随着2024年冬季的到来，创新策略的探索又迈出了新的步伐。本次我们精选了12个独具匠心的案例，旨在为广大创新者提供灵感与启示。在这篇文章中，我们将逐一揭开这些案例的神秘面纱，带您领略创新的力量。敬请期待！

1. 活动规则。

2. (

3. （3）做好活动经费预算，避免不必要的开支。

4. 制作过程中杜绝浪费，每浪费30g馅料减去1个饺子成绩，每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。

5. 这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天；中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语称：冬至到，吃水饺，还有关于该节气的诗词和影视作品。借此机会班级举办包饺子比赛活动，以丰富我们的大学生活，提高机体的凝聚力。现将活动安排如下：

6. 安全教育、节俭教育（工具的使用）

7. 增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。

8. c.主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏，宣布游戏规则，明确指出获胜者的奖品，使大家积极参与，游戏结束后宣布游戏结果，获胜者以及颁发奖品。

9. 搜集各地冬至节的习俗来历，现场讲述。

10. 三、活动时间：

11. 探究“汤圆的种类和制作”小组：我们还打算再去一次家兴超市，到那首先对阿姨有礼貌，完成任务;还打算，在李丽妈妈的帮助下去更城食品厂参观，因为李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还打算自己学着做汤圆……

12. 煮饺子阶段（20分钟约）

13. 活动过程

14. 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的.方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。

15. 学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。

16. 10-

17. 全校中小学生及家长

18. 冬至过节源于汉代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说，这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换，是上天赐予的福气，汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式，称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地度过一个“安身静体”的节日。

19. 六、经费预算

20. 让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。

21. 利涛的全体同仁

22. 以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉！

23. 快乐为主，比赛为辅。

24. b.宣布游戏开始，现场示范包饺子也开始：在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后，提示大家在制作过程中如有问题，可以向工作人员请教。

25. （4）活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。

26. 在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

27. 班主任和配班教师

28. 各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材料，并做好活动新闻稿的发布宣传工作，在校园网与南昌县教育信息网进行报道

29. b.按人数给每桌安排特色小吃

30. 搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的历史流转”“冬至节的由来”等资料，了解当地冬至习俗，开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词欣赏”“冬至祝福集锦”等交流会，通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。

31. 五、活动准备

32. 考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。

33. 活动内容：包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里！！！）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。

34. 九、活动流程

35. 班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）

36. 一块块各式各样各种种类的汤圆会摆在同学们的桌上供大家品尝;

37. 五、活动要求

38. 第三阶段交流成果，活动反思阶段

39. 摄影、照相师各一名。

40. 在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

41. 临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

42. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；

43. 三、活动目的

44. 通过包饺子比赛活动，让会员感觉到节日的温暖，同时促进职工的交流，增进友谊，加强团队的合作力和凝聚力。

45. 金飞燕鼠标10只：200RMB

46. 小记：主持人

47. 借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

48. 地点：大舜酒店(广州大道中)

49. 3015000RMB(含活动食材)

50. 具体时间流程

51. 第二阶段：活动的实施

52. (设计意图：学生在实践的过程中，会遇到各种各样的困难，这是很正常的，这就需要教师的指导和帮助，但教师不能直接告诉孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力)

53. 活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

54. 参加者准时到场。

55. 参加活动的同学一人交x元，作为活动经费。不足的用班费齐。

56. 和父母一起包饺子增进父母亲情

57. 活动建议