在这金色的阳光下，我们迎来了充满欢乐的“元春乐园”主题活动。孩子们欢快的笑声，如同春日的微风，吹拂着每个人的心田。让我们共同开启这段美好的时光，一同沉浸在元春的欢乐海洋吧！

1. 举办一次签名活动，本着自愿原则，同时回答同学们的疑问

2. b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

3. 十二：活动流程：

4. 组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5. 2》 手语操 小虎队《爱》

6. 甲：跳起来，晃动欢快的脑袋，

7. 10月24日召开支部会议述说运动的具体流程，落实每位团员的具体分工及相干 注意事项以及让团员们认识到运动的首要性。

8. 6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

9. 为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活，发掘自己的潜能和才艺，更好的融进周围的环境，同时加深同学们之间的相互了解，与身边的人搞好关系。

10. 一、开场：古诗联唱——阳光班，海洋班，彩虹班

11. 齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。

12. 主持人：伙伴们：我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。”四人从左边下场。

13. 活动目标：

14. 主题教育活动要取得良好的效果，就应当重视开发和培养儿童的兴趣，就应当给儿童更大的活动空间和更多的自主性。校外主题教育活动区别于学校教育。学校教育，按照统一的教学大纲，以传授知识为主。校外主题教育活动以儿童实践体验为主，他们的参与体验是活动的主体，参与的程度，决定着实践活动的效果和成败。因此，在设计主题活动内容和形式的时候，要从儿童视角、儿童兴趣出发，把握儿童接受事物的规律和他们的意愿，启发他们的思想感情，引导他们学会跟着社会主流思想走，学会运用知识践行体验，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他们自己的亲身经历和体会中完成。因此，主题教育活动要避免成人化。

15. 活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

16. 合：如山的恩情，我们无法回报。此时此刻，我们只有向你们送去新年的祝福，道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

17. (主持人出场)甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。

18. 220xx年亚运会是第几届亚运会？（ ）

19. 十、活动办法：

20. 9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

21. 班级运动会可能会跟某些同学的光阴冲突到，尽量找个适宜的光阴。

22. （1）小朋友们好，大家有没有发现老师今天有什么不一样呢？

23. 活动结束：

24. 诚信考试 诚实做人

25. 31

26. b、根据各个兴趣小组成员的光阴，在某个光阴段进行磨炼

27. 准备各种颜色的海洋球若干

28. 平日里都是父母来关心照顾我们，那么，你们是否关心过自己的爸爸妈妈？

29. 三、活动目的

30. 本次活动各校各显神通，都用自己独特的方式让学生对中华民族的传统节日元宵节有了更加理性和深刻的认识和了解，意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高 潮。

31. 办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛

32. 山东青岛红黄蓝山水名园幼儿园的孩子们走到操场，开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动，这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的，青岛电视台对活动进行了现场录制。

33. 一棵大树，上面挂满很多小玩具。

34. 活动：免费发放给顾客许愿祝福的卡片，提供公用的记号笔;

35. 活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

36. 引导幼儿感受元旦节的快乐气氛，初步认识什么是元旦节。

37. A15 B16 C17 D18

38. 感谢各位妈妈的配合，此次活动虽然气候寒冷，但是气氛热烈，家长和孩子们都玩的很开心，期待下一次活动吧！

39. 小雪节气主题活动，让孩子们更好地了解了传统文化，传承中国节气的智慧，体会中国节气的魅力，小雪时节让我们一起期待与小雪的邂逅吧！

40. 当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

41. 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx—20xx学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事

42. 资助对象： 主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。

43. 中间插入环节《我爱记歌词》（韩宇佳、田邵婷、贾超等）。

44. 二、向学生介绍迎接新年的各种方式，引导学生说出自己庆祝元旦

45. 中国人民的传统节日—春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下三项工作：

46. 有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

47. 9月8日 “我爱我师”之**欣赏

48. 元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

49. 活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯和废旧材料供家长们参考，鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动，根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。

50. 这样的活动是第一次进行，还存在着许多不足之处，如由于家长很少有机会参加教学活动，所以在表演等活动中，表现得不够大胆，有的家庭组合不够默契。为了使这样的活动能开展得更好，我们以后要为家长多提供更多的走进课堂的机会，这样家园间的关系会更加密切。

51. 三、活动过程

52. 知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

53. 道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐

54. （2）今天是元旦节，在每年的1月1日就是新的一年最开头的'一天，这一天我们就叫做元旦节。

55. 活动准备：

56. 8》 老师或部长作点评。

57. xx市第四幼儿园操场及各班级

58. 引导学生说说自己在新的一年想做哪些事？

59. 教案准备：

60. 英文诗朗诵《师恩难忘》，在朗诵中间，主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

61. 活动地点： 图书馆704

62. 引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号，记住元旦节的日子。

63. 幼儿园各班活动室内及园外操场

64. 二、舞蹈：《串烧》