春风拂面，万物复苏。在这充满亲情与和谐的日子里，一场别开生面的亲子节活动即将上演，让孩子们在欢声笑语中感受家庭的温暖。

1. 孩子们，我们的爸爸很爱我们，但有时爸爸会把他的爱藏起来，你们发现了吗？

2. 凡进店顾客均可免费领取“吉祥五彩绳”一条。

3. 四.活动地点

4. 梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

5. 在生活中，爸爸是幼儿身边亲近的家人，对于孩子的成长有着很重要的责任。但在平时和孩子的交谈中知道，很多家庭中妈妈和奶奶、外婆等女性充当着重要角色，而爸爸的角色在家庭中被弱化，“爸爸天天去上班，不在家”“爸爸在外面挣钱”“爸爸回家就打游戏”等等，在这个活动中，帮助孩子寻找、理解、感受父亲的爱，也许没有妈妈的细腻，但爸爸对家庭的付出和责任同样重要。良好的亲子关系对于幼儿的健康成长尤其重要。在活动中

6. （1）目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。

7. 20xx年6月13日

8. 活动期间，顾客消费即可凭购物小票于会员中心免费办理会员卡一张。

9. 开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

10. 这是一堂谈话活动，在此之前，幼儿已学习了《我爸爸和我》的绘本，积累了有关爸爸的经历，初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱，这堂活动在此基础上，再次挖掘爸爸和我这个话题，孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达，谈话活动，首先要“谈”，培养孩子的语言表达力是重点。

11. 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的`情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

12. 《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

13. 师：我听说每年6月的第三个星期天是一个节日，是什么节(父亲节)，说说父亲节你为爸爸做了什么爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗

14. 拓展阅读教师播放，有各种爸爸和孩子相处时的情景。

15. 继续阅读，用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说。

16. 使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

17. 活动准备：

18. 四、活动方案:

19. 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。

20. 父爱是除法，除了儿女，还是儿女。

21. 父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

22. 活动预备 ：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

23. （2）玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

24. 家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

25. T：我爸爸像猩猩一样强壮，我爸爸像河马一样快乐，我爸爸像房子一样高大。

26. 他为我们付出很多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过……

27. 环节分析：因为这是第二课时，幼儿对散文的内容已经熟悉，再次欣赏散文，是在讲述的基础上的情感上的一个归纳提升，注重情感上的熏陶和情境的营造。

28. （3）《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的.特征找到自己的宝宝。

29. 第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。

30. 以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

31. 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。

32. 师：在孩子们的'心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

33. 爸爸在干什么(观察表情，动作，有可能会说什么)

34. 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

35. 绘本、课件、游戏材料等。

36. 四、活动过程

37. 鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。

38. 家长游戏：水果蹲

39. “父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

40. 迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"球"赶向"球栏"，在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

41. 《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

42. 通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。

43. （1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

44. 游戏，画画，做手工。

45. ——提问：爸爸呢爸爸到那里去了变成了什么像马一样的爸爸在干什么爸爸用的餐具是什么他用的餐具和我们中国爸爸也是不一样的。瞧瞧他面前的食物像什么一样的说明我爸爸怎么样像谁一样很会吃我们看看安东尼是怎么说的“我爸爸吃的像马一样多”

46. 奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费，提高男装的销售额。

47. 演唱歌曲《我的好爸爸》

48. 是啊，彼得的爸爸可真棒呀，有很多爱好，很勇敢，还有很多的本领，这个故事的名字叫做《我爸爸》，宝宝们我们一起来听听《我爸爸》这个好听的绘本故事。

49. 商品促销、主题：欢乐购物、惊喜等着你内容：6月19日，父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动，单张小票限抽2次奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题：感恩回馈激情赠送内容：6月19日，父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点：男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起，部分专柜除外、特卖安排：6月15日-21日中厅路展，全场3-5折气氛及宣传、气氛布置：分两部分。

50. 孩子们，向大家介绍一下自己的爸爸吧。（老师要随机追问，引导幼儿讲述）

51. 鼓励幼儿回家对爸爸说一句“我爱你”，并抱抱自己的爸爸。

52. 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！

53. 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

54. 预计8点15分到达目的地，车程大概1个小时，到达目的地后听从现场工作人员的安排，在活动未结束的时候不单独行动。

55. 锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、线、纽扣

56. 帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

57. 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

58. T：爸爸真的很棒，很勇敢，爸爸还有很多本领呢!

59. 环节分析：情境的营造可以让孩子更深角度地去感受爸爸的爱，也许没有妈妈表现得那么明显，但爸爸的爱会藏在游戏中、读故事书中、和我们嬉戏中等等，与孩子相处的点滴中，但孩子会忽视这些细节，这些帮助他们重温父子相处时光。

60. 活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。

61. 现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

62. 《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

63. 游戏区:放置一次性水杯，将水粉的冷暖色混合，放在白纸上作为障碍物。孩子控制遥控车到达对面，撞倒颜料的滑动痕迹，产生奇妙的质感画面。当你成功到达彼岸时，你可以给你父亲买一份小礼物。

64. 运动健将：他踢足球的技术一流;在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。

65. 父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；

66. 唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。

67. 表演《感恩的心》

68. 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

69. 彼得的爸爸棒在什么地方呢他喜欢做什么事情呢

70. 这就是英国小男孩彼得的爸爸，他长的怎么样在干什么呢

71. 让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。

72. 这里谁来说说“我爸爸真的很棒”我们看看平时爸爸为逗我们开心，爸爸在干什么(做鬼脸)做鬼脸是干什么你们没笑，我来挑战他。谁来挑战我平时是爸爸都我们笑的，我们学会了搞笑也可以逗谁笑了

73. 师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。

74. 小结：爸爸有这么多本领，所以我们很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢

75. 这是你爸爸吗这是谁的爸爸这是一位中国爸爸吗你从哪里看出来他不是的(头发是带一点**)还从哪里看出来(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色(黑眼珠，我们是中国人)告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼—布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看。

76. 师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

77. 在赶"球"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。

78. 活动具有很强的联动性，用过游戏，赠品等促销方法，联合超市，把超市旺盛的客流引导到百货消费，提升三楼，提升百货的整体销售。

79. 20xx年6月21日早晨7：15分

80. 手工区:和爸爸一起做模型

81. 30分返回。