在这个温馨的节日里，阳光洒满了幼儿园的每一个角落。欢声笑语中，一场特别的亲子活动即将拉开帷幕——“亲子时光，感恩父爱”。让我们共同期待，在这美好的时光里，感受亲情的温暖，传承爱的力量。

1. 主持人出场，引出主题

2. 活动方式：

3. 通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心中的重要性，在忙碌的工作之余留出时间陪伴孩子。

4. 到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

5. 二、活动目的

6. 活动形式：

7. 爸爸您辛苦了，我爱您。

8. （2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》

9. 四、报名时间：

10. 活动地点：

11. 野人舞

12. （7）孩子们集体表演律动：《小猴子》

13. 有一种记忆可以持续很久，有一种思念可以持续很长时间，有一双手的手心特别温暖，让我们一生难忘。有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远在我们心里荡漾。父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中，爸爸在孩子心中的形象是繁忙而威严的，孩子与爸爸交流的机会也相对较少。因此，在父亲节来临之际，我们开展了“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女之间的情感。

14. 00-

15. （1）请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

16. 突然有一天就这么发现父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的害怕来不及对您好…来吧，20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿！

17. 班主任：活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片（里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语）以及爸爸游戏，音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等；

18. 父亲蒙着眼睛，根据孩子的口令（向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”）将手中的篮球投进篮筐里。

19. Part2

20. (

21. 小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。

22. 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。

23. 活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。

24. 保育老师：小椅子、道具（玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等

25. （3）男孩子舞蹈：《小毛驴》

26. 活动流程

27. 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

28. （8）爸爸游戏：在腹部塞个涨鼓鼓的气球（体验怀孕的艰辛）左手扶着腹中的“孩子”，右手搂起真实的孩子玩接力赛。游戏结束后，请个别爸爸说一说自己在游戏中的感受。

29. 在父亲节前一周，各班可以收集幼儿和爸爸的合影，或者只收集幼儿爸爸的照片，甚至爸爸小时候的照片等，并举行照片展览，比较谁最帅。

30. 让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福，感受父爱，激发感恩之情。

31. 四、活动流程：

32. 鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如倒水、拿报纸、为爸爸洗脚等。

33. 节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。

34. 活动尾声：

35. 活动目的：

36. 副班主任：刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目

37. 小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

38. 四、活动目标：

39. 报名时间：

40. 通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

41. 爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

42. 集体大合唱[我有一个好爸爸]

43. 活动主旨：

44. 亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

45. 二、地点：

46. 世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长公布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

47. 三、活动时间

48. 一、庆祝活动

49. 小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

50. 五、温馨提示

51. 当我们需要他的时候，他可以为我们撑起一片天；可是，他从未向我们索求过一丝一毫；其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话。

52. 幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；

53. （1）通过海报的形式来宣传这次活动。

54. 二、活动时间：

55. 让幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

56. 幼儿唱"父亲节"的歌曲；

57. 手工区：与爸爸一起做模型

58. 活动前期准备：

59. 各学习中心

60. 为大家创造交流的机会，增进彼此间的感情，增强班级的凝聚力。

61. 活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

62. 全体家庭在门口外列队，以家庭为单位，逐一上场亮相，然后回到座位（组织整齐坐在晨会的小凳子上，大人跟孩子分开坐，坐在进餐椅上）

63. 活动当天请给孩子们穿上整洁的园服考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

64. 他为我们付出很多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过……

65. 用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

66. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

67. 活动自然结束，回家午休。

68. 二、[我给老爸当保姆]

69. 上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)