二月工作总结精选八篇，高效总结技巧分享——开启高效工作新篇章

1. （一）调整工作目标，完成自我转型。

2. 虽然去年在遗爱湖公园管理处出色的完成了公园管理科各项日常工作，但是对局管理科所要具备的管理知识和工作能力我还是相当欠缺的。困难当前，我显得那么没有自信，令我意外和感动是：胡局长对我们年轻人无微不至的爱护和关怀，他特意从风景园林杂志上下找了两篇关于园林管理的`论文（一篇是《绿化养护管理》一篇是《园林绿化行业行政许可调查与分析》），他意味深长的对我说；“作为一个合格的管理人员要认真学习《中华人民共和国行政许可法》、《城市绿化条例》、《湖北省城市绿化实施条例》以及我们局里一些关于园林绿化法制法规。”有了这样的精神鼓舞，即使面对再大的困难我也不怕。随后我认真的看了胡局长推荐给我的这两篇论文，并撰写学习心得。也利用自己工作闲暇时间学习其他的法律法规。看了这，我对园林行政审批这块有了清晰的认识，更明白了在今后的工作中应该怎么做。我又变得有自信起来。

3. 十二月天气可谓寒冷，张科长为了我能尽快的熟悉管理科的业务，冒着冰雨天带着我到大地建设公司所施工的小区入口进行开带测量与苗木的统计。此外为了还多次专门派我到执法局投送文件，以便熟悉业务往来。

4. 再加上这一个月的自我调整，我已经能掌握了管理科一些基本的管理常识和业务往来。

5. （二）服从临时调配，积极完成工作任务。

6. 新的一年就要到来，市委、法制办等将我局这过去这一年工作进行考核。童组长召开任务交办会，我被分到了监察室，协助曹科长汇编我局的法制宣传资料。在检查到来之前，已经将各项检查资料按照其要求汇编完毕。

7. （三）强化纪律意识，将打卡考勤进行到底

8. 用一句不太恰当的俗语：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”我想一定的惩戒对于我们来说还是很奏效的。由于受到上次的“罚款”，现在每天早上闹钟一响，我就立刻起床，准时打卡上班。连续这两个月来都没有迟到。上班时间认真完成领导交办的各项任务，下班也在限制时间内打卡。我将在今后继续保持这样纪律意识，争取做到永不“迟到早退”。

9. xxx

10. 20xx年xx月xx日

11. 做好音乐和美术教学方面的工作从而帮助孩子树立正确的世界观，相对于理论知识的灌输来说这个年龄阶段的孩子更需要培养对世界的认知，因此我在音乐课上会着重于培养孩子们的语感，让他们通过自己的嗓音来准确地表达内心的情感，尤其是说话方面要能够流畅地表达自身的'想法，对于说话结巴的孩子则会让他们练习日常口语以便于能够以普通话进行对话，也许是大多数家长都忙于工作的缘故导致许多孩子在发音方面都存在着一定的问题，主要是说话结巴以至于无法准备地表达出自身的想法。美术课上则是培养孩子们的空间感从而让他们以自己的感官来认识这个世界，由于我在工作中很重视孩子们的想法从而取得了不错的成果。

12. 安全防护以及体检方面也是比较重视的，由于处于二月份的缘故导致天气是十分寒冷的，因此我也会嘱咐家长给孩子添加衣物以免出现感冒的状况，然而也许是过于关心的缘故导致出现了部分适得其反的效果，即部分家长给孩子穿的衣服太多以至于行动不便，再加上有些衣服的领口比较窄的缘故导致孩子们的日常活动也受到了影响。园领导在本月也组织各个教师对孩子们进行了体检，主要是孩子们体质较差的缘故导致很容易出现感冒流鼻涕的状况。

13. 纪律管理方面是我在二月份的工作中做得比较差的，由于部分孩子喜欢恶作剧的缘故导致经常会扰乱课堂的秩序，虽然也有批评过这部分孩子却没能取得理想的效果，而且在下课后也会见到一些孩子在幼儿园各处追逐打闹的状况，虽然每次都会进行制止却依旧存在屡教不改的现象，因此我会积极向其他班的班主任请教从而了解如何管理好班级纪律，而且对于孩子们在课堂上的表现也会反映给家长从而共同探讨这类问题的解决方式。

14. 虽然整体上在二月份的教学工作中取得了不错的成果，但是对于工作中存在的一些问题还是不容忽视的，所以我也要尽快改进自己的工作方式并争取在今后取得更好的教学成果。

15. 在教学方面，我根据孩子们的年龄特点和兴趣，设计了丰富多彩的教学活动。通过故事讲述、手工制作、科学实验等方式，激发孩子们的学习热情，让他们在快乐中掌握知识。同时，我还注重培养孩子们的思维能力，引导他们主动思考、积极表达，取得了良好的效果。

16. 在班级管理方面，我加强了与孩子们的沟通与交流，了解他们的需求和困惑，及时给予帮助和指导。我还制定了班级规则，引导孩子们自觉遵守纪律，维护班级秩序。通过一系列的班级活动，增强了班级的.凝聚力和向心力。

17. 此外，我还积极与家长沟通，定期反馈孩子们的学习和生活情况，与家长共同探讨教育孩子的方法，取得了家长的信任和支持。

18. 总的来说，二月份的工作虽然忙碌但收获颇丰。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教育能力，为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。

19. 一、主要成绩

20. 我市民办教育办学规模从小到大，办学水平由低到高，办学效益由隐到显，现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局，为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。

21. (一)办学环境不断改善。市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持，召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题，在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后，今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》(娄府阅〔XX〕70号)，为民办教育事业指明了发展方向，创造了良好环境，发挥了积极作用。同时，各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度，为其提供了大量支持，解决了不少问题。经过各方面的努力工作，社会对民办教育的观念不断改变，态度日益端正，民办教育工作的大环境逐步优化。

22. (二)办学规模迅速扩大。目前，全市共有各级各类民办教育机构498个，在校(园)学生(幼儿)100152人，教职工4447人，建筑总面积761399平方米，固定资产价值8.6亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育，其中民办幼儿园393所，在园幼儿58463人，幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的89.3%、

23. 98%，在全市幼儿教育中发挥主体性作用;民办普通中小学12所，在校学生16645人，占全市中小学生总数的3.1%;民办中等职业学校23所、在校学生26946人，占全市中等职业学生总数的