春回大地，万物复苏。在这春光明媚的日子里，一场盛大的“重阳佳节，诗意重阳，共赏重阳美景”活动即将拉开序幕。让我们一起走进这金秋时节，感受那份独特的重阳韵味。

1. 天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。---李清照《行香子·天与秋光》

2. 爱要大声说出来

3. 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。

4. 三是重阳节当日，以中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班会课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。

5. 了解重阳节的来历。

6. 三、活动过程

7. 爷爷年龄大呀，嘴里缺颗牙，我为爷爷倒杯茶，爷爷笑哈哈。

8. 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

9. （一）总目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的口语表达能力。

10. 六、活动流程及内容：

11. —— 宋江《满江红·喜遇重阳》。

12. 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

13. 1关于九九重阳的古诗

14. 黄花丛畔绿尊前，犹有些些旧管弦。偶遇闰秋重九日，

15. —— 王维《九月九日忆山东兄弟 》佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 —— 李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

16. 律动：“我的小手”

17. (

18. 歌表演：“小猪吃的饱饱”

19. （二）欣赏节目（由各班准备）表演：

20. 说说重阳节

21. 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

22. 合唱【生日歌】，分享蛋糕

23. 歌表演：“两只老虎”

24. 重九开秋节，得一动宸仪。--韦安石《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》

25. 教师引出重阳节主题

26. 登高、佩茱萸、吃重阳糕、赏菊、喝菊花酒等。

27. 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

28. 二、活动准备

29. 问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。

30. 三、和长辈一起制作水果拼盘。

31. 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

32. 四是在重阳节期间开展四个一活动，即送给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一句问候或祝福;给老人们一个拥抱;为老人做一件事;陪老人聊一次天。

33. 知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

34. 活动目标：

35. 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

36. —— 岑参《奉陪封大夫九日登高》九日龙山饮，黄花笑逐臣。 —— 李白《九日龙山饮》九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

37. 游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的.爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

38. 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

39. 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗

40. （1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

41. 赤鲤涌琴高，白龟道冯夷。灵仙如仿佛，奠酹遥相知。

42. 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

43. 人事自生今日意，寒花只作去年香。——陈师道《次韵李节推九日登南山》

44. 击鼓传花

45. 四、活动时间：

46. 二、活动内容

47. 20xx年xx月xx日

48. 一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

49. （二）学唱歌曲《好娃娃》

50. 过重阳，玩转水果拼盘

51. -- 白居易《重阳席上赋白菊》

52. 介绍重阳节

53. 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

54. 中班

55. 三、活动目标

56. 五、爷爷奶奶我为你唱首歌。

57. 激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

58. 在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

59. （2）给爷爷奶奶捶捶背。

60. —— 岑参《奉陪封大夫九日登高》 九日龙山饮，黄花笑逐臣。 —— 李白《九日龙山饮》 心逐南云逝，形随北雁来。

61. 发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

62. 将我画的，粘贴的，剪的等作品送给我的爷爷奶奶，让他们看到我的本领，认识到我们在长大。

63. 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

64. 五是敬老爱老我行动图片展示活动。收集了学生敬老爱老帮老的活动图片，张贴于学校专栏。通过全校师生观看展示栏，进一步教育学生学会感恩，学会做人。

65. 活动地点：

66. 组织孩子们，把对老人的爱大声说出来，请家长帮忙，记录下每一个精彩的瞬间，照片可以放在大厅展示，视频可以在园所、班级、群里滚动播出，相信再没有比这个更好的环境语言了。

67. 东篱独酌一陶然。自从九月持斋戒，不醉重阳十五年。

68. 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。——杜甫《九日五首·其一》

69. 通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

70. 由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以把农历九月初九称作“老人节”，希望爷爷奶奶，姥姥姥爷身体健康，长命百岁。

71. 五、活动过程

72. 积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

73. 老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

74. 且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。-- 崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》

75. （三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

76. 大班

77. 大会前，退休教师进行了游园活动。11点钟召开座谈会。座谈会先由工会主席代表学校向退休教师致辞;然后人事干部对退休教师关心的工资调整问题进行了讲解与解答;再由学校姚校长向退休教师们介绍学校取得的成绩及今后的发展规划;最后与退休教师们座谈，听取他们的建议。座谈会上大家畅所欲言，姚校长也对退休教师们提出的问题一一进行了耐心的解释。

78. 知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

79. —— 江总《于长安归还扬州九月九日行。》 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

80. 师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗

81. 教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

82. 时节是重阳，菊花牵恨长。 --徐灿《菩萨蛮·秋闺》