青春的旋律，梦想的翅膀，共筑家园梦！

1. 下午好!

2. 今天把大家聚在这里召开青年教师座谈会，主题是：“让青春在教育梦中闪光”。

3. 参加今天座谈会的有我校35岁以下的青年教师12人(在编教师共8人，除张倩产假外全部参加，外加临带教师5人)，学校主要领导百忙中抽出时间参加活动，可以看出，领导们对我们青年教师的关爱和重视。

4. 在我看来，青年教师具有三大优势：其一，是年轻，因为年轻，精力旺盛，浑身有用不完的劲;其二，不因循守旧，具有可塑性，又具有很大的发展空间;其三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。因此，你们是学校发展的希望和动力，你们能否快速成长关系到学校教育教学的质量和水平。可以说，青年教师的成才之路一靠个人勇往直前，二靠巨匠辛勤铺就，今天，召开青年教师座谈活动的目的就是为了让大家了解学校的工作设想，进一步明确自己努力的方向及追求的目标，明确自已的责任所在，同时，也是为了激励大家用一颗感恩的心去热爱学校、热爱学生、珍惜岗位、求真务实，为学校的发展贡献自己的青春和智慧。同时也为大家搭建了这个相互交流、相互学习的平台，希望大家能畅所欲言，倾心交谈。

5. 首先，我们有请在教育教学工作中做出突出贡献和取得优异成绩的老师们，把他们获得的成功经验与大家一起来分享，大家掌声欢迎(发言顺序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx);

6. 接下来，有请在日常教学工作中迎难而上，越挫越勇的老师们，把他们的成长经历讲给我们听，家掌声欢迎(发言顺序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx);

7. 还有三位老师也想把他们美好的未来发展规划和大家一起分享，请大家掌声欢迎(发言顺序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)。

8. 今天的教师座谈活动已接近尾声，我个人感觉大家说的很实在，能掏心肺腑地与大家交流，这充分的体现了青年教师们极高的素养和向上的热望。在你们成长的历程中可能还有很多方向不明的问题和需求，下面我们就请校长为大家提点要求和建议，大家掌声欢迎。

9. 活动总结，本次座谈会很成功成功，取得了令人满意的效果。应该说这与校长的支持和指导分不开，与在座所有青年教师的积极配合和大力协助分不开。所以，非常感谢大家。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份爱心，多一份责任，多一份学习，多一份探索，“用‘爱’铸师魂，用‘德’树师威，用‘能’立师资，用‘淡泊’成就伟大”，扛起时代赋予我们教师的神圣使命和职责!

10. 今天，我们在这里召开公司青年座谈会，就是为青年员工提供一个相互学习和交流的机会，倾听青年所思所想所盼，加大对青年的关心、培养力度，激发青年的主动性、创造性。参加今天座谈会的青年职工都是各个党支部推荐产生，具有广泛的代表性，从文化程度上讲，有研究生、有本科毕业生、有专科毕业生，也有技校毕业，从目前工作岗位看，有公司部室管理人员、有车间班组长，也有一线职工，尽管你们文化程度不同，工作起点不同，但你们都是公司的宝贵财富，都是能推动公司快速发展的栋梁之才，今天来参加公司青年座谈会，只有一个目的，那就是研究探讨如何使青年职工快速成长成才。

11. 首先，会议进行第一项，由于平时大家可能都能互相了解姓名，但是见面不熟悉，请各位青年作简短自我介绍，形式就是我叫XXX，来自XXX单位。

12. 会议进行第二项，请人资部XX就公司目前人员结构向大家作简短说明。

13. 会议进行第三项，请青年职工代表发言。

14. 请XXX发言。

15. 刚才发言的几位同志，根据自己的成长经历，从不同侧面进行了发言，讲的很实际，大家听后很受感动，也很受启发。他们勤于学习、敢于实践、爱岗敬业、肯于吃苦的精神值得在座的青年员工学习。

16. 下面会议进行第四项，与会人员座谈。希望大家不要拘束，畅所欲言，对工作、学习、生活等方面意见和建议都可以各抒己见。

17. 下面，会议进行第五项，请公司领导讲话，首先请XX讲话。

18. 请公司总经理XX讲话。

19. 刚才，两位领导做了重要讲话，可以说是推心置腹，情深意切，饱含期待，充满期待，两位领导对我们青年成才提出的希望和要求具有很强的针对性和指导性，希望各位回去以后认真思考，深刻领会领导讲话精神，统一思想，坚定信念，立足本职，扎实工作，创新创效，岗位成才，使大家真正成为公司改革发展稳定的中坚力量。

20. 本次座谈会到此结束，散会。

21. （主持人乙）亲爱的同学们!

22. （主持人合）大家，晚上好！

23. （主持人甲）五月的大地，生机盎然，花团锦簇。

24. （主持人乙）今夜的校园，流光溢彩，笑语欢声。

25. （主持人甲）在这美好的季节。

26. （主持人乙）在这动人的时刻

27. （主持人合）我们迎来了属于自己的节日---------“五四”青年节

28. （主持人甲）一百多年前的“五四”运动，拉开了中国人民反封建的序幕在这场声势浩大的运动中。涌现出了一大批革命先驱。他们成了全国的楷模和偶像，虽然时过境迁，但楷模和偶像依然激励着我们一代一代人。

29. （主持人乙）哦，偶像的力量真是非常伟大下面请欣赏七年级一班带给我们的舞蹈《偶像万岁》，《阳光总在风雨后》准备

30. （主持人甲）好一个偶像万岁，感谢七.一班同学的精彩表演

31. （主持人乙）唉、XXX，你知道吗？偶像虽然令人羡慕，但他们却都是经历过无数的磨难才最后登上了成功的顶峰，看来阳光总在风雨后这话说得一点都不假。

32. （主持人甲）那我们就为八年级四班给我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》请八年级三班的舞蹈准备

33. （主持人乙）从“五四”运动的风景中走来历尽风雨，终见阳光。我们的社会已然迈进了快节奏的生活。

34. （主持人甲）嗯那就为请八年级三班的现代舞登场，请七年级三班合唱《国家》准备。

35. （主持人乙）我们的生活从贫穷变得富裕，所以我们的舞姿才会这么优美动人。

36. （主持人甲）唉，xxx，你知道这是为什么吗？

37. （主持人乙）为什么啊

38. （主持人甲）这可是因为我们的国家从衰败走向了富强，国而民殷啊！

39. （主持人乙）那就请欣赏合唱《国家》，请九二班舞蹈准备。

40. （主持人甲）我们伟大的祖国从一贫如洗变得繁荣富强。我们每一位同学都因此而自豪。

41. （主持人乙）你看，九年级二班的女生们已经向我们盛装而来，下面就请大家欣赏九二班给我们带来的舞蹈《oh》。请九四班合唱准备。

42. （主持人甲）洋溢着自信的微笑，充满了青春的律动。我们有理由相信，她们的未来会无限美好！

43. （主持人乙）恩，当然啦，不仅她们的未来会一片美好，我相信，我们每一位同学的明天也会更好。大家说是不是呀？（对台下观众，调动情绪）

44. （主持人甲）请欣赏合唱《明天会更好》，七二班小品准备。

45. （主持人乙）明天会更好。今天，还有一些不够和美的事情发生在我们身边。

46. （主持人甲）什么事啊？

47. （主持人乙）那请看小品《推销》，里边到底发生了什么，请七二班舞蹈准备。

48. （主持人甲）哦，我明白了，他们的小品是推销走进了校园。

49. （主持人乙）是的，同学们，你们要不要推销走进我们的校园啊？（观众：不要，不要）

50. （主持人甲）嗯，不要，不要。

51. （主持人乙）好，那就请欣赏舞蹈《不要，不要》，请七年级一班的诗歌朗诵准备。

52. （主持人甲）我们坐着这里，听着歌，赏着舞，感受生命的狂欢。不要忘了，那是令我们伟大的祖国。

53. （主持人乙）是啊!是华夏大地传承了我们的生命，是黄河之水哺育了我们成长。下面请七一班的同学队我们的母亲河唱出他们的赞歌。请七四班准备。

54. （主持人甲）黄河，是英雄河，是我们生命的源泉。

55. （主持人乙）黄河，是母亲河，是爱的琼浆，供养了我们中华儿女。

56. （主持人甲）请欣赏歌曲《爱的供养》。八二班舞蹈准备。

57. （主持人乙）有了爱，就有生命的延续。有了灵魂，就有了文化的传承。

58. （主持人甲）民族舞蹈《古丽，古丽》就是对华夏文化的传承，有请八二班《古丽，古丽》。八三班三句半准备。

59. （主持人乙）灵动的脚步，优美的舞姿，美轮美奂的服饰，可是让我大开了眼界。

60. （主持人甲）唉，xxx。下面要登场的，肯定也是你从未见过的节目。

61. （主持人乙）哦?!是吗？

62. （主持人甲）不信，请看八三班的三句半表演，请八一班舞蹈准备。

63. （主持人乙）哎咿呀！我还真是第一次看三句半这种形式的表演，哎咿呀！真不错！

64. （主持人甲）唉。你哪那么多哎咿呀啊？

65. （主持人乙）我可是为大家播报节目啊，下面就请八一班的《哎咿呀》舞蹈。九一班独唱海阔天空

66. （主持人甲）感谢八一帮的精彩表演，我们今晚的节目真是丰富多彩啊！

67. （主持人甲）谁说没有了？下面就会请我们九一班男生独唱《海阔天空》八三班相声准备

68. 请九一班独唱演员小曹客串主持人。光光是他。唱完拿着话筒从舞台的相反方向往下走。这时女主持人截住他

69. （主持人乙）唉。小曹。你这时往哪走啊？

70. 曹：我唱完了该下去了，往右{左}边走啊

71. （主持人乙）我看你可是从左{右}边上来的啊、为什么要从右{左}边下去呢？

72. 曹：这左{右}不一样吗？

73. （主持人乙）这向左走。向右走能一样吗？

74. 曹：请欣赏《向左走。向右走》九二班歌曲准备

75. （主持人乙）有趣的相声总是让我们在重拾了生活中的朵朵浪花之后放声一笑，今夜我们开心的笑过，明朝又是我们新的起点。

76. （主持人甲）有请九二班为我们带来的《微笑的起点》九三班舞蹈准备。

77. （主持人乙）《微笑的起点》虽是微笑着再踏征程，却又给我带来了一时波波的忧伤。