春风拂面，节日的喜庆气息弥漫在每一寸土地。在这充满爱与祝福的时刻，我们共同升起了五星红旗，让这庄严的仪式，成为铭记家国情怀的永恒象征。

1. (男)鼓点阵阵如惊雷，呐喊声声显威风。下面请欣赏威风鼓表演。

2. 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，一个最简单的要求就是能够每天看到孩子平安、快乐；好的，谢谢我们的孩子们，下面请孩子们来到我们老师身边，接下来我们还有一些感动的篇章。

3. 男：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着xxxx美好的前途。

4. A:2006年，我国将每年六月的第二个星期六定为x国的“文化遗产日”。

5. 好，谢谢张老师精彩有趣的端午科普，相信大家对怎么度过一个有意义的端午已经了然于胸。

6. 《老师》

7. 孩子们，请你为你的好爸爸按按摩、锤锤背吧??

8. 女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

9. 游戏准备：纱巾

10. 女：毕业于延安大学医学院，曾在三甲医院任职，从事临床与健康教育工作十五年，xx首席咨询专家，邢xx医生，欢迎您！

11. 大家好!在这里代表运动宝贝全体教师对于你们的到来表示热烈的欢迎。父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你行走人生。今天是个相聚的日子，我们如约而至。今天是个快乐的日子，我们齐声欢唱，今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日。大家好我是主持人XX老师，宝宝们妈妈们今天爸爸和我们一起做游戏你们幸福吗?《幸福拍手歌》现在我宣布：20xx年度“父爱如山感恩父亲节”活动现在开始。(礼花：粽子)

12. (女)我们也期待有更多的朋友，更多的客商来了解道县，推介道县，共同携起手创造道县美好的明天。下面请欣赏祁剧团带来的歌剧《刘三姐》。

13. 出的题目请大家放心哈，会非常非常简单，而且答案都在老师讲的内容里，只要大家好好听，都会轻易搞定。至于送的小礼物嘛，大家不要猜了，肯定不会是粽子啊，哈哈！

14. 乙：亲爱的小朋友们

15. 为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节，今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。浓浓的端午情加上满满的父爱，祝大家在这里开心愉快！德胜幼儿园《爱在端午—爸气十足》亲子活动现在开始！

16. 现在，就开始我们的互动环节。现在，我拿到的题目有三道，哇，好简单啊，张老师，咱们这礼物不是白送给大家的嘛！

17. 女：在继五月的母亲节活动后，我们又迎来了父亲节，欢迎你走进"念亲恩父爱如山"——20xx年xxxx父亲节庆祝活动现场，希望你在这里开心愉快。

18. 接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

19. 男:也能使队员们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。

20. 丙：但今天，我们可以撒撒娇，依偎在父亲怀里轻声的说一句“爸爸，你辛苦了！”

21. 男：最后，有请我们的班主任——王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎！

22. 男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。

23. 好，最后，我再给大家介绍一下我们的答题规则，我先读题，然后说“开始”，大家请举手示意，咱们挑一个最快的来回答！回答正确的话，就有请我们的礼仪先生送上咱们的香囊！大家说，好吗，都准备好了吗？我们开始吧！

24. (女)它将为我县调整经济结构，突出招商引资，大力推进产业化建设，全面提升经济运行质量带来一个新的开端。

25. (甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的__小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

26. 女：我是主持人xx，首先让我们代表xx所有的同仁对于各位的到来表示热烈的欢迎，

27. 欢迎来到第四期文化讲堂！今天我们的主题是端午文化。其实，大家一提到端午，估计想到的就是“粽子”，“屈原”和“爱国主义”这样的一些标签，并且，由此衍生出来一个好玩的文化现象，那就是，端午节是祭祀的日子，在这一天不许说“端午节快乐”，要说“端午安康”。

28. (男)“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端阳”。

29. 每个节目都需要主持词，那么你知道主持词该怎么写吗？

30. (乙)来纪念中华民族的传统节日_____端午节，弘扬我们的民族文化。

31. 多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗？有爱就要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你！”

32. 晓：工作中，有时我们会觉得迷茫，感谢您带领着我们，指明我们前进的方向

33. 男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。

34. (女)为了庆贺这一美好时刻，更好的展示道县的人文风采，推介道县龙舟的特色，大赛组委会专门安排了今天这一场演出，让我们一起分享共同的喜悦。

35. 下面有请运动宝贝美女老师们带来激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌声送给我们的老师们，真的是很活力四射啊，下面为大家呈现的是一场游戏盛宴！

36. (甲)首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：

37. 现在到了我们家庭游戏的环节了。在我们的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，这个游戏主要来考验爸爸和宝宝的默契度。名字叫做(大脚小脚齐上阵)，有请我们的老师来做示范。规则：爸爸和宝宝脚踩在大脚上，在起点处准备，妈妈在终点等待。音乐开始时，拿着一条纱巾一起走到对面把纱巾装扮在妈妈身上，音乐停止，哪组家庭运的最多即为获胜者。

38. 主持人中间要求活跃气氛，对于表现优秀的家长提出表扬，需要鼓励的家长多多鼓励！

39. (甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。(乙)接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。

40. 六、抽奖：

41. 幼儿代表说话：

42. 到了最最激动地时刻了，要产生我们今晚的幸福家庭了。奖品是由运动宝贝提供的益智积木一桶。

43. “香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

44. 一、开场舞《阿里阿里》

45. 《我的爸爸是superman》

46. 游戏规则：每次请出4组家庭，爸爸和宝宝在起点站在脚丫上准备，妈妈在对面等待，音乐开始时爸爸和宝宝同时踩在大脚丫上，在起点处拿一条纱巾，到对面打扮妈妈，每次只限一条，音乐停止时，游戏停止。看哪队运的最多，即获胜。

47. 男：在此，我们要感谢所有父亲们的辛勤付出和无私奉献。感谢你们用爱和智慧引领孩子们成长，让他们学会了坚强、勇敢和自信。同时，我们也要感谢每一位参与今晚活动的朋友们，是你们的热情参与和支持，让这个父亲节更加温馨和有意义。

48. 三、抽奖《活力家庭三名》

49. 男：接下来请允许我们为大家介绍出席今天活动的公司领导和嘉宾，他们分别：

50. 所以，在这里，我们俩还是要祝愿大家端午节幸福快乐，祥瑞安康！

51. (男)“五月五，龙船下水打烂鼓”。道县端午节龙舟赛，不仅历史悠久，而且群众基础广泛，民俗风情浓郁，地方特色突出。龙舟文化已成为道州人文化生活的重要组成部分，龙舟精神是道州人勤劳勇敢、奋发上进的时代象征。

52. (乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布，“红领巾相约x国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

53. 相信今天的父亲节的活动是宝宝们送给爸爸们最好的礼物了，今天这个时刻很难得，好，孩子们，爸爸们，老师希望爸爸们能多抽出一点时间来陪陪的孩子们，因为孩子很爱你们。父亲节只要那么一天，很快就会过去的，但小朋友对你们的'爱和感激之情不会只停留在你们的生日和节日的时候，孩子们对你们的爱和感激之情将至永远、永远。

54. 合：随着今晚的落幕，我们期待下一次再相聚。让我们共同期待下一个父亲节，期待更多的欢笑、感动和温馨。感谢大家的陪伴和支持，祝大家晚安，父亲节快乐！

55. 接下来，请允许我隆重宣布"念亲恩父爱如山——热烈庆祝20xx年父亲节xxxx新老顾客大联欢活动"

56. 小朋友，知道今天为什么把你们的爸爸请到幼儿园来吗？对，因为父亲节快要到了，我们小朋友要给爸爸过一个快乐的节日，爸爸为了你们的家庭付出了许多，正是因为爸爸的付出，才让我们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐！

57. A:x国传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每一次传统节日，都是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。

58. 爸爸们，您们参加了今天的活动，留给您印象最深的是哪个活动？您有什么体会？

59. (男)我们相信有各位领导的关心和支持，有各位客商的青睐和参与，有道县各界人士的热情和不懈努力，坚持科学发展，构建和谐社会，古老的道州将会焕发出新的风采！

60. 孩子，现在爸爸都在你面前，请你们对爸爸大声说出对爸爸的爱，亲一亲你的爸爸，爸爸们听完后要给予最真挚的回应。

61. 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

62. 我相信在座的爸爸们都跟我们一样，关心孩子的教育，希望孩子们能够健康、快乐的成长，还能够尊敬长辈、有爱亲朋、拥有一颗感恩的心。然而让孩子把这形成一种习惯，单靠一节教学活动往往达不到一个预期的效果。所以，我们可以利用不同的节日，来给孩子们实施相应的教育。俗话说：“家长是孩子最好的老师”，家长的行为直接影响着孩子的言行举止。希望我们在坐的家长们，能以今天下午的这一个小型的爸爸聚会为起点，在日常生活中培养孩子做一个懂得感恩的人，这才是我们的教育目的。

63. D:我们鼓励创新，却忽视了对传统文化的坚持。一个民族没有了传统文化的滋养，就会失去精神的内核。传统文化的缺失必然导致精神的断层，而精神的断层又将带来什么呢应该如何继承和保护我们的传统文化，显然是一个不容回避的问题。