在古韵悠长的八节旋律中，新解悠然响起。节日祝福，吹拂着新春的时尚风潮。

1. xx社区一楼圆桌会议室

2. 前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

3. 组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

4. 关于腊八节的传说故事：略

5. 温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

6. 三、活动流程：

7. 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日"腊八节"。俗话说："过了腊八就是年。"以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成"腊八节"这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

8. 这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

9. 圆圆的桂圆，

10. 感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

11. 腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

12. 临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下：

13. 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

14. 讲述身边人的十二月初八故事，传承武进特色十二月初八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

15. 如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

16. 二、活动内容及目标：

17. 煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答，表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。

18. 二活动主题

19. 借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

20. 又是一年十二月初八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

21. 活动准备

22. 科学：对周围的'事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。

23. 六、送粥时间：

24. 胖胖的花生米。

25. 课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

26. 活动目标:

27. 通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度

28. 鹤壁市xx区长江路办事处华府社区西大门

29. 腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌，清理垃圾，打扫卫生，根本顾不上去过腊八节，去熬粥。这个腊八节，让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的.问候，希望能给那些忙碌的人们带去关怀，带去温暖。

30. 活动过程:

31. 豆浆机：500元

32. 社区志愿者名1人（小学生8名，师2—3名）

33. 店内顾客基本来齐(七八个家庭)

34. 活动内容及目标 ：

35. 探索玉米列数是双数的规律。

36. 送腊八粥，迎欢乐新年

37. 学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲。

38. 教师以方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

39. c、每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

40. 备注： 本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

41. 3活动流程

42. 宝泰慈善助老超市、居委会门口

43. 二、主题总目标：

44. 三、活动承办：

45. 鹤壁市xx区长江路办事处同心圆社工服务站；

46. 2准备食材：400

47. 认识腊八粥中各种豆子

48. 煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历，由工作人员演示腊八蒜的制作过程。

49. 师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？

50. 体现自我活力，展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。

51. 活动时间： 20xx年1月27日下午1；3

52. 宣传动员阶段

53. 五活动预算

54. 总计1610元

55. 询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。

56. 活动时间： 腊八节当日

57. 我们一起过腊八（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话）

58. 2024年1月18日上午6：

59. 请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

60. 总结阶段

61. 教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；

62. 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

63. 三活动时间及地点

64. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。