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猜灯谜乐翻天,元宵佳节喜团圆! 元宵花灯秀,传统文化韵!

面书号 2025-02-19 13:29 6


元宵佳节,灯火辉煌,传统民俗韵韵生香。团团圆圆,共享喜乐,猜灯谜、赏花灯,欢声笑语满人间。

1. 一楼玻璃门贴红装饰

2. 30开始活动

3. 灯笼展示:xxx、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

4. 组长:

5. (二)落实阶段(x月x日-x月x日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。

6. 故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

7. 各司其职,密切配合。派出所、综治信访中心负责元宵节期间安全保卫工作,交警二中队负责镇区文艺演出车辆的统一指挥,各村负责组织演出,各单位通力协作,尽职尽责,确保元宵节期间文艺演出顺利进行。

8. 1各班要利用结束班队会时间进行细致的安排部署,尽努力保证活动的实效性。

9. 活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份。

10. 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

11. 人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

12. 吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

13. 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

14. 三、汇演时间

15. 亮圆圆,相聚的情谊暖暖的圆;灯笼圆圆,合家欢乐蜜甜;汤圆圆圆,我的祝福在;祝你元宵节快乐,好事甜甜,好梦圆圆。

16. 幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品。

17. 写作思路及要点:以元宵节特色活动策划为题,围绕动方案活动内容展开详细描写。

18. 活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

19. 活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”

20. 一、指导思想

21. 感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

22. 2开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

23. 规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

24. “元宵节营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。

25. (四)红火灯谜猜猜看 将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语xx条,其中包含关于xx的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。

26. 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

27. 正月初十至十五,凡在超市购物满88元以上,服装百货类满188元以上,均可凭购物小票到一楼总服务台领取元宵一袋,数量有限,送完既止。(每天限1000名)

28. 6通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

29. 元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区-桂苑社区组织“闹元宵话科普”文化活动,活动方案具体如下:

30. 各班深入了解活动开展情况,收集学生的花灯、手抄报及时上交。

31. 师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。

32. 20xx年2月15日(农历正月十一)——2月20日(农历正月十六)

33. 万家灯,好运与你携,快乐伴你永久;五圆,吉祥为你蜜甜,如意陪你永远;元宵佳节,幸福源泉不竭,成功之榜等你揭。祝你元宵快乐!

34. 备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

35. 此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

36. (三)实施阶段(x月x日—x月x日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。

37. 成员:

38. 根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化 教育 风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。

39. 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

40. 4在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

41. 活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发海报的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。

42. 本次活动以“元宵节营销”为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上,根据本行的活动特色,提炼活动主要“卖点”作为副题。

43. (一)物品准备:

44. ⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

45. 副组长:

46. 二、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

47. 35幼儿做元宵前的准备洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

48. XX年(正月十一)———(正月十五)

49. (1)在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);

50. 园内大厅或室外活动场悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。

51. 各行应根据当地实际情况,积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户,对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式,提升活动的轰动效应。

52. 3德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

53. 通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

54. 尝试通过多种途径获得元宵节的相关 经验 ,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

55. 二、策划内容

56. 正月初十至十五,凡在超市购物满18元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

57. 知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。

58. 1等奖4名。(奖品价值500元左右,由供应赞助)

59. 正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

60. 场外布置:全体老师

61. 知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。

62. (二)圣诞、元旦宣传安排

63. 海天庆元宵,想念时刻静悄悄,祝福缓缓起浪涛,给你问候荡最,且把关怀挂树梢,但求幸福为你俏,元宵到,衷祝愿你节快乐,前途看好。

64. (二)各工作组负责人名单及职责分工如下:(迎新晚会策划书)

65. 赏花灯活动要求:教师通知每位幼儿带1—2个花灯到幼儿园,各班级在当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始:每位家长带好自己的孩子,走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等,注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长,配班老师和保育员共同看护好孩子,也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。

66. 三、活动方案:

67. 2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券。(200元/张)

68. 教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

69. 各村汇演在文化大院或文化广场;

70. 欢乐元宵——提灯笼游戏

71. 踩高跷游戏要求:两位老师负责本游戏,布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主,每组4人,亲子在现场活动,先幼儿踩高跷比赛,然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。

72. 宣传广告(预计支出:

73. 开开心心诵元宵

74. 动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动 方法 ,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

75. 四、活动时间

76. 迎圣诞,庆元旦,砸金蛋,欢欢喜喜拿大奖。

77. 欢乐元宵——蒙眼画灯笼

78. 组长:马宇锋党委副书记、镇长

79. (三)各村社根据实际开展系列元宵活动,扩大文化惠民的受益度。

80. 街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案,指导各社区开展元宵节庆祝活动,做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。

81. 元宵佳节,许多幼儿园已经开园了,宝贝们也会在幼儿园度过快乐的一天,就让我们陪他们度过一个快乐的、丰富多彩的元宵佳节吧。

82. 四、活动流程:

83. 刷卡消费达10000元(含)以上,赠送价值200元礼品;

84. 活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!