在这个充满创意与激情的“小班感恩节创意图手工活动”中，让我们一起动手，用DIY的爱心卡片，编织出属于我们的感恩故事。

1. 感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!

2. 布置主题墙，展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历，与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。

3. 中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。

4. 小朋友们，你们在家有帮助自己妈妈做过家务吗？

5. 了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

6. 设置自然角，添置活动区材料。

7. 周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。

8. 教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》，唱歌后采访个别家长说感谢之心。

9. ——去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。

10. 幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链，锻炼手的灵活性。

11. “我是中国人”主题思考网络：大班主题活动计划

12. 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

13. 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

14. 听

15. （4）个别妈妈表演本领

16. 教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

17. 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪，规划方案《幼儿园活动方案》。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

18. 固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。

19. 二、主要工作

20. 师：在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢

21. 平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

22. 通过本次班会，学生深刻地认识到父母对我们的爱无私伟大，培养学生如何表达情感、展现自我、感恩父母，进行生活实践的能力。

23. 三、家长工作

24. 根据自己的喜好，把鹅蛋和鹅蛋上的橡皮泥着色，可以绘制自己喜欢的图案，比如，小丑、人脸等图像；

25. 为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

26. 教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

27. 一、欣赏话剧感恩节的由来

28. 教师：你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。

29. 各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)。

30. 教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

31. 三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。

32. 小狗玩具两个，三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个 。

33. 你们在帮妈妈做家务的时候，妈妈会对你说什么呢？

34. 各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

35. 30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田T恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传及公司制作的感恩节活动海报) 群体：针对来店消费顾客;

36. 图3：感恩伙伴，体验友情之乐(内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)

37. 2）妈妈游戏——抢椅子

38. （3）体贴父母。