岁月如歌，转眼间又到了总结的时刻。在这篇年终总结中，我们将以全新的视角，以简洁明了的方式，回顾过去一年的工作亮点，展望新篇章，共同探索年度业绩的新高度。让我们从这精彩的瞬间开始，一同揭开年度总结的序幕。

1. （四）交流：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？

2. 八、活动要求

3. 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的.习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

4. 幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

5. 用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；

6. 五、主办单位：

7. 通知信息、汤匙、盛放饺子托盘、馅料、面粉、一次性桌布等

8. 三、准备阶段：

9. 进行适当的御寒锻炼）

10. 通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

11. 四、活动时间：

12. 能够了解中华民族传统节日——冬至的由来；

13. 借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

14. 三、活动时间：

15. (一)、励志视频通过播放励志视频，帮助岗位克服自卑心理。

16. （4）习俗五：精心宁神、食疗养生冬至之养

17. 学习包饺子方法，体验包饺子乐趣。

18. （办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）

19. 介绍“冬至”的字源

20. 五、活动准备：

21. 今年的12月22日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的'小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。各班老师将根据幼儿年龄特点制定适合本班幼儿的教学方案，通过讲故事、放视频、说儿歌等方式了解冬至的由来，为什么冬至要吃饺子，饺子怎么包等，让孩子感受到冬至的节气。

22. 煮饺子时的人工费等：200元

23. 六、活动内容及流程

24. 会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

25. 在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

26. 课件准备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图。

27. 二、活动对象：

28. 教师和幼儿共同总结经验。

29. B#204

30. 教师：你觉得饺子像什么？冬至时我们为什么要吃饺子？

31. 向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。

32. 场地整理(自由洗手)

33. 四、活动阶段：

34. 20xx年12月10日小班8：00开始中班8：30开始大班9：00开始

35. 因地制宜，安排好幼儿座位。

36. （1）习俗一：祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭

37. 家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。

38. 教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

39. 00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

40. （二）介绍冬至小知识

41. 以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的'全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。

42. 能独立或与同伴合作制作饺子。

43. ——你知道冬至为什么要吃饺子呢？

44. 小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。

45. 暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

46. 六、活动形式

47. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

48. ——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？

49. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里

50. 注意防寒保暖。

51. 临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

52. 教师用材料：课件“冬至的秘密”

53. 播放儿歌《包饺子》，然后做手指操。

54. 制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。

55. 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

56. 教师带领孩子到厨房，与家长一起学习擀饺子皮，包饺子的方法。孩子们在劳动中体会了冬节，在快乐中品尝了文化，在合作中愉悦了身心。

57. 综合：冬至我知道