——开启欢乐童年的新篇章

1. 如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

2. I你来做我来学：抽选两组人马，60后5人，80后90后5人，各队出一代表，跳一段舞，由对方组模仿，学的像的为获胜组。

3. 首先是由大（1）班表演合唱节目《新年快乐》。来表示对大家的新年祝愿，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参加古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以请求场外援助的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。

4. 二、请家委会会长讲新年祝词。

5. 参加人员 ：本班老师、全体同学

6. 十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。

7. 以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

8. 负责晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。

9. 教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

10. 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

11. 负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。

12. 道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套

13. 主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……

14. 叠叠乐

15. 欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

16. 五、互动游戏《剥坚果》游戏规则：6组家庭比赛剥坚果，哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则：3组家庭比赛打气球，打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看，哪组获胜。

17. 新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始！

18. 将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。

19. (

20. 三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

21. 活动过程：

22. 本次活动不足之处：

23. 英文报数，自我介绍。2015年幼儿园元旦晚会策划方案--策划书2015年幼儿园元旦晚会策划方案--策划书。

24. 31（周一）

25. 剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

26. 八、互动游戏《抢椅子》游戏规则：6组家庭比赛抢椅子。

27. 击鼓传花 猜谜语。

28. 播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。

29. 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行)

30. 请家长和宝宝共同装饰心愿卡，由家长写上心中的祝愿和希望。

31. 七、人员安排安排：

32. 时间：2010年12月24日17:

33. H运球：甲用筷子夹一个乒乓球，送到乙嘴里咬的汤匙中，乙把球运到终点。3分钟内运的最多的为获胜者。

34. 每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

35. 让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

36. 活动重难点：

37. 各活动区域均向父母和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

38. 学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个)

39. 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)

40. 由小组成员共同讨论后列出以下几个游戏以活跃现场气氛：

41. 二、活动目标：

42. 八、家长注意事项：

43. 锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

44. 教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的`窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

45. 三楼音体室

46. 游戏规则：

47. 节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。

48. （每组9个家庭，分班级进行游戏）

49. 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

50. 通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

51. 游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

52. 全班师生及幼儿家长

53. 乒乓球 若干;汤匙4个; 筷子4双

54. A 吹蜡烛：男女皆宜，现场抽人参加，引导参与感，规则是用爆破音将蜡烛吹灭，先吹完的为获胜者。(蜡烛 火机)

55. 二、活动第二环节

56. 各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。

57. 超人 蜘蛛侠 猪八戒 孙悟空 唐僧 白龙马 沙僧名牌

58. 道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个

59. 贴的时候要注意安全。

60. 游戏准备：易拉罐18个

61. 道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。

62. 通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

63. 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

64. 我在元旦活动中有策划一个小片段，就是让孩子们站上讲台，讲出新的一年对爸爸妈妈的期望和祝福。让我感到很感动的是，有一个常常沉默的孩子勇敢的站上了讲台，她面带羞涩的说了一声，“希望爸爸妈妈可以多陪陪我，带我去游乐园玩一玩，班内好多同学都有去过，可是我一直都没有去过。”听到这句话我的鼻子有点酸了，我认识到孩子们即使天天有老师陪伴，有同学陪伴，其实在他们的心里，父母是首位的，每个孩子都希望自己的父母可以陪着，因为父母是我们最大的安全感，所以我也在这次活动的后面向广大的家长们发出了一次呼吁，希望他们可以在未来多花一些时间陪伴孩子们，毕竟现在孩子还小，需要父母的爱和照顾，这会给孩子们带来非常好的影响，也会让他们的成长更加的完美。

65. 我们的小朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

66. 各班教室

67. 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……

68. 孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后，在性格上是有多么大的改变，胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过，一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。

69. 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以收获快乐，祝福xx为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

70. 男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

71. 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

72. 游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的.家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。