1. 课后觉得本课的第二条目标应加以修改，对于小班的孩子来说学习歌词并不能完全让幼儿感受到四二拍的节奏，所以要修改目标的第二条。本课的过程为：

2. 【活动目标】

3. 小结：那么多漂亮的肥皂，你们愿意和他们做朋友吗？现在我们就去和肥皂做朋友，让我们的小手变得更干净!

4. 在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。

5. 二、 设计规划

6. 这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主，培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步，尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈__、谢__ 等。另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不错的成绩。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。

7. 愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。

8. 培养学生讲普通话的习惯，激发学生的交际欲望。

9. 在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。

10. 幼儿共

11. 制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。

12. 提供真实的蔬菜，学习蔬菜印画，当掌握拓印技能后，还可以让幼儿想象添画。

13. 在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。

14. 小组内成员各负其责，开始建筑。在建筑过程中交流自己的想法。

15. 通过同学之间密切的合作与交流，能感受到自己在分工与合作的角色中的快乐和自豪。

16. 借助人物形象出场的大小和高矮顺序，进一步感知情节发展的线索，记忆故事中的对话。

17. 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

18. 搓搓搓，搓手心，

19. 这是白菜

20. 老师边示范边念儿歌；“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。”

21. 教学过程：

22. 教师：看图说说，从小老鼠到大灰狼，这些动物有什么变化？你们猜又会有谁看见小房子呢……让幼儿大胆地创编比大灰狼形象更大的动物（河马、大象、恐龙等）住进小房子里。

23. 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。

24. 通过孩子多角度地对肥皂观察与感受，体验生活用品的美，激发孩子爱洗手的情感。

25. 小班幼儿由于年龄小，刚从家庭走向新环境，对绘画几乎是一无所知，发展水平只是一个“涂鸦期”。比如，我在第三周上的“神奇的笔”(绘画)一课时，让幼儿为一只气球涂色，开始时大家兴趣都很高，但是由于他们不清楚应该如何涂色，虽然老师示范过，但他们不懂得如何运用色彩，有的用各种颜色在气球上东一根、西一根画，有的索性画在气球外面针对这种情况，我认为老师千万不能急于求成，不必强调幼儿画的好不好、像不像。

26. 配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

27. 其实每个幼儿都是一名十分出色的画家，老师应该尊重每个幼儿，激发他们表现美和创造美的情趣!让他们体验到成功的喜悦。“世界有多大，幼儿想象的翅膀就有多大;世界有多宽，幼儿创造的天地就有多宽”。如果我们只是一味地责怪批评幼儿的不对、不足之处，只会使他们失去绘画的兴趣，磨灭他们的积极性，抑制他们的情感，这样做孩子的身心就得不到和谐健康的发展。

28. 提问：1）.小老鼠为什么会肚子疼啊？

29. 这学期我们在上学期环境准备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的喜爱，同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力，让孩子们在快乐的游戏中有所收获。

30. 换只手，再搓搓，

31. 引导幼儿联系自己的实际，请幼儿说一说我们在什么时候还应该洗手呢？

32. 开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

33. 四、房屋推销会。

34. （如有条件：可用课件展示各种不同的小房子。）

35. 以小组的形式，给幼儿戴上动物头饰，扮演故事中的角色，尝试表演故事，讲述故事中的对话。（也可以播放故事磁带，让幼儿随着录音一起表演）在幼儿表演过程中，教师巡回观察，并给予适当的指导。

36. 一、 积累生活材料

37. 请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。

38. 附：

39. 棒棒糖香皂

40. 看！这是辣椒！

41. 引导幼儿相互交流做菜感受。

42. 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日表现》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长十分关心。

43. 那种颜色的肥皂最多？数数有几块？

44. 在课前我作了充分的材料准备，如：幼儿操作材料是人手一份画有苹果树的A4纸、红色颜料每组一份。当我出示范画的时候，孩子们的注意力全被我吸引了，有的说"这是果树"还有的说"哇!好漂亮啊!"。整个活动构思我抓住了孩子们的兴趣点，使他们能够积极的参与到活动中来，在本节活动中，我亲自示范点画苹果，重点讲解了点画苹果的技巧和做完画后的注意事项。我发现孩子们的积极性还是蛮高的，画的也很不错。

45. 锻炼学生口语表达能力。

46. 每个人都有自己的.家，和家人在自己喜欢的房子里面生活，老师知道同学们家的房子都很漂亮，你愿意介绍一下你自己家的样子吗？

47. 我们一起来看看、把肥皂都放到盘子里来。

48. 转眼一个月马上就要过去了，回顾这一个月来的点点滴滴，酸甜苦辣一齐涌上心头。

49. 在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

50. 以后我会让目标过程砸实，给幼儿更多的展示机会，我相信今后的我一定会更加努力把每一节课上好!下面，我在这给大家带来幼儿园小班活动反思总结，欢迎大家借鉴参考!

51. 开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动

52. 说说你带来的是什么肥皂？（举得高高的说给大家听）

53. 毛巾为什么哭？

54. 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？

55. 学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

56. 自制蔬菜6种，相对应的蔬菜图片6张，盘子6个，玩具炒锅1个，铲子1个，夹子1个。

57. 活动过程：

58. 懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

59. 品牌不一样——洗衣皂正章、雕牌

60. 课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

61. 在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。

62. 教学难点：

63. 丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。

64. 感知童话故事中主要角色形象的特点和故事情节，学说故事中的对话。

65. 颜色不一样——舒服佳

66. 保育工作方面上半年我是小三班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说"我不饿"，就是"我不想吃"，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种 方法 。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论"我最爱吃的东西"。

67. 小老鼠、小青蛙、小兔子、小狐狸、大灰狼头饰各6～7个。

68. 在摸摸、看看、闻闻的过程中促进感知觉的发展。

69. 找找最大的肥皂、最小的肥皂？（洗衣服的、旅游用的）

70. 2）.小老鼠以后在吃东西前它应该怎样做，肚子就不会疼了？

71. 教师：有几个动物住进了小房子，它们说了些什么？

72. 和小组商量一下，怎样分工合作。

73. 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成 热点 还值得我进一步深入学习、探讨才行。

74. 参加各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等）

75. 从托盘中夹出一种蔬菜，用铲子在炒锅里翻炒。

76. 对于过程我认为过程一孩子都能说出春天的特征，比如花儿都开了，小草都绿了，效果很好也充分达成了第一条目标，第二步骤应修改，通过上课认为如果单纯的让孩子欣赏歌曲去感受四二拍的旋律，有些难度，他们对四二拍也没有任何概念，可以边拍手边欣赏，这样更能体现拍子的节奏。第五步孩子说的都很好也为歌曲改编了歌词，但是应改编后让个别幼儿上前展示，这个步骤缺少了幼儿单独的活动。

77. 幼儿园小班教师要把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注。下面我就和大家分享幼儿园小班班务 总结 ，来欣赏一下吧。

78. 组织生动搞笑的活动，让孩子生活充实更有好处。

79. 一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强，仍然有插嘴的现象。

80. 师生阅读幼儿用书，讲述故事内容。

81. 对“田野”有初步的认识。

82. 三、欣赏特别的肥皂

83. 遇到建筑困难共同克服，可以请别组帮忙，可以与老师沟通。

84. 成绩方面今年六月在院里的领导、老师以及孩子们的辛苦努力下，成功举办庆祝建党__周年晚会。八月在广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中《浅谈幼儿环境意识的培养》荣获二等奖。十一月圆满举办全院性的家长会。十二月在全体领导、师生、家长以着友谊第一，比赛第二的精神，成功举办了我院第三届亲子运动会。