探寻作文精粹，开启高中写作新篇章——走进

1. 人的一生，仿佛在演戏。而那个创作的人，便是你自己。

2. 几声清脆的鸟鸣在耳畔响起，天空是那么澄澈，清风拂面，我享受着成功的喜悦！我发现，我是如此的渴望成功！

3. 周末，阳光明媚，一大早，我打算出去嗨，一通电话，打破了平静而美好的一天——学校舞蹈队训练开始了。我开始踏上排练的征程。“台上一分钟，台下十年功”，我们要在台下付出千倍的努力，只为了台上那短短的几分钟。

4. 英国前首相丘吉尔曾在年过五旬时炒股，在他看来，以他能指挥世界大战，扭转乾坤的非凡才智，炒股赚钱实在是小菜一碟。但是，结果却并非丘吉尔料想的那样美妙，他的头一笔交易很快就被套住了。接着他又瞄准了另一只很有希望的英国股票，心想：这家伙的老底我都清楚，准能大胜。但股价偏偏不听他的指挥，一路下跌。他再次被套住。如此折腾几次，丘吉尔做了一笔？一笔交易，陷入了一个又一个泥潭，致使他的账户大幅度亏损。

5. 成功，我们每个人所追求的，功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦，但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。

6. 而有人说过：青春=理想+奋斗!因为有了理想，青春就有意义，相反，没有理想，青春就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好;没有了理想，青春就像展翅高飞的鸟儿失去了羽翼，还能去翱翔吗而正处青春大门的我们不仅要有理想还要学会奋斗!这样才能实现理想，体现出青春的真谛!

7. 屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年的努力，他熟读了诗经305篇，最后终于成为一位伟大诗人。王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，在他的努力奋斗下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

8. 最近，一代老戏骨午马病逝，令人惊讶的是，演过上百部电影的他却鲜少得奖，甚至很少当过主角。这样的人生剧本在我们看来带着几分落寂和悲凉，但他而言却是一种享受，因为他在逝世前的一个月仍在奔跑。他以配角之名，享受着主角的荣耀。

9. 回首望去，那一串脚印歪歪扭扭，走了不少弯路，还有跌到过的痕迹，不管成功与否，那都是我最独家的记忆，见证了我的汗水和努力，一样精彩，一样美好靓丽。是的，我，在路上。

10. 奋斗是我们成功的垫脚石，它让我们品尝成功的喜悦，它让我们领略成功的风采，它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人，他们能站界之巅，都是奋斗的功劳。所以，从现在开始奋斗吧!当我们越过这一坎坷，在迈向成功的大门的一瞬间，我们才会真正的知道什么是人生的价值，什么是奋斗后的快乐!"

11. 转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐和泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和一分不知所措的成熟。

12. 记住，坚持是人生的开始，也是为你爬上人生高峰打下了一块坚固的基石。

13. 接受的前提，是你要去尝试它。尝试着接受它，尝试着理解它。这样，人生的酸甜苦辣五味瓶才会更加丰富。人生会更加有趣。

14. 月考来了，我已做好了充分的准备，拿起笔来，就写了下去……几天过后，老师怒气冲冲地走进教室，同学们从老师的表情中知道了这次月考大伙都考砸了。我的心里犯起了嘀咕：不会又不及格吧？老师生气地说道：“你们这次月考成绩只能用四个字来形容，那就是惨不忍睹！”说罢，老师的眼神突然由愤怒转为了温柔，说：“但是，唯独有一个人从不及格到了全班第一！”此话一出，全班顿时轰动了，几乎所有人都在议论是谁。老师轻轻咳嗽了一声，一本正经地说：“这个人就是——陈宏炜！”全班同学的目光在一刹那间都聚焦到我这儿来了，老师点点头，对我说：“祝贺你！”全班发出了雷鸣般的掌声。我走上讲台，颤抖地接过考卷，望着那红红的80分，一时间未按捺住心中的喜悦，仰天大笑道：“我成功了！哈哈！”

15. 在我们遇到困难时，我们坚持。在我们筋疲力尽时，我们坚持。在我们壮志难酬时，我们坚持。因为我们坚持了，所以我们成功了。坚持住，我们走过低谷迈向人生的高峰。所以坚持吧，不要轻易放弃，成功就在眼前！

16. 我不期望自己能够走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一个脚印，踏踏实实地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我总在进步，我终会一点儿一点儿达到目标，接近生命的福地。

17. 每个人都会成长，有的人是在幸福中成长的，就像温室里的花儿，没有风，也没有雨；有的人是在挫折中成长的，他们坚强、独立、自主；有的人是在关爱中成长的，他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩，让我们收获更多。

18. 可是，这些就够了吗？心中忐忑不安，显然，成长的代价还需要我失去的更多更多……

19. 此刻的我自己一个人坐在窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针在不知不觉中指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。

20. 当然,好的学习成绩还要有好的 学习 方法 才得以实现的我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：

21. 在新学期里，新老师跟我谈了话。那段话中的每一字每一句我都记得清清楚楚。新老师让我感觉到温暖，感觉到自信。我决定，努力做个好学生，因为一切皆有可能。我也许没有学习的天分，没有尖子生的聪明。一次考试下来，我的成绩只提高了几分。在同学们面前，我忍不住泪水，第一次在学校哭了。那天以后，同学们对我的态度有了好转，我不会的题，同桌主动教我，放学的时候，也有女生和我一起回家。看到大家的改变，我决心不能让大家失望。从那天起，在下课同学们休息聊天时，我就拿起书本温习学过的课文。放学就立刻回家，多争取时间学习。老师也经常来帮我补习，我坚信，我的努力一定不会白费。

22. 或许，今天的一份努力，会是青春的一块垫脚石;或许，今天的一份汗水，会是理想的一汪清泉;或许，今天的一份付出，会是明天成功的基石;或许，今天筑造的一个美丽的梦，明天就会长出翅膀，飞向成功;或许，今天的一分稳重，明天就会化作腾飞的力量!

23. ，我们拼搏，我们自豪！我们将点燃种子的希望，召唤

24. 在学习生活中，也有很多需要积累的地方，小学时，上语文课从来都是一句话也不说，因为我根本没什么积累，没有什么能说的出口的话，大一点后，开始学到了一点有文化的话，于是就总喜欢乱用，当我真正了解了它们的意思后，才知道什么时候该用，正是因为积累，才能让我们说的话变得有文化。

25. 越王勾践，残疾人张海迪，“小个子”邓亚萍，他们经历了人生的第一次转折，但他们不屈服于现实的人生，而是向人生的高峰坚定地迈近了一步。他们并没有自暴自弃，而是通过了他们的坚持战胜了那块阻碍他们的绊脚石，并踩着他们一步步向上攀登。

26. 开学的日子如期而至，又要考排球了。我内心十分忐忑不安，竟有些不知所措，差一点连排球都不会垫了。一、二、三……我在心中默念着。二十、二十一……一不小心，排球从手中滑落。只差一下就及格了！我十分懊恼。两个月来的努力都白费了。瞬间觉得天旋地转，空气变得令人窒息，整个世界都崩塌了。突然，老师说：“还没有下课，刚才没过的同学可以补考。”这一句话使我再次充满了希望。

27. 成功者自信、自强，集万宠于一身。但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。很多人只看到成功带给他们的荣耀，而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。

28. 50！我将手中的排球扔了出去，整个人瘫坐在地上，心中充满了成功的喜悦！

29. 成长，一个让人向往的事情，因为通过成长可以使我们去磨练自己的翅膀，飞上蓝天。可是，人们往往都只愿做温室里的牡丹，而不愿做森林中那

30. ，因为它拥有对广阔蓝天的追求；河流选择了高崖，宁可

31. 我站在阳台上，观望着院中的风景。然“感时花溅泪，恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗是我懒惰吗

32. ——题记

33. 自强、自行、自律，助你成功!

34. 于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑;于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。

35. 在挫折中成长，让我学到了很多银多，在挫折中成长，我变得更加成熟，在挫折中成长，会让人更有对挫折失败等人生“不确定”的打击，在被击倒后能更快地爬起来，迎接更大的挑战，战胜挫折，迎接的就一定是成功！

36. 奋斗吧!明天我们就能实现理想!奋斗吧!明天我们可以扬帆起航乘风破浪!迈向青春!奋斗吧!明天我们将真正到达青春!

37. 人生的许许多多都是十分有趣的，主要看你是接受还是不接受了，接受则意味多一份乐趣，不接受则少一分乐趣。

38. 坚持是支撑我们的动力。居里夫人从小生活就很困苦，但她却是留名史册的伟大科学家，居里夫人在缺乏资金与器材的困境下，坚持不断努力，终于发现了镭，成为了历史长河里的'一颗恒星。若她半途而废，没有坚持到底，那么我觉得她不会有今天的成就，更不会留名千古，为人类做出伟大的贡献。而成就她的就是坚持，因为她坚持下来了，所以她成功了。

39. 在别人眼里，成功就是从此以后拥有很多财富，名气大增，一夜成名，但他们错了。成功就是追求某些事物后总结到的经验，而这些经验往往能使你在下次的成功达到事半功倍的效果。因此，我们大可不必为了结果而苦恼，而更应该学会享受和品味这整一个过程。

40. 小学低年级的时候，班里几乎没人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一个，那就是我的学习成绩极差。在同学们的心里，我就是个又笨又讨厌的同学。在老师的心里，我是个差生，坏学生。我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪，我选择过努力去学习，努力去奋斗，可老师和同学的讥讽成为了我的绊脚石，让我无法前进。我慢慢打消了这个念头。

41. 有了追求就有了奋发的目标。84年前在一所小学的教室里，老师问：“你们读书的目的是什么 ”有的同学回答说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了

42. 在压力下，我们寻求改变，用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点，不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业，腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室，紧张地复习迎考……不知不觉，面对难题，我们握紧手中的笔，耐心地拼搏，作业多，