——引领幼儿教育新方向

1. 难点：初步学习区别“1”和“许多”两个不同的量。

2. 导入：教师向幼儿介绍新的学期，让幼儿了解新学期的目标和期待。

3. 讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。

4. ①师：“你们的小猴因为可以到身体不同地方荡秋千，可高兴了。不过，他们要是老藏在同一个地方，恐怕就会被鳄鱼发现了。想一想，小猴除了可以到我们背后躲藏，还可以到身体的哪些地方躲藏？” ②教师清唱乐曲“鳄鱼来了”部分，幼儿把‘‘／J、猴”躲藏在身体的不同地方。

5. 知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。

6. 请幼儿围坐在地毯的四周，一起拍手，做手指游戏。

7. 游戏法：通过游戏和活动，让幼儿了解并掌握一些基本的学习规则和行为规范。

8. 引导幼儿尝试加快速度朗涌绕口令并进行比赛。

9. 师（出示自制钟表）：你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间起床合适呢？

10. 用提问+讲述的方式引导动儿理解歌曲内容及游戏要求：

11. （3）说说自己最喜欢的人们庆祝国庆的情景，以及欢度国庆的愿望。

12. 出示小ji：师：有多少小ji？（许多小ji）想不想和小ji做游戏？（想）每个小朋友和一只小ji做游戏。

13. 师：哦，我也有一个理由，这三个电话号码在我们国家的每个地方都可以用，而且平时我们不能随意拨打这三个电话。拉拉，我们说得对吗？

14. 通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。

15. 活动准备： VCR、画有线条的纸 油画棒

16. 初步了解绕口令的特点，能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。

17. 过程评价：观察幼儿在活动中的'表现，了解他们对新学期的理解和接受程度。

18. 合作学习法：通过团队合作活动，培养幼儿的团队合作精神和集体意识。

19. （4）小结：我们祖国在迅速的发展，生活水平也提高了，人人都为我们祖国作出重大的'贡献，我们小朋友长大也要为祖国做贡献。

20. 集体/小组JzD365.CoM

21. 幼119。（根据幼儿的回答，教师操作课件，将号码119与着火的房子相配。）

22. 托班课本的教案-开心宝宝 ,

23. 教师展示自己用5个图形组合的图形，要求幼儿用自己喜欢的图形画一个物体，

24. “一些小朋友他们今天很开心，小朋友们想不想知道他们是谁啊？”“他们是数字小朋友，因为他们今天般了新家，小朋友们想不想去看看啊？”

25. 每人一份《猫和包》的图标（图标后面贴上双面胶）、贴图标的底板。（放在幼儿的座位下面）

26. 认识幼儿园小班新同学及老师；

27. 师：可是，这么大的小花园王老师一人装扮，有点累。所以，我请大班的哥哥姐姐帮忙。看，哥哥姐姐装扮的小花园漂亮吗？那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢？一起来看看VCR

28. 小朋友，真聪明，现在我们一起来看商店里的顾客是怎样购物的。

29. 关键提问：这些人你认识吗？他们都取得了什么样好的成就？

30. 我们小朋友喜不喜欢玩玩具？你喜欢玩什么玩具？（幼儿自由讲述）

31. ④师问：“那小猴又是在歌曲唱到那句时跑出来玩的呀？”（教师清唱，师幼一同做‘小猴藏好不动一小猴出来欢呼一钢琴伴奏—刚、猴自由玩耍”。

32. 玩法：教师提供生活中常见物品的图片（每张图片上都有编号），让幼儿做经理，每人拿好记录板和笔，根据自己所开的超市，各自挑选商品，并记下商品的编号，最后集体验货，看商品进的货是否正确。

33. 规则：幼儿补充送来的“货”必须超市里的商品，而且所送的商品不能重复。

34. 教师：小朋友，我考考你们，10元的人民币可以兑换几张1元？又可以兑换几张5元？还可以兑换几张2元？引导个别幼儿进行操作，并请幼儿出自己是如何兑换的。

35. 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套

36. 小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

37. 那么你们认为春天是什么颜色的呢？为什么呢？（先想一想再回答）

38. 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的`想象力。

39. （老师边引导数边在黑板上贴小圆片）

40. 小ji人手一只，套蛋人手一只（红、黄、绿三种颜色）

41. 鱼缸里有四只小鱼游来游去的玩耍，一会儿又放了一只小鱼。

42. 出示海豚布偶，老师与布偶进行对话：

43. 介绍新的学期，让幼儿了解新学期的目标和期待。

44. 活动准备

45. 绘本《我的家庭》，卡片或图片，家庭成员的大头照片，幼儿园小班学生名册，图表。

46. 幼儿一边开着小汽车一边唱”汽车开来了”的歌曲结束。

47. 教学准备：

48. 理解故事中有趣情节，感受鼠爸爸和鼠妈妈对鼠宝宝的爱。

49. 认识5的组成数出下列每组图形中物体的数量。

50. 以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币，让幼儿认识，并说出钱币的名称。

51. 组织幼儿观看软件，引导幼儿了解人民币的兑换过程。

52. 新闻照片大家谈——了解时事，激发情感

53. 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"的集中教学活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

54. 幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；

55. ②师：我的第二只小猴也想换一个地方荡秋千。你们说，到我身体的那个地方荡秋千？（教师选择一个幼儿说的部位，清唱并示范“两只小猴”在自己身体的该部位“荡秋千”。）

56. 他们想了一个什么办法？（他们钻在帽子里，抬着帽子走）

57. 三、活动过程：

58. 教师通过讲故事和幼儿讨论，引入绘本《我的家庭》。教师读绘本，学生跟随教师的朗读声音观察绘本图片，并和小伙伴讨论书中的家庭成员。

59. 认知：理解诗歌内容，感受春天的美和春雨到来的喜悦；初步了解诗歌中首尾呼应和压韵的运用。

60. 配对游戏

61. 小朋友们制作的动物瓶太漂亮了，有一些花生宝宝也想住

62. 二、教学内容：

63. 活动过程形式：

64. 教师组织学生分组，每组假设成员扮演不同家庭成员的角色，通过模拟家庭中的一天的活动，让学生了解不同家庭成员的责任和重要性。

65. ：这个小女孩长得怎么样？为什么小女孩长得白白胖胖、健健康康？

66. 设计思路： 春天到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜欢艳丽的色彩，所以我开展了此活动。

67. 让幼儿了解新的学期的开始，建立对学校生活的积极态度和期待。

68. 感受到国庆节的欢乐气氛。

69. 请你们动一动小脑筋，变一变，你想变成什么车去？

70. 尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜欢朗诵绕口令。

71. 师：（播放课件，幼儿园大门口的真实照片配flash的火焰，表示门房间着火了。看，这里发生了什么事？谁愿意来打电话？

72. 教学手段：师讲——〉个别游戏——〉师生讨论——〉集体游戏

73. 来到超市，自主购物。教师指导幼儿观看商品的价值，购满需要的商品。

74. 新闻照片PPT

75. 小结：我们班有小朋友知道这三个电话号码。这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。

76. 了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。

77. 小结：

78. 班级组织情景环境。

79. （一）介绍国庆节。

80. 猜谜“雨”：千条线，万条线。落入水中就不见。

81. 活动评价：

82. 在乐曲情节提示中初步学玩《小猴与鳄鱼》的游戏。

83. 通过活动，让幼儿感知“1”和“许多”，并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。

84. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

85. 小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是不是很开心，为什么？

86. 游戏：开火车请幼儿拿比5少的数字做车票排队上车。（请幼儿说说车票上的数字是几，为什么可以上车？）

87. (l)师：‘小朋友们，看，我这里有几只小猴子，今天他们要去荡秋千，在荡秋千的时候会遇到什么事情呢？我们一起来听听，看看。”