飞跃高峰，挑战自我——跳跃精英集结令！

1. 三、亲子游戏项目

2. 教师：上次我们班开展了一次运动会，今天老师带来了几张照片，一起来看看。

3. 预赛：一百米、四百米。

4. 指导重点：引导幼儿预测活动中可能出现的问题，根据问题制定规则。

5. 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

6. 五、活动延伸：鼓励幼儿按运动表锻炼

7. 女：同学，让我们比一比谁是我们班的跳绳、踢毽子能手吧！

8. （二）活动流程：

9. 女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。

10. 画运动中的人物动态。

11. (

12. 品尝各种不同的红薯：生的、煮熟的、炒过的、烧在粥里的……

13. 一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳远铅球。

14. 四、参赛人群

15. 一、谈话导入：

16. 小结：原来跨栏比赛后面的背景与跳绳比赛时的背景是不一样的，除了啦啦队员还有裁判，以及绿化和勇敢者道路上的器械等。画得时候，也先画比赛中的运动员，画得大一点画在前面，再画啦啦队员、裁判和绿化，画在后面，画得小一点。

17. “教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

18. 女：体育竞技能展现我国强大的'体育实力。

19. 二、团体赛项目（

20. 男：体育运动可以给人带来健康的体魄。

21. 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

22. 学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

23. 二、纪律

24. 六、竞赛结果

25. 一年级一楼的学生不得到水泥操场上观看比赛，发现一人次扣5分，二楼的学生一律不准下楼观看，每发现一人次扣2分，一定要注意安全，不得爬到栏杆上看比赛，发现每人次扣10分。

26. 劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

27. 三、四、五、六年级为排名前三名的评为“田径运动会精神文明班”，二年级得分排名前二名的为“田径运动会精神文明班”。同时评选到的“精神文明班”都直接算一次本月的额外任务。

28. 规则：

29. 校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序，安全。活动前跟据学生习惯积极安排活动内容，落实活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为活动做好准备。

30. 圆形队列练习《郊游》徒手操《白龙马》轻器械操《小马车》武术操《千字文》

31. (四)必须将号码布固定在胸前，无号码或号码布不固定者，一律不得参赛。

32. 说一说你是怎么把红薯请出来的。表扬互相合作的幼儿

33. 用绘画表达活动计划。

34. 选择自己喜欢的运动比赛，安排好画面中人物的位置。

35. 前期的准备为运动会的召开积蓄了最大的力量，没有耽误额外的学习时间，没有耽误多余的自习课的时间，东西真是没有多余的，非常充足，物质用品加上神精准备。真是万事俱备，就等开赛。

36. (一)作画要求：

37. 劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

38. (二)女子组

39. 鼓励幼儿将自己想填报的项目画下来。

40. 小结：这是跳绳比赛，运动员跳绳的时候双手握紧绳子，手臂稍稍伸直向前甩动，双脚膝盖处微微弯曲离地跳起。有的面对大家跳，有的侧身对着大家跳，还有的背对着大家跳，站位各异。

41. 提问：除了跨栏和跳绳，运动会上还进行了什么项目的比赛?

42. (二)参加比赛的运动员必须身体健康，并具有人生意外保险。

43. 女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。

44. 男：只有上上下下树立体育运动的精神，才能赢来更多关爱与更多的信任。

45. 通过看看、挖挖、讲讲，使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。

46. (三)分享劳动的故事

47. 活动重点：

48. 我校开展以学生“我运动，我健康，我快乐”体育励志活动为主题的阳光体育运动，积极开展各种喜闻乐见的体育活动和体育竞赛活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中，让学生走出教室，沐浴阳光，走近自然。其中的广播体操比赛和秋季田径运动会都取得了圆满的成功，并让学生通过比赛，精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，同时也增强了班与班之间的友谊。

49. 三、幼儿操作

50. 学生无故横穿跑道的.，每发现一次扣5分。

51. 我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

52. 六、活动过程：

53. 裁判：

54. 一、热身游戏项目（