冬日暖阳，童语童声，冬至佳节，孩子们欢声笑语，迎新岁。在这寒冷的季节里，让我们一同感受冬日的快乐，共同开启这段温馨的旅程。

1. 通过开展包饺子的主题活动，让学生了解认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

2. 中国正统的二十四节气以河南为本。中国农历是一种阴阳合历，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此加入二十四节气能较好反映出太阳运行的周期。

3. 大大班10：10开始

4. 活动准备

5. 家长们做评委，评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样，和最讲文明懂礼节的文明榜样。

6. （一）教师交代活动目的及注意事项。

7. 五、活动准备

8. 活动过程：

9. 节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

10. 了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。

11. 包饺子阶段：

12. 三、客座教师

13. 本活动共分为两个阶段，前期对活动的.相关内容进行宣传，并把活动的有关任务下达到各个干事并做好准备工作;后期将于12月21日举行“情暖冬至，爱在助困”活动。

14. 活动安排:

15. 包饺子的过程

16. 家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、

17. 二、活动目标

18. 师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗？幼：好吃！师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易！我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。

19. 20xx.

20. 幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取

21. 冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。在冬至将要到来的时候，我们常常会做手抄报来迎接冬至的到来。

22. 24节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

23. 2章：你们还记得麻糍是什么样的？幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙……

24. 生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

25. （三）小结。

26. 有短长格、短短长格、长短格。长短短格等。荷马史诗《伊里亚特》和《奥德赛》都是由五个长短短格和一个长短格构成，叫六音步诗体。

27. 教学重点、难点

28. 三、活动目标：

29. 癍团曾

30. （四）延伸活动（回学生园尝试做麻糍）师：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧！

31. 晓云舒瑞。寒影初回长日至。罗袜新成。更有何人继后尘。

32. 福建师范大学闽南科技学院助困办公室

33. 学习包饺子的生活技能，积极参与，做力所能及的事情，体验劳动的快乐。

34. 八、经费预算：

35. 能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

36. （2）章沸黯碰：锄一部分米团矽人手中，捏出小块拉断。好吗？