1. 腊八粥材料准备：由社区统一采购或鼓励居民捐赠部分食材，包括糯米、红豆、薏米、红枣、桂圆、莲子等各种腊八粥所需的配料。

2. 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

3. 活动内容：

4. 三、活动内容

5. 扁扁的红豆，

6. 腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。

7. 五、活动内容

8. 询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。

9. 备注： 本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

10. 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

11. 鹤壁市xx区长江路办事处华府社区西大门

12. （红枣、红豆、绿豆、桂圆。

13. 六、活动应急：

14. 中心长者交谊舞，唱歌，独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

15. 宣传“腊八粥”——八宝粥：

16. 三、活动时间

17. 四、活动要求

18. 教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

19. 学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。

20. 30人

21. 流浪点：45份

22. 腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

23. 二、活动目标

24. 请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的'资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

25. 请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

26. 告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

27. 组织志愿者或有兴趣的.居民一起参与熬制腊八粥，可设立家庭组、亲子组等不同组别进行比赛，增添趣味性。

28. 煮腊八粥。

29. XX饭店是新兴的新式饭店，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

30. 腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

31. D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

32. H活动指挥和后勤人员，随时候命，协调好各组遇到的情况，及时调动安排，尽量把活动做到完善。

33. 参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。

34. 五、目标对象：

35. 腊八节当天上午

36. 体现自我活力，展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。

37. 听广播：广播时间开展我们一起过腊八的专题广播。

38. 活动理念：

39. 又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。

40. 四、活动反思

41. 教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料

42. 花东社区一楼圆桌会议室

43. 腊八粥制作展示：邀请专业厨师现场展示腊八粥的制作过程，并分享腊八粥的养生功效和食材搭配技巧。同时，提供制作腊八粥所需的食材和工具，鼓励居民们亲自动手尝试制作。

44. 讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

45. 小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。

46. A招募志愿者:xx月7日xxx月9日。

47. 二、活动目的

48. 三、活动内容与流程

49. 腊八节是中国的传统节日，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在这个特殊的日子里，社区居民们欢聚一堂，共同制作和品尝腊八粥，感受传统文化的魅力。

50. 然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

51. 阳历是x月x日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗？

52. "我们一起过腊八"(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话......)

53. 由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

54. 活动组织：由社区居委会负责整个活动的策划与组织，包括活动宣传、物资筹备、场地布置等。同时，邀请相关领域的专家担任活动嘉宾，为活动增添专业性和趣味性。

55. 组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

56. 六、活动时间：

57. 介绍腊八粥：

58. 询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的？吃的腊八粥是怎样做成的？

59. 我们一起过腊八（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话）

60. d、人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方；

61. 游戏互动(信任背靠背)。

62. 初步了解每年农历的十二月是腊八节。

63. A各参与人员，可以在我们的网站(阳光网xx栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、xx行动网站)发表自己的感想和收获，和大家一起分享。

64. 活动背景：

65. 活动时间： 20xx年1月27日下午1；3

66. 师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

67. 八、预计参加人数：

68. 预计参加人数 ：3人

69. 临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下：

70. 加强社区居民之间的交流与互动，增进邻里之间的.感情。

71. xx时x报、x市志愿者拓展服务总队、xx栈

72. 三、活动流程：

73. xxxx爱心送粥青暖中原

74. 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

75. 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

76. 腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

77. 弘扬传统文化，增进社区居民对腊八节的认识和了解。

78. 根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。

79. 七、活动地点：

80. 社区志愿者名1人（小学生8名，师2—3名）

81. 向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。

82. 农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。

83. 为确保活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。制定活动方案需要注意哪些问题呢？

84. 中心工作人员节目表演

85. 破冰游戏(过火车)。