春运活力奔跑，精彩瞬间不容错过！

1. 流年远去，再没剩下一点声响，我的梦又会在下一代人心中延长，我惦念的只是旧时的时光，请让青春怀着梦想，别带着失望离场，就让我们趁着年轻张扬，舞动这如梦如幻的人生剧场。

2. 每夜，我在心间默念下你的名字，一遍又一遍，重复的碎碎念。

3. 有人说，风景在远方，熟悉的地方没有风景；有人说，风景在身边，只要你懂得观察和欣赏；也有人说，风景在旁观者的眼睛里，你站在桥上时，看风景的人正在楼上看你。而我要说，最美的风景就在路上，过程之美无可比拟。

4. 我第一眼就喜欢上你了，而且喜欢了好久好久。

5. 去爱你，从心动的那一刻起，世界上再无其他美女。

6. 亲爱的，你做什么我都站在你这边，就算你要逃婚我也给你买跑鞋。

7. 喜欢旅游时的心情，很自由，也随心，好美的时光。

8. 了解做沙拉的一些准备工作，教师逐一出示所用材料和工具，说明注意事项。

9. 我想你应该很忙吧！那你只看前面三个字就好了。

10. 我就是要宠坏你，坏到没人敢要你，这样你就是我的了。

11. 心之所向是你，口之所念也是你，心心念念都是你。

12. 你能不能借一毛钱给我？以免我们之间连一毛钱关系都没有。

13. 初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等），学习发准"张"、"双"、"只"等字音。

14. 放手不是不爱的借口，牵手才是天荒地老的永久。

15. 幼：我会拍手…、我会跺脚…、我会用嘴发出出声音…。

16. 喜欢旅行时候的好时光，也喜欢外出时候的心境，放松的心情。

17. 平淡无奇的日子里，想一想你，是我为数不多的快乐。

18. 我愿意，就这样一辈子都守在你的身边，因为我是如此的爱你。

19. 神采飞扬，笑容明净，于是心里的情愫开始疯狂地滋长，身后的阳光碎了一地，这样的时刻我迷上了你。

20. 情随运动齐飞扬，携手学校共辉煌。

21. 幼：这是铁的、这是塑料的…这是木的…，这是纸的…。

22. 大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，同学们默默的祈祷，以你们为骄傲，同学们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给同学们希望。

23. 其实一直关心你的人就在你身边，你没发现吗？

24. 做文明观众，树赛场新风。

25. 运动创造快乐，健康成就未来

26. 你躲着我又能躲到哪去呢，毕竟我的心这么小。

27. 健身乐无边，运动潮无限。

28. 故事导入：讲故事：《布娃娃感冒了》，引起幼儿对活动的兴趣。

29. 苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。

30. 流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。

31. 身体是革命的本钱，运动是健康的体现。

32. 教师朗诵诗歌，在朗诵的同时按儿歌顺序指点上的景物，帮助幼儿理解诗歌的内容，让幼儿感觉句子的韵律和节奏。

33. 幼儿在这个环节中思维比较敏捷，想象力丰富。

34. 目光停驻之处，不再是一条干涸的河床，不再是一座低矮的空谷。

35. 春季虽然雨多，来这里户外旅行，晒出好心情。

36. 一想到你是我的，心头就像灌进了百罐蜜蜂，你一笑就忽的化开来了。

37. 选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。

38. 田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。

39. 踏春而来，为运动喝彩，为梦想加油！

40. 运动益身心，健康知我心，生活更开心。

41. 运动点燃激情，汗水浇灌梦想！

42. 夜已深，最近睡得比较晚，起的也不是很早，所以要改善下。

43. 说一说――你们找到的是什么水果都是什么颜色的摸一摸、压一压有什么感觉闻一闻有什么味道

44. 不必行色匆匆，放慢脚步，欣赏一路明月清风，花开花谢。因为，最美的风景，一直在路上。

45. 梦想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前。

46. 注意倾听对方讲话，学习用句子"照镜子、照镜子，我有……"来回答。

47. 重点：初步学习儿歌，说准儿歌中运用的动词难点：用适当的词语更换诗歌中的事物

48. 亲爱的，我永远都爱你，因为你是我生命中最重要的人。

49. 月亮被嚼碎了变成星星，你就藏在漫天的星光里。

50. 幼儿根据理解朗诵诗歌，初步学会有感情有节奏地朗诵，采取逐渐抽取帮助幼儿学习巩固所学内容。

51. 在每一个有你声相伴的夜，不再过於寂寥冷清。

52. 幼儿通过操作感受声音的不同，培养幼儿的听、观察、比较和分析的能力。

53. 看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望

54. 睡前吻你，半夜抱你，醒来有你，这才是最完整的一天。

55. 促进幼儿健康成长，要通过有效、适宜的活动，使幼儿有基本的生活自理能力，学会保护自己。活动中我以“球球肚子疼”为活动导入，引导幼儿懂得天冷露肚皮会生病，要把上衣掖进裤子里，让幼儿知道露肚皮的危害性；通过个别幼儿，教师进行示范，让幼儿掌握正确提裤子的方法。

56. 相思未央，丝丝成伤，一纸难诉，只因它溢满了太多的牵念，太多的期许和太多的爱意绵绵。

57. 再累，再苦，再疼，也只是为了你能够喜欢我而已。

58. 讨论：同是一种材料的筒子，同样是放进10粒珠子，为什么发出的声音却不同？

59. 体育的盛会，我们的节日

60. 教师以游戏的方式带领幼儿练习说五官的名称及数量。

61. 师：我是魏老师，今天和你们交个好朋友，好吗？（好）那我提个要求，用你们的耳朵听听，好，请坐下，请听这些是什么声音？（汽车声、鸟叫声、流水声、雷雨声等）

62. 若有重来，我愿倾尽全力去保护你最初的美好。

63. 春日阳光，运动场上显身手，春季运动会，精彩纷呈！

64. 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。

65. 找一找――活动室里藏有许多好吃的水果，请小朋友找出来。

66. 运动凝聚正能量，健康放飞新梦想。

67. 在工作中感受快乐，在运动中获得健康。

68. 踏上跑道，追逐梦想，春季运动会，加油向前冲！

69. 走自己的路，看自己的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。

70. 年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。

71. 不要刻意去意念或回避孤独，随处耳闻的音乐是岁月最好的疗伤剂。

72. 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！

73. 进一步引导幼儿探索，感知大小不同的容器放入相同材料会发出不同的声音。

74. 你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平。

75. 比赛与和谐同行，健康与友谊长存。

76. 人们的注视，那是人们对你的希望，祝福在你身边，呐喊在你耳边，希望在你心中。

77. 虽然且行且远囊中会日渐羞涩，但一双永不停歇的手脚才是自己一生的支撑。

78. 你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的(启发幼儿讨论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，如果想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜欢做什么样的果串呢

79. 我的一生可以喜欢很多人，却偏偏一开始就爱上了你。

80. 师：这些珠子能帮长筒发出声音吗？（幼：能）

81. 超越梦想，永不言弃。

82. 师：那你们能不能用自己的身体发出不同的声音呢？好，都站起来试试。

83. 师：现在，老师又拿一个长筒，这是什么长筒？一样吗？为什么？

84. 春天的色彩，点缀着我们的运动梦想！