1. 通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2. 教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

3. 二、活动过程：

4. （一）导入主题班会。

5. 老师：

6. 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

7. 老师：一年级 “学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！

8. 是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

9. （二）诵古诗：

10. 老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）

11. 游子吟

12. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

13. 老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

14. （三）读古诗，体会亲情。

15. （四）讲故事《地震中的母亲》。

16. 教师讲述：

17. 2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

18. 倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。

19. 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。

20. 想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的`被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

21. 老师：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

22. （五）讨论，我们该怎样做？

23. 我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。

24. 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

25. 帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

26. 有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。

27. 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心？

28. （六）为父母画一幅画、写一段话。

29. （七）全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。

30. （八）班会总结。

31. 阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

32. 联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

33. 通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

34. 设计理念：

35. 本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

36. 活动准备：

37. 布置黑板和教室。

38. 对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。

39. 搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

40. 《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

41. 活动过程：

42. 一、主持人出场宣布班会开始

43. (在《烛光里的妈妈》的背景音乐中主持人上场)

44. 甲：慈母手中线，游子身上衣。

45. 乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

46. 合：谁言寸草心，报得三春晖。

47. 甲：敬爱的老师，

48. 乙：亲爱的同学们

49. 合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主题班会现在开始!

50. 二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

51. 甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

52. 乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

53. 甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

54. 甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

55. 乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

56. 甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

57. 三、回忆、感动——诉说父母的'爱

58. 甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

59. 乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。

60. 甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

61. 乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

62. 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。