在这个充满爱与欢笑的节日里，我们精心策划了一场别开生面的庆祝活动——“感恩节活动方案：轻松互动，感恩传递，快乐共享”。让我们携手共度这个温馨的时刻，感受亲情、友情和爱情的美好。

1. 组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。

2. 五、活动延伸

3. 制作感恩贺卡。

4. 对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

5. 通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。

6. “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，我们要感谢父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在xx年11月26日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

7. 让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上，创造一种独特的校园环境；

8. 五、活动要求

9. 看视频导入

10. 感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。

11. 请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐及语言渲染)

12. “长征精神永流传”

13. 感恩大餐及班级联谊：

14. “感恩让我们更幸福”亲情体验活动：

15. 20xx年12月2日

16. 也许你还记得，也许你已忘记：

17. 教师总结发言并拍照留念。

18. 负责人：班级班主任及教师

19. 感恩倡议

20. 三、征文时间

21. 感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。

22. （2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的'叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？

23. 所有征文要求A4纸打印，题目为宋体小二号，正文为宋体四号。在正文结束后下一行注明作者姓名、年级。

24. 二、活动对象

25. 各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。

26. 一、征文主题

27. 每位勤助部成员都必须怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次的活动；

28. 举行对老师同学朋友的感恩活动，即将感恩落实到实际中，对自己想感谢的人说声：“谢谢”，或以其他方式感谢他们；

29. 搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

30. 开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚；每月帮爸爸妈妈做一顿饭；每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。

31. 经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

32. 感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。

33. 如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

34. （1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？

35. 对父母说句心里话

36. 幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

37. 推荐活动歌曲：《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

38. 三、活动过程

39. 组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。

40. 感恩同事，我们可以这样倡议

41. 活动前准备到位；活动中记录文字，相片，切实做好；活动后进行总结，吸取教训。

42. 也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起!

43. 校团委

44. Thank you week：

45. 组织同学观看以“感恩”为主题的视频，《母亲再爱我一次》《飓风营救》等。

46. 四、活动奖励

47. 一、主题：

48. 地点：各班级教师

49. 开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。

50. 教师讲解感恩节活动及其意义;

51. 全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。

52. 所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。

53. 征文题目自拟，要真人真事，抒发真情实感，言之有物，中心突出。要求是原创，字数不限。

54. 购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。购买条幅，用于感恩寄语征集和签名活动；

55. 时间：11月22日下午4:30

56. 通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。

57. 感恩节节日教育

58. 感恩行动调查问卷：