在繁忙的都市生活中，孩子的成长环境尤为关键。本篇将围绕“劳动节幼儿园坚持精粹选材四篇”这一主题，探讨如何为孩子们打造一个寓教于乐的童年乐园。

1. 老师继续边讲边画：小汽球高兴地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，突然听到呜呜的哭声，是谁在哭呀？（出示小鸟）原来草地上有只小鸟在哭。

2. 主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

3. 陶：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”

4. 女：今天我们新老朋友欢聚一堂，共度佳节，您不仅仅能够享受我们的重重大礼，免费品尝到我们的xx牛奶，还可以欣赏到我们好看的歌舞表演。

5. 5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)

6. 工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

7. 会穿衣服和系鞋带；

8. 沈：现在宣读《热爱劳动倡议书》。

9. 天空中又响起了小汽球的歌声，它是怎么唱的？（幼儿一起念）

10. 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

11. 要求：安静地倾听，比比和自己刚才看猜想是不是一样；想一想，故事告诉我们一个什么道理。

12. 沈：练就过硬的本领，

13. 请三分之一的幼儿拿着小汽球故事中的小汽球；三分之一的幼儿扮小鸟；三分之一的幼儿扮演小鸡；听录音，集体表演故事。

14. 潘：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。

15. 通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

16. 沈：伙伴们，同学们

17. 迎五四。激情岁月，我们用青春的热情改变自己;用团结的力量改变世界，让我们好好的加油，大家一起努力，永不放弃。请听周甲冬带来的男声独唱，《改变自己》。

18. 老师简述本次主题教学的内容、目的，教学中应注意的一些事项。

19. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭（罗）

20. 男：爵士舞，是一种富有动感的节奏型舞蹈，它是一种追求愉快、活泼、有生气的舞蹈;它激情四射，动感十足，将青春色彩诠释得淋漓尽致。现在，让我们掌声有请盛宇集团带来爵士舞《passionalandenergitic》。

21. 余：下面我们将要请出的是由县委常委、副县长周媛玉带领的县管女干部给大家表演充满青春活力的健身操。

22. 女：没错，今天来到我们的现场购买xx的产品绝对超值，接下来就到了我们“好礼大派送”的时间了，观众朋友们，请马上停下您的脚步来到我们的台前，精彩好礼等着大家。男：是的，活动马上就要开始了，现在让我们一起倒数十秒钟，十、九、

23. 有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。

24. 主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

25. 创设情境，提问幼儿：可以这样做吗为什么不能这样做呢

26. 故事引入活动主题，教师有表情的讲述故事《熊猫的客人》

27. 小汽球飞来了，它怎么说？（让个别幼儿说短句：“别着急，我来帮助你！）

28. 活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。

29. 汪：平凡的岗位可以发出金子般的光芒，平凡的劳动可以构造历史的丰碑。

30. 女：xx镇庆“五一”、迎“五四”文艺晚会——

31. 不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

32. 请欣赏陈敏珠、杨蕴萍、项芳龙、仇有根表演的小品《太平洋保险保太平》。

33. 主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!

34. 知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

35. 教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

36. 多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

37. 迎五四”文艺晚会到此结束。祝大家身体健康，万事如意!

38. 独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

39. 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

40. 余：是的，今天太平洋保险公司领导专程来到晚会现场，为荣获全国、省级的劳模捐赠保险。(具体金额)

41. 女：没错，观众朋友们可千万要仔细听好了，因为接下来我们的有奖问答活动所提问题的'答案可都将会出现在以下内容中哦。

42. （产品推介，有奖问答）

43. 引导语：这一天，猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子？结果怎么样？让我们一起去看看。

44. 请家长在假期中合理安排幼儿的一日教学，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

45. 汪：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。

46. 陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

47. 教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

48. 让幼儿仔细倾听故事《五个孩子剥豆子》，了解故事叫什么名字，发生一些什么事

49. 汪：新中国对劳动者社会地位的认同是任何一个时代所没有的，劳动模范得到了社会各界的肯定和尊重。许多企业在自身发展的同时，不忘回报社会。

50. 班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!

51. 班长宣读《劳动光荣，懒惰可耻》倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。

52. 余：我们要为劳动者欢呼，我们要为劳动者歌唱。

53. 沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

54. 2022五一劳动节主题班会教案

55. 通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

56. 主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：xx班《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!

57. 谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。

58. 师：我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如：我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱护他。

59. 沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！

60. 分享对劳动工具的认识，体会小工具们的劳动心情，激发幼儿热爱劳动的热情。

61. 活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

62. 教师介绍故事名称，提出听故事要求：他细听听故事讲了些会么？帮事里有谁？它们说了些什么话？

63. 教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的'节日。

64. 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

65. 上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

66. 陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

67. 陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！

68. 同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。

69. 潘：我们还邀请了未来的劳动者，小荧星艺术幼儿园的小朋友同台表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们。

70. 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？

71. 激发幼儿爱劳动的情感，让幼儿知道劳动最光荣，让不同水平的幼儿都有发言的机会。

72. 教师：大家真棒！学会了自己看理解故事。这个故事到底是什么样的呢？让我们一起来欣赏。

73. 教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"

74. 老师总结教学情况，表扬先进学生，引导学生写一份教学感言。

75. （舞蹈表演）

76. 老师问：这是一只怎样的小汽球？（这是一只会帮助人的小汽球）。小汽球帮助了小鸟，高兴得唱了起来，它是怎么唱的？（请幼儿一起拍手念）。

77. 要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。

78. 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

79. 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

80. 进一步激发幼儿朗诵诗歌的热情，要求幼儿有感情、有节奏地朗诵诗歌。

81. 余：当人们为国家日新月异的成就而感到自豪的时候，不能不由衷的赞叹：劳动光荣，劳动者光荣!

82. 余：今天我们有幸请来了国家一级演员、男高音歌唱家张承军教授来到晚会现场，张老师为大家带来一首歌唱劳动快乐的歌曲《太阳出来喜洋洋》。掌声有请。