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1. 四、举办单位：

2. 20xx年10月内，xx邮电学院青年志愿者协会举办第二届微笑生活每一天活动，此次活动的主题为smiling,用微笑吻你。呼吁校园里的每一位学生以微笑迎接每一天，自信乐观面对生活，拥有如夏花般绚丽缤纷的大学生活。

3. 开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动，利用周末把留守儿童带回家，和他们一起学习、玩耍，让他们体会家庭的温暖。

4. 活动用品准备成分

5. 五、活动流程：

6. 活动准备：

7. 知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑，可以给别人带来好心情，同时也得到快乐。

8. 相框：10x5=50

9. 五、活动背景：

10. 提升公关周活动的品牌，提高公关专业的知名度和美誉度;

11. （1）小班小朋友画笑脸

12. 七、活动准备

13. （3）秘书处整理活动材料并写出活动总结。

14. 师：画好的小朋友到我这边来，拿杆子把气球套起来。亮出你的微笑气球给大家看看。

15. 在整个活动的进行过程中，我感觉环节清楚，条理分明。虽然是一个偏向于语言性的活动，但形式多样，既有选择表情，也有现场的拍照，最后还加上看动态视频和制作微笑气球，使得活动更具整合性，各种教学情境的运用，让幼儿从多方面感受了微笑的无处不在和微笑的重要性。我感觉自己在这堂公开课中有了一定的进步，教态比之前自然，能自然地接过幼儿的球，并能抛回给幼儿，让几乎每个幼儿都有表现的机会，也给予他们良好的回应，可以说，在活动中，我们有了较有效的师幼互动。

16. 是“送微笑、送娃娃、送关爱”。（各班教案附后）

17. 三、活动内容

18. 师：走，我们到外面去，把微笑气球送给需要微笑的人。

19. 培养爱心，拥有快乐的心境。

20. 纸玫瑰：500朵x0.1=50

21. 制作精美的海报、传单等宣传材料，张贴在社区、学校、商场等公共场所，吸引人们的关注。

22. （5）秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单

23. 四、活动口号：

24. 八、活动预算

25. 微笑是爱是传递

26. 师：你还想把微笑送给谁？

27. 心情好，没烦恼。这世界，多美妙。

28. 了解世界微笑日，知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑，可以给别人带来好心情，同时也得到快乐。培养幼儿良好的礼仪修养。

29. “微笑传递爱，和谐共未来”

30. 备选歌曲：《歌声与微笑》、《欢乐颂》

31. 三、活动地点：

32. 二、主办单位：

33. （2）利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。

34. （3）外联部于5月5日之前购齐活动所需用品（50个气球、白纸4张等其它物品）

35. 利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。

36. 三、活动时间：

37. 20xx年5月8日上午8：00——

38. (

39. 29日活动前，摄影师先对协会内志愿者进行微笑采集，注意把握拍摄技巧(建议将相机设置为连拍模式)，保证采集到照片的质量。

40. 纪念衫：5x30=150

41. 活动的宣传前期。10月24号(采集照片前一天)开始张贴活动宣传海报，上一届微笑大使的照片，各种小型海报多处张贴在宿舍楼和食堂。协会内为人人网用户的成员更改状态宣传本次的活动。校内广播站进行宣传。宣传活动一至两天。

42. 微笑接力挑战：在社交媒体上发起微笑接力挑战，邀请大家上传自己的微笑照片，并@三位好友参与接力。通过此活动，让微笑在网络上传播，让更多的人感受到微笑的魅力。

43. 二、活动时间：

44. 师：我们一起来看看，哪个表情娃娃最受欢迎？我看到微笑娃娃很多噢，微笑娃娃站起来，笑一下吧。

45. 传播微笑沟通和谐共赢理念学会微笑面对人生;

46. 学习儿歌《微笑》，学会怎样微笑

47. 师：他还是有点不高兴，没关系，我们先送给他一个微笑好吗？）

48. 还有对于那些脸上没有微笑的人，我们的课上只是简单地说过后就让幼儿把微笑送给他们。其实可以更深入一些，让幼儿想一想，怎么样可以帮助他们找回微笑，进而延申到对于身边那些没有微笑的人，我们该怎么做，这样就更能提升活动的意义，从喜欢微笑——了解微笑的重要——如何微笑，层层递进地将微笑深入到幼儿的心理。

49. 我系师生及其他专业学生

50. 师：“在乎一个笑容，收获无限美好。”我们一起跟他学说一下这句好听的话。

51. 提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的`文化氛围。

52. 微笑志愿者活动：组织志愿者前往社区、医院、养老院等地方，为需要帮助的人们送去微笑和关爱。通过实际行动，让微笑成为连接人与人的桥梁。

53. 世界微笑日，今天你笑了吗

54. 九、活动总结

55. （4）让农大学生更加了解青年志愿者协会。

56. （3）希望同学们用微笑化解冷漠，使我们的校园更加温馨、和谐。

57. 5月7日——5月8日

58. 微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的`交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性发展中，微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了图片、视频等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在，同时也让幼儿感觉到微笑的重要性，使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。

59. 20xx年5月8日星期流17：00—

60. 11月5日在五楼报告厅进行微笑大使评选晚会，具体事宜见晚会策划书。

61. 邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和参与度。

62. 提高幼儿的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的幼儿园氛围。

63. 探索、发现生活中的多样性及特征。

64. 二、活动目的

65. 在活动现场举办一场微笑分享会，邀请参与者分享自己的微笑故事和经历。这些故事可以是关于自己如何通过微笑克服困难、传递正能量的事迹，也可以是关于他们所见的温馨、感人的微笑瞬间。通过分享，让更多的人了解到微笑的力量和价值。

66. “最美的微笑”——用相机拍摄妈妈最美丽的微笑，作为母亲节礼物送给妈妈。