时光荏苒，转眼间三年时光如梭。在这段充满挑战与收获的岁月里，我怀揣着梦想，砥砺前行。今日，回首过往，将这段“三年思想工作总结”的精华凝聚于笔端，以期记录下这段难忘的旅程。

1. 其次，在班级管理方面，我认真履行班级主任职责，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。我注重与学生进行有效的沟通，关心他们的成长和进步。我也注重与家长的沟通与合作，与家长共同努力，为学生创造良好的学习环境和家庭环境。

2. 同学们在这次活动中都表现的非常积极、认真。

3. 完善学分制系统，提高管理质量和管理水平

4. 在这三年的教学工作中，我一直担任一个班的数学教学工作和四、五、六年级的信息技术教学工作。并担任一个班的班主任和微机室管理工作。在教学工作中我兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

5. 教务管理（课程安排、课程调度、教学日程安排、教室资源管理等）；

6. 一、政治思想方面

7. 三年来的工作在繁忙中度过，取得了一些成绩，但认真反思也存在许多问题，尤其是在加强自身修养、提高工作能力方面需要进一步加强学习和锻炼，在今后的工作中要加强学习，努力改进不足，力争将工作做的更好。

8. 作为一名教学管理者，没有超前的观念是很难适应时代要求的，尤其是我校做为一所师范院校，面对新的形势，新的变化，如果固守过去旧的东西，将会严重影响我校教学改革的进行，同时也会制约学校的发展，所以，在日常工作中自己能主动地学习有关的方针政策，学习国内兄弟院校的先进经验和了解国外高等教育的发展方向，从中吸取营养，充实自己的头脑，更新自己的观念。

9. 结合"三项教育"活动的开展，学校以《公民道德建设实施纲要》《中小学道德教育指导纲要》为依据，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和道德法制教育，增强学生的社会责任感、使命感和荣誉感，促进德育工作的顺利开展，努力构建社会主义和谐社会。

10. 此外，我同样在学习中也意识到了自己能力上的一些不足，如课堂管理不够严谨，导致课堂纪律有时会出现问题等等。为此，我还要更多的锻炼和磨练自己的思想与技巧，提高自我的意识，加强自己教育能力！

11. 三、教育技能的提升

12. 总结来说，近三年来，我在思想工作方面付出了努力，取得了一定的成绩。但我也清楚自己还存在一些不足之处，需要不断学习和提高。未来，我将继续努力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

13. 在工作室的三年多，我除了学习到很多教育教学理念，还有很多收获。这三年来我先后被评为“常州市优秀教育工作者”、“常州市首届优秀青年教师”；我被金坛市教育局聘为了我校的副校长；我的十几篇论文发表于各级各类教育类杂志上；我对全区上了五节公开课，得到了大家的一致好评，多次在区优质课评比中获奖，我辅导的青年教师多次在区数学教师基本功大赛中获壹等奖，我的教育教学理念在潜移默化中得到了转变。

14. 我坚持把加强自身学习作为提高自身素质的关键措施。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，积极参见镇党委和机关党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写个人心得体会和学习笔记，使自己的思想政治素质有了很大提高，为自己开展好各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，还重点加强了《统计法》、《安全生产法》等工作业务知识和法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。

15. 通过工作室所有成员公开课的展示，课后工作室成员的集体研讨，课堂教学设计的水平和驾驭课堂教学的能力，在原有基础上，都有了较大幅度的提高，课堂成为工作室成员展示教学才能、彰显教学魅力的场所。在工作室教学研讨活动中我上了一节公开课《确定位置》，受到工作室成员及王校长的一致好评。每一次的公开课交流都让我收益颇丰：不妨从研读课堂教学开始，在原有的设计上创出点新意来，不必期求“改朝换代”，因为即使传统也不意味落后，新颖也不一定成功。不妨从注重培养学生的各方面的能力开始，课堂中学生是学习的主人，他们自己能学会的尽量让他们自己去学会，他们自己能操作的尽量让他们自己去操作。当他们学习过程中遇到困难，才把教师的主导作用发挥得淋漓尽致。

16. 以老师、学生为本，做好自己的本职工作

17. 在工作中坚持紧密团结同事，端正自身工作作风，做到讲团结，讲大局，谋发展，加强与同事之间协同作战的能力，与同事一起完成xx换届、乡镇等xx政府的重要工作

18. 通过"爱生"、"尊师"、"进取"的教育活动，学生对教师的尊敬之情油然而生。通过"爱的教育"，学生在自我意识的基础上产生巨大的`潜能，产生了强烈的敬仰敬业精神，他们纷纷表示要成为学生的良师益友，为祖国的建设做出自己的贡献。

19. （一）认认真真做好督办工作。领导的决策和指示的落实都需要进一步的协调和检查监督，这是科员的一项重要职责。在全市实施“福星工程”的过程中，为将领导制定的政策、方案切实落到实处，我对全市13个县市区的“福星工程”进展情况随时保持高度关注，每个月收集各地“福星工程”建设进度，了解哪些已经完工、哪些正在建设、哪些还未开工，对进度缓慢的及时进行督办，对存在的困难和问题及时向领导汇报。3年来，全市共改扩建农村福利院xxx所，圆满地完成了工作任务，我市的“福星工程”工作也在全市占据了前列。20xx年度，全市福星工程总结表彰大会上被评为全市“福星工程”建设先进个人。

20. 二、重视班级的思想教育

21. 一、抓常规教育，提高学生思想道德素质

22. 作为一名人民教师，我在思想上积极进取，通过网络，我经常关注着国家和社会的发展和时事，提高自身的爱国意识，塑造良好的个人思想品德。并不断的更新自己，关注教育的发展和进步，保持自身思想的积极性。

23. 抓好了学生的文明礼仪教育，要求学生不仅在校园内做到了讲文明、守礼貌，而且要做到尊老爱幼，乐于助人，互相帮助，遵守学校的规章制度。

24. 随着高校改革的深入，努力建立一套适应社会发展的新管理制度是高校面临的新的课题，而且已经建立的制度也有待于进行不断的适应性改进。结合我党提出的科学发展观要求，我们在规范管理过程中提出了一系列的新要求，出台了一系列新的举措，自己参与制订了一些相关的`规章制度，如《河北师范大学全日制本专科学生学籍管理规定》、《河北师范大学普通高等教育学生学士学位授予办法》、《河北师范大学学生转专业管理办法》、《河北师范大学高水平运动员学业考核管理办法》等，这些规定的出台对于完善我校的管理制度发挥了重要的作用。

25. 而在师德方面，我更是严格的审视自己，加强自我的要求和管理，在工作和生活中都始终坚持“为人师表”，做好个人要求，关注学生的思想和心理。

26. 与成员对话，碰撞我们的智慧

27. 我全身心地投入自己的教育教学工作。我想：既然选择了教师这个职业，我就要立志献身于她，甘愿为她倾注我所有的爱。我给自己定下了一个原则：没有“一桶水”，决不给学生“一碗水”。为使自己迅速成长为能胜任教学的'内行，开始了目标明确、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力来充实自己。平时一有空闲的时间，便捧起心爱的书籍津津有味地读着，在不断地收获着，在不断地丰富着。三年来我看完了多本理论书籍，归类整理了有关数学教学方面的理论知识，如数学概念的教学、计算题的教学、复习课的教学、如何进行听课等等，同时形成了自己这方面的教学论文并有多篇文章发表于各类省级杂志上。《如何在数学教学中进行有效追问》发表于《中小学数学》；《追求理想的课堂提问》发表于《辽宁教育》；《打磨适合学生的评价语言》发表于《基础教育研究》；《引领教师学会有效听课》发表于《教学与管理》；《行之有效地校本教研方式》发表于《校本教研》；《如何提高教导主任的执行力》发表于《师资建设》等等。

28. 过去的三年是我校继续深化教学改革，加强教学建设的关键三年，我校的学分制改革进入重点攻关阶段，我校办学也由规模办学向注重质量开始转变，国家教学质量工程也完成了第一阶段的工作，并在去年开始了第二阶段的工作，做为这一系列改革的参与者和教学管理者，自己在充分认识自己肩负责任的同时，以极大的热情，积极投身到了这一改革潮流中，并使自己的教学改革思想得到了升华，同时也使自己的工作能力和工作水平得到了锻炼和提高。

29. 三、立足本职工作，注重分管工作落实到位

30. 加强教学建设，提高教学水平

31. 为了使学生养成良好的行为习惯、文明礼仪习惯及行为规范，我校在这次活动中重点加强了学生的道德教育和文明礼仪教育。具体做法如下：

32. 且作为一名教师，我也坚持将自己做好学生榜样，引导学生在校园中学会良好的言行习惯，提高学生的学习热情，加强学生的自我管理能力和热情动力。

33. 三年来，我主要从以下几个方面加强自身建设：

34. 在管理实践中，我们依据科学发展观，努力更新思想观念，本着以人为本精神，以学生的需求、以学生个性发展为目的确定我们的改革方向，如适应时代要求，对学生转专业工作进行了大胆改革，允许学生入学后，可以重新选择专业，使一些学生转到了自己喜欢的专业学习，上学期有近百名学生实现了转专业的要求。

35. 加强业务工作学习，努力完成每项工作。以业务水平和工作能力的提高为重点，在各项工作中磨砺自身业务技能。

36. 三年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距离领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习不够，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够，在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期待。

37. 二、思想政治方面

38. 首先，在思想引导方面，我注重培养学生正确的价值观和世界观。在日常教育教学中，我注重培养学生的道德情感，通过讲述真实的故事和榜样的力量来塑造学生的良好品质。我还经常组织学生进行思想讨论和辩论活动，引导他们从多角度思考问题，培养自主思考和判断的能力。

39. （二）向领导学习，提升治理能力。自己倍加珍惜在业务科室工作的机会，在参与救灾救济、福星工程、农村特困救助的政策制定和执行过程中，积极向身边领导学习。在20xx年制定全市农村特困救助实施方案和制定全市实施“福星工程”工作方案的过程中，积极围绕领导思路，有机结合自身理论知识，认真理解学习决策的原则、过程，事前主动思考、事中积极参谋、事后认真总结，在参与和学习的过程中政治水平和驾驭实际工作的能力不断增强。

40. 坚持更新教育观念，加大制度创新力度

41. 三、努力实践，协调意识和办事能力综合提升

42. 与名师对话，洗涤我们的心灵

43. 各班根据学习要求，开展了一次以《守则》和《规范》为内容的征文比赛。