春风拂面，鲜花盛开。在这个充满爱与感恩的日子里，让我们携手共度母亲节，用创意的花艺，点亮母亲心中的阳光。

1. 在轻快的音乐声中，我们听到了（ ）同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。（妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……）wwW.jZd365.COM

2. 五、根据活动方案需要上交的材料：

3. 有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

4. 四、活动地点

5. 四、活动内容

6. 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：

7. （1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

8. （2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

9. 小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

10. 我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此 时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

11. 主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》!

12. 三、活动时间

13. 确定活动场地，布置好现场环境，营造温馨氛围。

14. 00

15. 四、活动安排：

16. （1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

17. 活动过程：

18. 培养孩子们的动手能力和审美意识，让他们学会感恩和关爱。

19. 地点：公司多功能厅

20. 让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

21. 各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”，在中队进行展示表扬。

22. （3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

23. （3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

24. 颁发奖品：为获奖家庭颁发奖品，鼓励他们在今后的生活中继续发扬感恩和关爱精神。

25. 主题教育班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。

26. （3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

27. 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

28. 利用社交媒体平台进行活动宣传，扩大活动影响力。

29. 幼儿有基本的穿孔经验

30. 建议：

31. 二、活动主题：

32. 20XX年5月13日

33. 十、活动总结

34. 注意花材的选择和搭配，确保花束美观大方。

35. 我们会在现场放置一块大的许愿板，现场有工作人员提供便利贴和笔，业主们可以在便利贴上写下对母亲的祝福或者想对母亲说的话，然后贴在许愿板上。

36. 母亲节相关手工手链礼物

37. 通过此次母亲节插花活动，我们希望能够让员工们感受到公司的关怀和温暖，同时也能够增进员工之间的感情交流，提高团队的凝聚力和向心力。让我们共同期待这次活动的圆满成功！

38. 确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

39. 活动结束后，收集员工们的反馈意见，总结活动经验，为今后的类似活动提供参考。同时，将活动照片和视频整理成册，作为公司文化建设的素材，展示员工的风采和团队的精神。

40. （1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

41. 情系便利贴

42. 二、活动准备

43. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内交流的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。

44. 准备工作：

45. 通过社区公告栏、学校通知等渠道提前发布活动信息，吸引更多家庭参与。

46. 邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。

47. 五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子

48. 下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

49. 五、活动准备

50. 可行性分析：

51. 通过公司内部通讯、微信群等渠道，提前向员工宣传活动信息，提醒大家准备参加。

52. 邀请专业花艺师进行现场指导，确保活动顺利进行。

53. 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！在校母亲节活动推荐

54. 引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

55. （1）形式比较简单，经过就能看到，还能让大家对母亲节和母亲生儿育女的艰辛过程有更多的了解。

56. 明信片一人一张

57. 五、活动内容

58. 教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

59. 六、活动预算

60. 六、活动的具体内容

61. 三、活动过程

62. 全班学唱《烛光里的妈妈》。