山川蕴秀，水黑如墨。国都之山水，自古以来便是文人墨客挥毫泼墨的灵感源泉。今有幸得以探寻，国都山水的黑木板报，便是对这片神秘土地的一次深情凝望。

1. 所谓“茶的艺术”，除了要根据不同的茶选用合适的茶具外，还要讲究传统而典雅的冲泡程式和方法。

2. 花边可以用竹子先把整个版面框起来，涂上绿色，效果会很好噢!版面可以分为三个部分，中间可以用红彩笔勾勒出一个心形，内容可以是警告人们爱护环境的，如：

3. 最后一步就是书写文字内容了,萌妹老师建议大家根据图上的元素来寻找相关资料,例如在这张图上我们出现了拜年的小老虎,大家就可以找一些拜年的相关文字资料书写在空白区域中。第三款:金虎送福主题手抄报

4. 二、这新型电子黑板可以免去擦黑板的苦。哪些内容老师下节课要再使用的，我们把内容选定，按“保存”键，内容就会被保存下来，而没选定的内容，在按“清除”键后，会自动消失。如果课堂上老师要对一些内容进行修改，老师只需要拿着“电子刷”在要修改的内容上一擦，便会把内容清除，可以重新在上面写上内容。

5. 中国是发现与利用茶叶最早的国家，至今已有数千年的历史。茶树原产于中国的西南部，云南等地至今仍生存著树龄达千年以上的野生大茶树。茶，这一古老的饮料，为人类的文明与进步作出了积极的贡献。其核心的内容是以沏茶和饮茶的方式来实现一杯接近完美的茶汤，及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境，是饮茶活动过程中形成的文化现象。通过选茗、择水、茶具艺术、烹茶技术、环境与茶侣的选择创造等一系列内容，表现茶性清纯、幽雅、质朴的气质，指导著茶人对生活与生命的理解和体验。

6. 它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。

7. 其次根据不同的茶性掌握冲泡的水温。高档绿茶，特别是芽叶细嫩的名茶，不能用摄氏100度刚煮沸的水冲泡，建议沸水降至摄氏80度左右较为适宜。这样泡出的茶汤才嫩绿明亮，滋味鲜爽。而乌龙、普洱茶等用茶量较多，茶叶粗老，则须用摄氏100度的沸水冲泡，否则茶性不易发出。有时为保持和提高水温，尚需采用烫壶、淋壶等措施。

8. 水温要冽：寒冽之水多出于地层深处的泉脉之中，所受污染少，泡出的茶汤滋味纯正。

9. 首先是投茶量。一般的红茶、绿茶与水的比例，大致掌握在1：50左右，即每杯3克左右的茶叶，加入沸水150克。如饮用普洱茶，每杯则需5―10克茶叶。用茶量最多的是乌龙茶，茶水比一般是1：

10. 陆羽在《茶经五之煮》中最早对烹茶用水进行了论述，他说煮茶用的水，以山水最好，江水次之，井水最差。山水又以出自乳泉、石池，水流不急的为最好。而后世茶人则在此基础上，从味、色等不同角度出发，总结出“清、轻、甘、冽、活”等标准来评判水质和水味。

11. 萌妹老师在这张手抄报中运用了大量的简单的元素和图形,让这张手抄报简单又好看。

12. 一想到暑假大家会联想到什么呢萌妹老师想到了太阳、沙滩、西瓜、泳圈等元素,并用这些元素绘制出这幅暑假主题的手抄报。

13. 我们绘制一位游泳的小男孩作为画面的主要形象,用螃蟹、椰树、太阳等元素来装饰我们的手抄报,让整个画面看起来饱满又丰富。我们绘制一位在危险水域游泳溺水的小男孩,他身后立着禁止游泳的牌子,可是他无视牌子上的字,还是去游泳了,而且身边也没有大人的陪伴,也没有佩戴游泳圈,这是十分危险的行为,大家千万不要向他学习!

14. 萌妹老师用卷轴作为手抄报的报头边框,用灯笼作为手抄报的文字框,这样的边框简单又好看。

15. 这份刻在黑板上，也刻在班级每个人心中的记忆，永远让我难忘！

16. 每天，语文老师都会给我写下豪迈的诗词和优美的文章；数学老师教我应用数学、便利生活；英语老师为我讲述如何用英语交流；科任老师让我发现了生活中的奇妙知识。老师们用我来给学生们上课，也帮我收获了知识。瞧，黑板上的那些字，正是我记的笔记。

17. 友情，根深蒂固，朋友的陪伴使我不再孤独。我享受着每天的快乐时光，也实现着存在的意义与价值。

18. 在云朵上和热气球上画一些小草做装饰,云朵上方画几支铅笔。

19. 今天萌妹老师给大家带来简单的预防溺水、安全游泳主题的手抄报和简笔画,含内容文字资料。我们选用海边的椰树、游泳圈、太阳等元素作为手抄报的装饰,用简单的曲线和直线作为边框,这样的手抄报简单又好看!在涂色时,可以选择蓝色作为主色调,烘托出预防溺水的主题,配合绿色、红色作为点缀,让手抄报的整体配色看起来十分和谐清新。

20. 一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。

21. 宜茶之侣 品茶环境中，人是不可或缺的重要因素。所谓人境，即指品茗时人数的多少以及品茗者的人格所构成的人文环境。选择志同道合、心灵相通的饮茶伴侣，是品茶活动中必不可少的。明清茶人认为品茶伴侣的修养是决定品茶趣韵的关键，人数的多寡也影响品茶的意境。明代张源的《茶录》中说，“独啜曰神，二客曰胜，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施。”

22. 我们首先用灯笼绘制出手抄报的报头,用红包和曲线来作为手抄报的文字框,用小老虎、元宝、铜钱元素来装饰我们的手抄报。

23. 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一朵花,既可充实版面,又可以增加美感。

24. 水体要轻：明《茗芨》中说：“各种水欲辩美恶，以一器更酌而称之，轻者为上也。”

25. 与朋友度过的时光总是快乐而短暂的，很快就到了告别的`时刻，我们恋恋不舍。粉笔对我们说：“我继续工作去了，明天还会有新朋友给大家服务的，我还是你们的朋友！”

26. “我印象特别深刻，有一次，一位同学上课时不认真听讲，老师便一把抓起我，扔了出去。我划过一道抛物线，撞到了同学身上。这一定是我的‘笔生’巅峰！你呢？”粉笔神采飞扬地说。我被他的快乐所感染，说道：“之前，我刚记完笔记，突然有一个同学说我写错了一个字，我赶紧检查了一遍，改正了过来。幸好没被老师发现。”在一旁的抹布也加入了对话：“曾经，淘气的值日同学把我抛向了高空，弄得我晕头转向的，幸好有同学及时制止，要不然我早就退休了。”我们哈哈大笑。

27. 使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

28. 我们可以根据自己的喜好给手抄报涂上漂亮的颜色哦!萌妹老师选择了蓝色、红色和**作为主色调,这样的配色特别有夏天的气息。

29. 先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。

30. 对生命的伤害，尤其是对无辜生命的伤害，每个人都应该感到愧疚，包括一棵树、一根草和一切微观世界的生命。但在生活中，人类的生存和发展，在需要和保护面临选择的时候，对待树的“生命”就出现了人为的不平等。大到引发火灾、乱 滥伐，小到随意践踏、不经意的伤害，这样的例子数不胜数。在树叶渐渐枯萎的悲凉中，一座座大楼破土动工了。在冬季树木休眠的季节，树的立足之地，也就成了倒脏水、堆垃圾的废料场，油污的侵蚀，使一些树木在返青之前就葬送了自己的生命……

31. 手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

32. 这时，你做了一个让大家安静的手势说道：“同学们都很聪明，能把问题想得这么深。现在大致分为两派，各有千秋，所以我来总结一下，要权要势的首先也不能说错，以前很多有名的帝王也是野心勃勃地想夺权，取得财富，正是这种追求，才造就了他们帝王霸业。只是，重要的一点，无论在什么时候，都要不忘初心、不违本心。而另一方讲得是静心，与大自然亲近，远离闹市，与书为伴，远离朝廷的黑暗，当修得一身本领，可以去外面的.世界一展身手，也可以继续追求更高的境界，但必须记住一点，只是远离闹市，永远不是去逃避现实。好，现在我们来继续学习“望岳……”

33. 宜茶之器 古人云，器为茶之父。从传统的品茗艺术、茗饮文化而言，茶具不仅仅是一种盛放茶汤的容器，而且是整个品饮艺术过程中不可缺少的一部分。质地精良，造型优美，并富有文化意蕴的茶具，对于衬托茶汤，保持茶香，提高品茗的情趣，都有着十分重要的作用。因此，选配茶具方面，我们也要遵循这么几点：因茶制宜，选用茶具要适合不同的茶性;因地制宜，选用茶具要适合各地不同的饮茶习俗;因人制宜，选用茶具要适合不同人的地位、身份、职业、性别、年龄等;因具制宜，选用茶具要考虑的三个方面，一是要有使用性、二是要有欣赏价值、三是要有利于茶性的发挥。不同质地的茶具，这三方面的效能是不一样的。宜茶之技 喝茶人人都会，但要冲泡得法，泡出一杯色、香、味、形俱佳的好茶，却非易事。对嗜茶者而言，这同样是一门学问。

34. 我们可以介绍一些虎年的由来和关于压岁钱的文化习俗的文字资料,以此来丰富手抄报的内容。

35. 除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

36. 如今，我们讲究的是科学饮茶。所谓“科学”，就是要了解各类茶叶的特点，掌握科学的冲泡技术，使茶叶的固有品质能充分地表现出来。这里主要讲究的是茶和水的比例、泡茶的水温、浸泡的时间等。

37. 接下来就可以开始上色啦,将地面涂成绿色和**,树干涂成棕色,树冠涂成各种不同的颜色,太阳体育场浅**和红色,热气球下面的=框涂成蓝色和粉色,圆形边框边缘涂成还是个,云朵边框边缘涂成蓝色,小草涂成绿色。最后在边框里画出格子线,整理一下,一个好看的手抄报版面就完成啦。

38. 我们不妨先作个假设：如果设一个“森林法庭”，我们每个人都会成为被告。通过陈述实录，就可以作出明确的判断——比如，在成片的大面积林区发生山火，至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害，人们虽然给它定性为“特大”，但烧死了多少树，谁也数不清。在这里，树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林，是祖先留下的，烧掉太可惜了，而发出的也只是感叹。

39. 这块黑板，记载着知识、快乐、人生哲理，我们却没想到还记载着离别。那天您要走了，要离开这座城市了，我们一个个都哽咽得说不出话来，您转身在那块曾经充满了快乐的黑板上，写下一行苍劲有力的大字——祝福每一个孩子前程似锦。

40. 我们在绘制元素简单的手抄报时,可以在颜色上丰富一些,但是注意颜色不能过多。萌妹老师用橙色、红色、**作为画面的主色调,配合小面积的蓝色、绿色来装饰。

41. 很多人都觉得，黑板很平常，也没什么稀奇的，确实如此，但这块黑板，在我眼中却与众不同。jzd365.cOM

42. 绘制横格线的目的是便于书写文字内容,这样书写出的文字整齐又好看,快来试试吧!

43. 三、老师课堂上的板书，电子黑板能把最终的'板书内容自动保存起来，复习的时候，老师只要点击相应的课题，那就能打开相应的文档。板书的内容也可以通过打印机打印出来。

44. 此外，还要注意冲泡的时间与次数。冲泡时间一般掌握在五分钟左右。如果是细嫩的新叶，因其有效成分较容易溢位，则可适当缩短冲泡时间。一般绿茶冲泡第一次时，其可溶性物质能溢位50%左右，冲第二泡时则为30%左右，第三泡时只剩10%左右，第四泡时已所剩无几了。所以，通常以三泡为宜。

45. 首先在画面底部画两条倾斜的地面,在地面上画几棵树。

46. 然后在两个地面的中间偏左的位置画一个只露出了一半儿的太阳,别忘了给它画出表情哦。

47. 我们在空白处用红色和**写出我们手抄报的标题,这样的搭配是不是格外醒目呢

48. 而对沉默的树，人有千万种理由说出要砍树的必要性。那么，谁来为树伸张正义呢？道德的法庭？天理的法庭？我们无法说清。从现象上看，纵火的，砍树的，毁林的，有的已经得到了应有的惩罚，但在日常生活中人们对树的种种伤害呢？人们在思维方式上对树的种种轻视甚至蔑视呢？诚然，这种为树争取生存权力的道德法庭现在还是虚拟的。但事实上，人们不知看到没有，“自然的法庭”早已开庭审理了，并对人类做出了无法抗拒的判决：黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流；荒漠化在不停地推进，吞噬着良田和人类赖以生存的空间；洪水肆虐，冲毁层层堤坝……我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟，那样就为时已晚了。

49. 手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。

50. 古人把烹茶用水，当做专门学问研究，历代都有专著。张大覆在《梅花草堂笔谈试茶》中讲得更为透彻：“茶性必发于水，八分之茶，遇水十之分，茶亦十分矣，八分之水，试茶十之分，茶只八分耳。”

51. 那天，你在黑板上刚劲有力地写下“前无古人后无来者……”转身问大家，谁想当这样的人。当即就有一位同学站了起来，“老师，我，因为我想拥有权力与财富！”这时，有另一位同学站起来大声说道：“不好，这也太庸俗了吧！我就要和陶渊明一样享受田园山水之乐，修得一身本领。”这个同学刚刚坐下，便有另一位同学站起来反对，各有各的理由，谁也没有退让。

52. 防溺水手抄报怎么画

53. 暑假到了,许多小朋友要去游泳池和海边玩耍,但是大家一定要注意安全,防止溺水哦!

54. 自然保护区或西部干旱地区，砍伐或毁烧了树木，是要以棵为单位来计算的，因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的，人们渴望有树。

55. 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。

56. 如果我们有了这样的新型电子黑板，相信一定会提高我们的学习效率，减轻老师的工作负担。

57. 在学校,手抄报是第二课堂的'一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。

58. 在文字书写之前,一定要先画上横线,这一步的目的是让我们的文字看起来更加工整美观。

59. 重视一棵树的命运，不知有多少人能够认同这个观点。