1. 领导讲话：

2. 2围炉诗会：以木心文学作品为主题，通过朗读和表演，体验乌镇的文艺氛围。

3. 类型：拓印：小印章、印泥

4. 园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

5. （一）导入活动

6. 20

7. 具体玩法：每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里（再强调一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起来），众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗，本轮就作废，到下轮继续参与。

8. - 穿着：由于一月是乌镇最冷的月份，建议穿着保暖衣物，如羽绒服、棉衣等。

9. 活动时间：

10. 3乌村过冬：体验田园慢生活，享受骑行、散步、垂钓等户外活动，还有亲子冬令营活动。

11. 类型：手工折纸：成品、过程图（需家长和老师的）

12. 幼儿理解并选择不同的材料美术创作（不限，画风不限，工具不限。）

13. 活动，供老师们参考：

14. 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆

15. 类型：砂纸

16. 积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

17. 幼儿动手做月饼。

18. 活动过程：

19. 四、活动流程

20. 亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

21. （1）欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

22. 第二环节：

23. 此时来到乌镇，

24. 在寒冷的夜晚来到活动现场，看着热气腾腾的湖羊暖锅，闻着暖锅散发出的诱人香气，你会觉得这一趟来得太值了。喝上一口温热的乌酒，从喉咙暖到胃里。

25. 了解中秋节的来历

26. 六、师生表演

27. 方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰

28. 二、活动准备

29. 提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

30. 三、主要活动：

31. 准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

32. 人员安排：根据情况自行拟定。

33. （四）制作月饼

34. 三、活动准备

35. 幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。

36. 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

37. 若是12月31日这天在乌镇，还有跨年朗读会、篝火晚会等丰富有趣的跨年活动，感受新年氛围。

38. 全园集体活动

39. 主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

40. （2）集体交流，丰富相关经验。（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。

41. 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

42. 博饼：尚未确定；

43. 五、活动过程

44. -非遗表演：花鼓戏、评弹都是乌镇特色的曲艺，东栅还能看到非遗的拳船、高杆船及皮影戏表演。