作品，引导幼儿互相评价。

48. 知道电话的用途，会进行简单的操作。

49. 活动准备：

50. 四、幼儿操作。

51. 在阅读区中，老师在这个区角中投放了一些有关制作杂物盒的书籍，你们可以再这个区角中进行阅读观看。

52. 学习歌曲《小乌龟》。

53. 指导要点

54. 二、认识各区

55. （3）延伸到其他小豆豆之类的东西，也不能随便放在嘴里耳朵里和鼻孔里

56. （6）教师边演唱歌曲边做动作，幼儿模仿教师的动作或自己做小乌龟的动作。

57. 总结如何给小动物喂豆豆，并且培养幼儿热爱小动物的情感。同时要注意强用勺子和豆豆的安全。

58. 区域名称：美丽的花朵 漂亮的`花瓶 五官贴

59. 将面层拉开，沿虚线向上折平。

60. 认识人的五官、了解基本位置。

61. 会拼简单的图片。

62. 四、幼儿活动，教师指导五、讲评，展示作品六、活动结束，整理材料。

63. 玩法八：小制作

64. （2）教师带领幼儿用较有力的声音演唱号子部分。

65. （4）师幼共同完整演唱歌曲。

66. 活动提示