春风拂面，阳光明媚。在这充满爱与欢笑的季节，我们迎来了“幼儿园感恩节”。感恩同行，爱满园。

1. 教师致辞，祝愿所有老人身体健康，节日快乐。

2. 提问：塔塔会怎么感恩妈妈？

3. 知道节日时人们主要的庆祝活动。

4. 活动准备：

5. 具体活动方案及流程

6. 小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。

7. (

8. 了解故事内容，感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。

9. 活动重点：

10. 三、活动过程

11. 体验爱与被爱的快乐情感。

12. 二、活动准备

13. 经验准备：幼儿了解感恩节，知道自己应该感激的人。

14. （1）中一班歌曲《丫丫》

15. 幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。

16. 前期：

17. 活动过程

18. 用热烈的掌声欢迎老人们的到来，并请自己家里的老人坐下。

19. 师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢?怎样爱你的爸爸妈妈?

20. （2）提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为？

21. 活动延伸

22. 活动准备

23. （2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

24. 第一组慰问感谢托班老师。

25. ①感恩节的.由来。

26. 再看视频，感受：这是一棵怎样的大树？这个小男孩又是一个什么样的小男孩？

27. 这是一个老树墩，这是一个（孤独、忧伤）的老树墩。可它曾经是一棵大树。

28. 通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好！

29. 三、活动形式

30. 教幼儿养成细心、认真的学习态度。

31. 祝全天下的老人们：重阳节快乐，身体健康、寿比南山!

32. 四、活动过程

33. 表达对爸爸妈妈的爱

34. 二、感恩重阳节。

35. 为老人做力所能及的事。(捶捶背、揉揉腿、抱一抱、亲一亲)

36. （2）提问：这些东西都是谁为塔塔准备的？

37. 引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

38. （1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

39. 六、活动延伸

40. 总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声的说出来。

41. 教师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。

42. 在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

43. 能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

44. 喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

45. 活动过程：

46. [教学准备]

47. 通过感恩节活动，幼儿园的孩子们更加了解了感恩节的由来和意义，培养了他们的感恩之心。同时，通过制作手工作品、表演歌曲和舞蹈等活动，提高了幼儿的合作能力和团队意识，增强了他们的手工制作能力和创造力。希望通过这样的活动，让孩子们在快乐中学会感恩，培养出一颗感恩的心。

48. 二、活动目标：

49. 通过故事书籍和图片，讲解感恩的故事，引导幼儿感恩父母、老师、朋友等身边的人。

50. PPT。

51. 提高幼儿的合作能力和团队意识。

52. （略）

53. 准备感恩节的相关故事书籍和图片，用于讲解感恩节的由来和意义。

54. 体会故事表达作用，知道不能无度索取，懂得回报父母的事理。

55. 摸摸老人手上的皱纹，为他们涂上护手霜。

56. 体会寓意，懂得感恩。通过看图、提问，体会故事表达作用，知道不能无度索取，懂得回报父母的事理。

57. 活动目标

58. 小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

59. [教学重难点]

60. 师：你在图上看到了什么？

61. 播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

62. 小结：我们应该感恩一切。

63. 我们非常感谢您，向你们节日问个好。

64. 水果、重阳糕、护手霜。

65. 能做力所能及的事，表达对老人的爱。

66. 结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么？

67. 事：你们有什么感受?

68. 总结：相册可以留下我们的爱。

69. 本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

70. 组织幼儿表演感恩节相关的歌曲和舞蹈，让他们通过表演来表达感恩之情。

71. 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

72. 感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。

73. 活动当天：邀请每位幼儿家里来一位老人参加活动。

74. 观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。

75. 在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

76. 幼儿准备：提前了解重阳节;节目准备;幼儿手工。

77. 活动时间：

78. （二）了解故事，理解孝顺。

79. 师生共同讨论孝顺妈妈的行为。

80. 材料准备：

81. 总结：用信可以传递我们的爱。