——开启创意无限的童年时光之旅

1. 组长:z 副组长:z

2. 未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

3. 道具：相同的衣服三套。

4. 、齐春艳(

5. （1）诗歌朗诵

6. 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。

7. 人物：学生甲 学生乙 监考老师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

8. 活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

9. 指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)

10. 五、假期作业方面

11. 高度重视，认真组织。“植根文化____点亮星星火炬”____区少先队系列活动，是我区少先队组织构建和谐社会，加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署，认真落实。既要抓重点，又要抓特色，并争取学校支持，取得家长的理解、认同。

12. 二、准备工作

13. 女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

14. 退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）八、中队长宣布活动到此结束。

15. 3各组再次选取另一种造型材料，对造型方法、内容进行讨论，再作尝试，作品再作评比，相互观摩，鼓励求异思维。

16. 三、“安全教育日”活动领导小组

17. (

18. 八、活动支持:

19. 要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

20. 每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写(请用专用方式，保证游戏的公平性)。

21. 玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

22. A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

23. 互赠好友卡：卡片上面简单写上小朋友们的名字，联系方式，赠送给自己喜欢的朋友。方便好朋友之间的联系，促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。

24. C2：戴眼镜了吗

25. 积极自主的发散性思维引导。《大家都来做》教案

26. 各班照相段内安排。(建辉 齐春艳)

27. 设计意图：通过课件演示，进一步学习如何筛选。通过实践与比较，复习构图知识，开阔设计思路，激发学生创作兴趣。

28. (二)总务处

29. 指导学生模仿大师们的表现方法以及形式，结合学生生活中的具体形象来塑形象。

30. 设计意图：通过分析优秀作品，初步学习拼贴画的制作方法。

31. (二)学校准备

32. 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

33. 引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，互相启发，逐步形成创造性的作品。

34. 届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

35. 各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

36. 30要组织师生员工观看教育部在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目;要将安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，推动安全教育的制度化、常态化、机制化。

37. 参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。

38. 摘果子

39. D：我，你李叔叔。

40. 超级变变变

41. 学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。

42. 女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

43. 辅导要点：拼贴选择恰当，画面和谐、有表现力。

44. 幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

45. 活动结束。

46. 水中踩气球：

47. 学校领导为一年级授中队旗。主持人宣布本次大队委竞选开始。

48. 学习根据图谱的提示和乐曲的旋律为乐曲配器，并能用轻柔的动作演奏乐曲。