随着教育改革的深入推进，2024年，一场针对高级教师岗位的精挑细选即将拉开帷幕。本次教师招聘报告，将聚焦七位优秀教师的成长历程，探寻他们如何用爱心与智慧点亮学生未来。

1. 同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化爱国思想教育，不断健全学生的.人生价值观。让学生们知道读书的目的，不单止是为自己和家人读书，还有有一颗报效祖国的心去求学，将来成为国之栋梁为国效力。在班里，我建立了阅读图书角，激发他们的阅读兴趣，推荐了学生们看了很多课外阅读书，推荐的书目有一本书叫做《国之栋梁》，激发他们的爱国情怀。

2. 二、工作成绩

3. 二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

4. 以上工作成绩基本是按年度规划进行的，而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性，让我为站在不同的岗位上奠定基础。

5. 真情关爱学生，培养孩子正确的人生观、世界观、价值观。

6. 在后勤维修方面，能做到有报及时修，无报常维护。

7. 注重基础知识的练习，平时还是要及时巩固基础知识，在进行基础知识的练习时培养学生的良好的做题习惯。

8. 在工作中我发现自己的业务素质还有待提高，需要不断学习新的安全技能和知识，为企业提供更加专业的服务。

9. 三、关爱每一位学生，狠抓班级管理。

10. 三、发展的主要工作及其效果

11. 针对本人任职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅，并提出宝贵意见。

12. 二、教育教学工作上精心施教，形成特色

13. 三、学生答卷情况分析：

14. 多年来，我兢兢业业，通过工作实践，总结出了一些行之有效的'经验。在班级管理中，我做了大量的工作，每接手一个新班，我都采取“勤管、严管、善管”的办法，想方设法，通过各种渠道，了解清班级的各方面情况，对班级管理工作做好有针对性的打算。为了进一步提高学生的是非辨别能力，我引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，为他们指明了纪律方向。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，开展形式多样的、有教育意义的活动，寓教于乐。此外，我还十分注重班干的队伍建设，让班干部在班级管理中发挥强有力的作用，经过我不断的努力，我所教过的班级，班风好，学风好，每年都有6%以上学生获得镇“三好学生”和“优秀少先队员”称号，有20%以上学生获校“三好学生”和“优秀少先队员”称号。

15. 一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文培训活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高。

16. 本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。

17. 遵循上下级关系进行发展工作。接受经理指导、指令和监视， 工作中及时与经理进行请示、汇报和沟通，并努力完成经理下达 的工作工作。

18. 引导学生课文阅读。关键是课外书看得少，好词好句接触、积累得少。所以在下学期每天抽一定的时间进行课外书的阅读。

19. 制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法，使各部门在使用办公用品时有计划性。

20. 我将加强沟通技巧的学习和练习，在工作中主动与同事和客户沟通交流，为企业提供更加高效的服务。

21. （四）、做好扶优转差工作。

22. 一、工作情况

23. 一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

24. 多与外校交流，学习他人的先进经验为我所用。

25. 在课堂教学中，能够从实际出发，根据学生、教材、课型等具体情况，采取灵活多样的教学方法和教学手段，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前3分钟语文活动”，通过“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由演讲”、“谜语、歇后语”等项目，每天一个内容，轮流进行。新课标颁布以来，更是如鱼得水，使自己的眼界更为开阔。合作、自主、探讨、交流的新型教学模式已在我的课堂初步成形。多媒体的运用使教学、新颖别致的'教法使得师生都充满教与学的激情。在班级管理中，注意培养学生的`主人翁意识，发挥学生的自我教育和管理功能，注重关心学生、研究学生、相信学生、培养学生，特别是“值周班长负责下的值日管理制”的实践，调动了学生参与的积极性，使学生在工作中锻炼，锻炼中工作，收效甚好，已成为自己班级管理的常用模式，今后还将进一步完善。

26. 作为公司保安部门的员工，我的主要工作职责包括维护企业内部的安全，保护企业财产，防范安全事故的发生。我从事保安工作已经有四年之久，这几年来，我一直在认真履行职责，不断自我提升和进步。

27. 课堂教学仍需创新。

28. 从事语文教学28年来，历经多次初一到初三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果，历年的教学成绩均名列全县上游。在教学实践中，能够根据学生实际，对教材、大纲进行深刻的分析和理解，科学地传授知识，培养学生能力。在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中，坚持系统式、启发式和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发学生学习动机，激活课堂教学活动，创造性运用教材，引导学生学会学习，注重培养学生创新精神。

29. 建立电子文档的人事档案汇总，五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作，服务于项目部需求。

30. 我在工作中一直秉承“客户至上”的服务理念，认真倾听客户的需求和意见，为客户提供更加专业、更加周到的服务。这也取得了客户的`高度评价，客户对我们的工作满意度也逐渐提高。

31. 学高为师，身正为范。先说说师德。踏上讲台的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。要怎么演绎神圣？

32. 虽然自己已是一位中年教师，具备了一定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《语文学习》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，形成自己的教学风格。

33. 在未来的工作中，我将继续贯彻以客户为中心的服务理念，认真履行自己的职责，进一步提高工作质量和服务水平。具体的工作目标和计划如下：

34. 我将积极参加公司和其他专业机构的培训学习，不断提升自己的业务素质和专业技能水平，成为一名更加专业的保安人员。

35. 第三部分看图写话，这篇看图写话是语文课本园地中的写话，大多数学生能围绕图片写话，没有离题的情况，但少数学生写话重复啰嗦、错字多而失分。

36. 爱岗敬业，更加积极主动承担教研任务和学校教学公开课。

37. 加强沟通能力和技巧的学习。

38. 我将加强对公司门口、通道、货物储运区、电缆井等重点部位的巡逻检查和值守工作。确保公司的安全工作顺利进行。

39. 从试卷完成情况看，大部分同学能够审清题意，在规定的时间内，独立完成试题，书写认真、字迹清楚、卷面较整洁。

40. 三、潜心钻研，完善自我

41. 第一部分积累第五至七题：词语与句子。补充词语词语并不难，所以丢分情况不严重。仿写句子这部分需要认真审题，能力较好的学生才能得分高，一些学生粗心、不能准确理解题意造成失分。按要求写句子，都是补充书中日积月累的句子和古诗，大部分学生学生都能正确作答。只有少数学生字写错，导致失分。

42. （五）、突出章节过关，拓展知识视野。

43. 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

44. （六）、参加各类教研，提高自身水平

45. 写话方面水平差异太大。优生与学困生生的差异比较大，导致全班学生的写作水平发展不平衡。在今后的教学中，需引起足够重视。

46. 个别同学的不良学习习惯有待进一步纠正。仍有一些学生写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，作业字迹潦草，或遇到难题不会主动克服解决等。

47. 提高客户满意度。

48. 工作中，我热爱自己的本职工作，并始终要求自己认真细致的去对待每一项工作，每一笔交款，在具体款项交接办理的过程中，努力做到用心、诚心、信心、 耐心、细心，认真核对交款凭证和款金数目。把各项金融政策及精神灵活的体现 在工作中， 在繁忙的工作之余， 我还经常帮助前台柜员核打款箱金额， 整理残币， 以便及时上交人民银行。工作中，时刻保持积极主动，认真遵守规章制度，能够 及时完成领导交给各项的工作任务，严格按照行内各项工作开展的要求，切实做 好日常的岗位工作：

49. 任职以来，我忠诚党的教育事业，拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志，认真履行教师岗位职责。在工作和生活中，勤俭节约，不追求名利。2003年，本人遵从学校的需求,由原来任教的数学学科,改任毕业班综合学科、班主任，负责管理远程教育、多媒体室和学校计算机室等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长、学校领导和社会的一直认可，并获得上级领导的好评。

50. 加强值班管理和监督。

51. 二、试题分析

52. 基础检查和盘点，暴露出较多物资供应方面的问题，揭示出日常核算及管理中的薄弱点、盲点。后期整改中，梳理各环节风险点，提高风险意识，严把审核关，并不定期检查物资供应系统，充分发挥财务监督职能，督促相关部门整改。

53. 为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐规范，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”。

54. 所以从下个学年开始，我要努力争取荣誉。多参与比赛，用心对待每一次比赛。研究课题。钻研教材，提升自己的教学基本功，多上公开课(录像课)，准备三节拿得出手的优秀课。更加认真负责的辅导学生。谢谢各位老师聆听!

55. 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自己的探究，真正体现自主性，教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。

56. 由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在工作中也取得了一些成绩：1995年被评为县级优秀教师；1998年被评为县级优秀班主任；2001年至2006年连年被评为镇级优秀教师； 2007—2008学年度第一学期所任毕业班综合科在期末统一检测中名列全镇第三；2008---2009学年度第二学期所任毕业班综合科在小考检测中名列全镇第三，班级巩固率、及格率均达100%；撰写的《如何对学生进行感恩教育》、《如何激励学生高效学习》、《小学科学实验教学中应该注意的问题》等教育论文，在镇教办出版的书刊中得以发表；2007年在乡宁教育报上刊登了自己撰写的《西坡教办对远教使用采取新措施》、《西坡教办韩咀小学学习现代信息技术列入常规》新闻稿；2009-2010学年度因本人工作踏实，教育教学成绩突出，在综合评估中被评为镇级和县级优秀教师。

57. 自任现职以来，我从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。2005年到现在，还兼任学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高自己的业务水平，远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广大教师的欢迎，使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。

58. 妥善安排接待所需的道具，提升集团公司接待水平的标准。

59. 学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。

60. 五、存在的主要问题：

61. 在我的工作中，我认真落实公司的安全管理制度和相关规定，加强内部安全策略和监管，加强对重点区域和物品的保卫工作，严格管理访客和车辆进出。我们公司的安全管理形势明显得到了改善，形势明显较之前有了很大的提升。

62. 第二部分阅读。一共两篇短文阅读，一篇是课内的，一篇是课外的，这次的题目有一定难度，一些理解能力不好的学生和缺乏生活经验的学生失分大。

63. 四、工作为首，尽职尽责。

64. 我的教学业绩

65. 制定更加详细的应急预案。