在新时代的浪潮下，一场名为“创新班级活动，打造活力学习氛围”的盛宴即将开启。让我们共同踏上这场探索之旅，感受创新与活力的完美融合。

1. 小结：谁和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

2. （1）对以前工作作出检讨；

3. 以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。

4. 奖品准备：班委会自筹。（同学赞助）

5. 马：以上同学的发言都很精彩。其实啊，我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!

6. （1）对本次班会进行小结。

7. 宣判后，小华在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？

8. 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

9. （7）老师对学生进行体罚、打骂，是（ABC）

10. 00

11. a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

12. 引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活，真正体验“我学习，我快乐”；

13. 儿歌里还说到谁和花好？蜜蜂和花是怎样好的？蜜蜂做了什么？花又做了什么？

14. 司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。

15. 聚餐时间：20xx年3月17日晚6：00—

16. 这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。

17. C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课

18. 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

19. 安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

20. 选出小品演员。

21. 课前准备:

22. 、第一阶段 博客申请注册 ：第4周（XX年9月25日前）

23. 不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。

24. 2以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

25. 案例3.未成年人被判缓刑，学校能否拒绝入学？

26. 最想对同座说的一句话。

27. (一)创设情境，引入活动

28. 特长特优学生 (音乐、美术、体育、文学、科技、电脑、劳动、学习、竞赛、爱心、文明、节俭)

29. 烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

30. 聚餐背景 ：为了丰富同学们的'课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

31. (六)真心话大胆说出来

32. 初步理解儿歌内容，感受儿歌的语言美，体会朋友之间的友情。

33. 三、活动对象

34. 其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）

35. 活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

36. 班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

37. 先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

38. 能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(

39. 教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

40. 吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

41. 学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

42. 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

43. 很久以后，小男孩再一次出现在苹果树的面前，他已经长大了，不应该再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果树非常高兴，她立刻温柔地对小男孩说：“来吧!来吧!来和我玩吧!”小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。”

44. 主持人采访学生和家长代表3—6名（问题详见附件2）

45. 三年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师

46. C、我国刑法惩治犯罪，保护人民

47. 初赛：第四周(x号、x号每天分别两场)

48. 懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。

49. 五、学生结合实际情况谈感想

50. 人际关系氛围好、集体感强、有一定的文化氛围和生活气息

51. 三、教学准备：

52. 主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)