探寻幼儿乐园的元夕活动，六篇精彩素材推荐！

1. 20xx年12月31日下午3：00—

2. 凡在20__年12月24日--20__年1月3日期间到全国__美甲专门店消费的顾客均可参与__美甲专门店的促销活动。

3. 在倾听、观察、讲述和表演中培养良好的倾听习惯，发展较连贯的语言表达能力和初步的表现力。

4. 教师运用ppt有感情地讲述故事，引导幼儿边听故事边观察画面，理解故事中小动物团结友爱的美好情感。

5. 通过游艺教学，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

6. （二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间沟通机会。

7. 客观因素：再有一个学期大班的同学就要升入小学，为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，特组织开展这个活动。

8. (

9. 本次教学安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，教学中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿教学的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与教学以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

10. 玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的`活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。

11. 活动结束：教师：“我们一起去放鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

12. 节目准备：师幼准备的各类节目；部分幼儿家长莅临。

13. 指导重点：引导幼儿观察人物表情和周围环境，提醒幼儿用完整句讲述PPT的基本内容。

14. 礼品赠送，送完即止(礼品发放品种、数目由门店自定)

15. 孩子们在从整个主题教学中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣，对新年的生活及习俗也有了充分的了解。

16. （公司提供统一的促销宣传单张和海报等，需以成本价购买）

17. 一、音乐教学：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

18. 有效定货日期为：20__年12月03日--20__年1月3日

19. 有的门店，因为kt板小的原因，在没有大幅形象画的情况下，如果消费者不是从kt板前面经过的话。根本不知道店内有什么活动，甚至对品牌了解也不是很清晰。这时候，电子屏就很好的解决了这些问题，它甚至能让几十米开外、对面街的消费者清晰的知道品牌和店内活动。

20. 欣赏故事师：下雨了，下雨了，母鸡、公鸡回家了，大肥猪回家了，小山羊回家了，淅沥淅沥，小土坑里积水了。

21. 黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕。

22. 一、引起兴趣

23. 过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么?

24. 教师介绍故事名称，提出听故事要求：他细听听故事讲了些会么？帮事里有谁？它们说了些什么话？

25. 通过这次组织的过新年的教学，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望在《快乐的元旦节》主题中，抓住了孩子们天天盼望新年的到来，过新年是小朋友最最开心的时刻，最最快乐的时刻，迫切想了解幼儿想欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆教学的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。这一主题是从幼儿的兴趣点出发的一个生成教学，在整个教学过程中，教师开展了很多教学，使孩子感受到了过年的快乐。教学中，教师更多的是关注了孩子的生活经验的积累与提升，在主题中，由于家长的积极配合，孩子儿的经验准备得充分。我们组织孩子听过新年的新春音乐也组织了和家长一起的亲子教学如：放鞭炮，剥橘子，运彩球，开火车……孩子们感性经验得到了丰富，并且积累了许多教学经验，为今后教学奠定了良好的基础。

26. 美甲店实际进货额20__元以上（含20__）， 赠送精美礼品25份。

27. 故事表演后，老师抱起扮小汽球的幼儿，亲亲他，流露出非常喜欢的情感：“你会帮助别人做许多好事，我真喜欢你。”

28. 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

29. 出示PPT3雨停了，雨停了，太阳公公露出了笑咪咪的脸，师：小朋友们看看哪些小动物出来了？（公鸡、母鸡、大肥猪、小山羊）母鸡公鸡又出来找小虫吃了，大肥猪又出来散步了，小山羊又出来吃草了。（指着）

30. 5师：什么是倒影盛满水的小土坑就像镜子一样，可以照到自己，母鸡和公鸡看到的，是他们自己的倒影。小朋友听懂了吗？就像小朋友早上照镜子一样，镜子里面不是真的自己而是倒影。

31. 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

32. 今天我们为许多小动物找到了伞，回家后啊，小朋友们可以把小动物们找到的伞告诉爸爸妈妈爷爷奶奶听。

33. 二人三足

34. 新教材的使用必须融入幼儿园自身的特色，这样才会相得益彰；

35. 物品准备：春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置、橡皮泥；

36. 双节联合促销，推动产品销售业绩，树立、增强企业形象与关注度

37. （四）通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利精神，培养幼儿参加体育活动兴趣，亲身体验体育活动魅力。

38. 教师示范讲述，引导幼儿学习运用"可是"、"接着"等连接词比较连贯地讲述内容。

39. 观看音乐flash。

40. 小汽球连忙问……（请幼儿一起学讲故事中的对话），重点学说短句：“别着急，我来帮助你。”

41. 感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。

42. 能力因素：大班学生思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。

43. 引导幼儿根据见面第一句话就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式进行仿编，将仿编出的内容和朋友进行交流分享。

44. 出示PPT课件，引导幼儿学习观察、并简单讲述单张的基本内容提问：图上有谁，在什么地方，发生了什么事情，它的心情怎么样？

45. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

46. C．剥桔子：

47. 五、应急措施：

48. 专门店在12月22日前制作好相关宣传物品。（可由公司统一制作，仅收取成本费）

49. F．袋鼠跳

50. 31（周一）

51. 制作促销宣传单张，12月23日前开始在店面周围进行派单宣传。

52. 提问：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些动作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，请幼儿学一学、做一做。)

53. 五、活动地点：

54. 合作表演。

55. 元有始之意,旦指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。那么你知道2023年元旦活动方案要怎么策划吗？下面我给大家带来2023年元旦活动方案精选，希望大家能够喜欢。

56. D．抢气球游戏：

57. 大家一起贴福字和春联、挂红灯笼，感受春节浓浓的喜悦氛围；观看春节相关的电视节目，了解各地春节不同的风俗。

58. （二）《合作运球》

59. 教师出示大自然的拼图，讲解拼图的方法，同时告诉幼儿拼图完成后就是一幅大自然的美景图。

60. 可将幼儿的朗读进行录音，既可提高朗读时的趣味性，又可在倾听自己朗读录音的过程中进行自我评价自我提高朗读的技巧。

61. 知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

62. （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

63. 实物汽球数只。故事录音磁带1盒，录音机1架。纸（一开大小）1张，笔若干支，颜料（红、绿、蓝、咖啡色）。

64. （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

65. 了解诗歌语句结构，能够大胆用连动性语言将自己的想法表达出来。

66. 在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。