春风拂面，阳光明媚。在这充满欢乐的三八妇女节，让我们共同走进“小班三八节活动：亲子互动，庆祝女神节”的温馨世界。

1. 最让女教师感动的是男教师亲自下厨，做出了一个个味道鲜美的菜肴。满桌的美味佳肴，让女教师感受到满心的幸福。

2. 准备一场活动前期需要很多的准备，最重要的一点是活动策划方案，好的活动策划方案该怎么做你知道吗

3. ５．老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。

4. 在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

5. 他们是一群幸福的孩子，因为他们娇小、可爱，让我们两位老师和生活老师对他们倾注了更多的爱心、关心和耐心;他们也是一群特别的孩子，开学时我们就做了统计：父母在身边的有27个，妈妈在外打工的5个，父母离异的有一个，甚至有个孩子连妈妈也没见过，妈妈刚把他生下来，就被病魔夺去生命。面对他们，使我们更知道责任心的重要，在与他们相处的日子，我们不但是一位老师，更担当起妈妈的角色，让他们感受集体的温暖。

6. 三八节活动总结

7. 活动目标：

8. 活动时间：

9. 宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

10. xx幼儿园的园长说，在这个特殊的女性节日里，“为进一步激发女教师爱岗敬业，锐意进取的工作热情，充分发挥‘半边天’的作用，特意组织了这场消防演练，让大家时刻警惕安全的重要性。”自己动手制作礼物送妈妈

11. 谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

12. 能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。

13. 裁判员：

14. 母亲给了孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私，为了让孩子感谢母亲，参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发到关心亲人到关心他人的意识。所以在“三八”妇女节来临之际，举行了本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

15. T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!

16. 四、活动形式：

17. 说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

18. ４．教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

19. ： 绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁(小兔子 和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

20. 在接到局发三八节在不放假的前提下开展学校自主的节日活动通知后，在做到不误课又能开展简单有意义的活动的前提下，学校设计多个活动方案让老师们选择，最后老师们选择了自己动手做中餐的活动。首先大家开出中餐的菜谱，没课的老师亲自去买菜、做菜。方校长做的鳖鱼蒸肉以及徐茜老师做的红烧排骨非常可口，深得老师喜爱。大家感受着自己动手，丰衣足食的快乐，同时也提供了一个让大家一起切磋厨艺的机会。老师们从忙碌的教学工作中也得到了休闲与放松。

21. 6组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

22. 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗

23. 在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。

24. 引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。

25. 教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

26. (不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

27. 教师认真学习《纲要》，落实课改精神，尝试综合主题教学实施，改教材、改教法、改学法。

28. 通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

29. 故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢你可以怎么表示

30. 小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。

31. 地点：幼儿园操场

32. 此次“三八”国际劳动妇女节系列活动形式丰富，内容多样，既有参观联谊，又有咨询讲座；覆盖面广而全，既针对流动妇女、新市民妇女，也涉及老年妇女、单亲妈妈。可谓全面开花，多点齐放，营造了浓厚的节日气氛，弘扬了新女性独立坚强的时代新风，给妇女群众送去了实实在在的好处。

33. 2讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道。

34. 在这个学期，我们会结合《幼儿园教育指导纲要》、学习园务计划、本班的实际情况、班级计划等，有目的、有计划地选择和开展各式各样的主题活动，孩子们在活动中各方面的能力都有所提高了。现在的他们每天都能开开心心上幼儿园，积极参加各种活动。

35. 幼儿倾听妈妈的声音

36. 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

37. 教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

38. 熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。

39. 游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

40. ２．三八妇女节是谁的节日？

41. 一、注重比赛项目规则的落实。

42. 评价示意。我们经常对幼儿守规则的行为及时进行肯定，以此示意幼儿要遵守规则。如有的幼儿不管喝水、小便、搬饭都排着队伍，就及时表扬，并要求其他幼儿向他学习，做任何事情都要排队进行，这就是一种规则教育。

43. 在“三八”妇女节即将到来之际，街道及社区妇联带着“娘家人”的亲情与关爱，走访慰问了特困妇女、单亲贫困母亲、流动妇女，给她们带去妇联、社区的温暖，向她们表示节日的问候。

44. 教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

45. 快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。

46. 1出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的这是什么节日谁的节日