在幼儿的世界里，快乐是他们的底色。为了让宝贝们在游戏中学习，在互动中成长，我们精心打造了“幼儿园活动方案：趣味互动，寓教于乐，SEO优化版”。在这里，每个活动都充满了乐趣与智慧，让孩子们在轻松愉快的氛围中，开启他们的探索之旅。

1. 六、活动要求：

2. 在园北教学楼悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一。”（责任处室：保卫科）

3. 播放音乐磁带，教师带领幼儿用不同的速度和表情表演唱歌曲。

4. 三、怎样预防鼠疫

5. 通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。

6. 组长：xx

7. 婺剧，表演者:苗苗一班指导老师:

8. 四、小结。

9. 案例点评

10. 第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

11. 盛水的鱼缸，实物金鱼三条。

12. 鼠疫的传播途径：一是从动物跳蚤人的传播;二是通过人人的空气飞沫传播造成肺鼠疫;三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。

13. 让幼儿在与大自然得接触中感受人与自然和谐得重要，增强环保意识。

14. 幼儿表演时，请全体家长坐在座位上不要随意走动，您孩子节目表演好后家长不要离开您的位置，老师会亲自将幼儿送到您的座位处。

15. 自由讨论。请拿相同道具的小朋友围在一起，试一试怎样使手里的道具随音乐发出优美好听的声音?有几种方法?拿丝巾类材料的小朋友试一试优美缓慢的`音乐怎么表现?逐渐加快的音乐怎么表现?

16. 积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

17. 幼儿园安排摄像师现场拍照摄像，请家长不要挤到台前拍照。

18. 五、说活动

19. 12物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）

20. 六、评分标准：

21. “热热闹闹过新年”亲子活动

22. 教学活动方案的写作格式为：活动名称（标明使用的年龄段）、设计意图、活动目标、活动准备（包括知识经验的准备、物质材料准备等）、活动过程、活动延伸、活动反思。活动方案以详案的方式体现。

23. 物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

24. 漳浦地质公园、石雕园。

25. 把手机调至静音或震动状态。

26. 七、春游过程：

27. 20xx级、20xx级综合音乐班

28. 生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

29. 同样图形。先将纸进行折叠，再画出图形，然后进行剪贴。(图

30. 法新课改倡导自主、合作、探究的学习方式，改变学生的学习观念、态度、习惯，鼓励学生想象、质疑、发现、创新。所以我尝试使用讲授法、交流讨论法、案例分析法、多媒体教学法等教学法进行教学。

31. 出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？

32. 活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

33. 第二轮进行优秀教学活动展示。

34. 春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

35. 本节活动课所达到的效果不但让孩子们学会了演唱歌曲，而且让他们知道了好朋友之间要互相团结，互相帮助的道理。在活动的`过程中，孩子们对老师出具的小金鱼非常感兴趣，极力的模仿小金鱼游泳的样子，提高了他们的模仿力和观察力。但是在幼儿与老师一起演唱歌曲时，少数孩子对音乐的情绪和速度不能很好的把握，致使整个歌曲平淡无奇，这需要在以后的教学中慢慢的渗透，是整个作品变得丰满起来。

36. 六、活动总结、评优

37. 锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

38. 谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？”幼儿自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？

39. 尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

40. 十字剪制。吸管的前端裁开成十字型，方便粘贴及花伞的平稳。(图

41. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

42. 办一期安全专题宣传橱窗（责任处室：保卫科）

43. 本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份，报送教育局参赛，并对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰。活动结束后要形成书面工作总结，并收集各种文字、图像等资料存档。

44. 一个完整的幼儿园活动设计方案有哪些步骤：活动对象的设定→活动目标的设定→活动流程的设定→活动延伸的设定→活动效果的设定→活动总结的设定。

45. 按成绩排序，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖选手给予一定奖励。

46. 八、安全保障措施：

47. 小鱼的头饰若干。

48. 通过多种途径，感受音乐的美。

49. 三、活动时间：

50. 教师用孤独、苦恼的表情演唱“一条鱼，水里游，东游西游找朋友”。

51. 主题班会：“珍爱生命，安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)（责任处室：保教室）

52. 班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

53. 二、活动时间:

54. 案例分析法，是为了实现教育目标，选择具有代表性的典型案例，进行有针对的分析、审理、讨论。

55. 各班教室

56. 课后拓展以"有趣的石头"独立设计一次活动六、说教学反思以职业能力为向导，突出能力的培养；根据学前教育专业的特点、加强职业素质的养成。依据学生的认知规律和个性化发展的需求，体现学生主体的教学观。在教学中贯彻"以人为本"，关注学生的内心、体现人文精神的理念，培养学生在学前教育职业向导中的人文情怀。

57. 八、奖项设置

58. 让幼儿感受春天得气息，加强亲子间及师生得情感交流。

59. 根据教材内容要求及学生学习的特点，设计以下教学目标：

60. 五、活动地点：

61. (

62. 四、组织人员：

63. 四、创造表现部分：

64. 小班全体小朋友和老师，学生家长陪同。

65. 20xx年11月11日x20xx年11月13日

66. 能够针对幼儿园各年龄科学教育的目标设计不同类型的科学教育活动。

67. 教师中开展“珍爱生命，安全第一”的演讲活动（责任处室：保教室）

68. 找一找植物花开，说一说是花得颜色。

69. 4活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）

70. 活动组织形式安排合理、具有较强的科学性、活动性、可行性和操作性。注重面向全体，能充分调动每位幼儿学习的积极性和主动性。（15分）