在阳光明媚的午后，幼儿园的大班亲子节活动热闹非凡。亲子们欢声笑语，共同沉浸在爱与欢乐的海洋。

1. 效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

2. 比赛主持：张璐老师。

3. 幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的手工制作、环境创设、亲子游戏等等！

4. 幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。

5. 6月X日晚上在团日活动时间召开主题班会：父爱如山，真情永恒。

6. ③全体人员游游戏，如父亲与教师父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;

7. 每个班级可以在父亲节前一周收集孩子和父亲的照片，也可以只收集孩子父亲的照片或者父亲小时候的照片等。并且举办摄影展比谁都帅。

8. 父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

9. 我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”

10. 这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频。可做参见（我认为这个不太好，应该把视频做主导，照片剪辑播放做辅助）！

11. 小一班集体教学活动《》

12. 给每位爸爸准备一个面具。

13. 准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

14. 击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

15. 有一种记忆可以长久，有一种思念可以长久，有一双手掌温暖得让我们一辈子都忘不了。有人说父爱如山，大爱无言。有人说，父爱是永不坠落的星星，温暖幸福的笑容永远荡漾在我们心中。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，在父亲节来临之际，我们将开展“我爱你的父亲”主题活动，为孩子和父亲提供相互交流的.机会，增进父子、父女之间的感情。

16. “父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

17. xx月xx日

18. 三、比一比。

19. 重点指导：一边拍手一边有节奏地把爸爸的本领说出来。

20. 《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

21. 在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

22. 父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧：

23. 绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔

24. 7按积分评选出"我是好爸爸"获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

25. 导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告诉我是什么节日么？

26. 三、活动流程及主要内容：

27. 一、活动时间

28. 你的爸爸是做什么工作的他们都有什么本领(幼儿自由表达)

29. 都说母爱如水，父爱如山，相对于温柔细腻的母亲，父亲显得深沉低调，总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节，今天，我们就像筷子兄弟一样，勇敢的表达出给父亲的心里话吧。

30. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

31. 员工做好邀约顾客工作，邀约内容：时间、地点、主题，目标顾客务必请到；

32. 你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您！

33. 离场结束赠送汽球，有两个小朋友对所有离园的家长说“祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球”。

34. 幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

35. 让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

36. 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

37. 接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

38. 《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

39. 采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

40. 6月17日：中午，召开老师们的"关心老爸"的座谈会。

41. 你们的爸爸本领可真大呀，回家后可以边唱边夸夸自己的爸爸。

42. 二、引导幼儿自由交谈。

43. 师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊

44. 父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

45. 我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

46. ——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗

47. 《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

48. 材料操作包、综合材料包

49. ①对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况;

50. 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

51. 让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

52. （2）幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

53. 家长开放日结合“父亲节”活动，在玩玩、看看、说说中增进父子、父女间的情感及了解。

54. 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。