随着冬日脚步的临近，一场别开生面的“冬至节气主题活动”即将展开。九篇章的冬至活动策划，将带领我们领略传统节气的魅力，感受冬日里的温暖与团圆。

1. (

2. 二年级：冬至文化我传播

3. 观赏冬至节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片

4. 尝试通过多种途径进一步了解冬至节的来历和风俗习惯。

5. 00-

6. xx的全体同仁

7. 00

8. 借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的`团体协作精神。

9. 三、活动时间：

10. 20xx级研究生（其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加）

11. 奖项：设置创意奖一名

12. 组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

13. 由请到场嘉宾致闭幕辞(待定)

14. 三、活动地点：

15. 本次活动优秀作品将在学校公众号进行推送。

16. 对活动的照片进行展示(待定)。

17. 做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的.同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。

18. 考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。

19. xx大学餐厅

20. (一)前期准备工作：

21. （1）做好冬至节主题教育活动：让幼儿知道冬至节来历；提供视屏和图片让幼儿了解冬至节习俗；按要求教会幼儿一首冬至儿歌。

22. ⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。（眼线口红等有主管自带）

23. 三、活动组织机构

24. 让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

25. 六、活动内容：

26. ⑵在diy饺子制作评比活动中加入一个小游戏，每桌选派两名组员参加游戏，游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟久字同音的谚语、俗语、成语，游戏时间为15分钟，规定时间内写得最多者则获胜，奖品金飞燕鼠标一个。

27. 进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

28. 在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)

29. 活动场地：各班教室

30. 五、煮饺子阶段：

31. 前期准备

32. 同学自由交流活跃现场气氛

33. 50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。

34. ④x月18-20日采购，发邀请函

35. 布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝xx负责）

36. 由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场，现场需要一个主持人来主持整场活动，使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励，并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。

37. 30主持人宣布活动开始，饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计，并按人数送出餐厅特色小吃

38. 为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。

39. 由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)

40. 班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；

41. 地点：xx酒店

42. 在活动没有开始前对各桌人数进行统计

43. 提前确定好场地并做好考察。

44. 奖项：设置最能吃奖一名

45. 各班级自行煮饺子并自由享用

46. 八、活动的后续工作

47. 班级准备:洗手、带好围裙。

48. ⑴以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。由餐厅提供材料，进行diy饺子制作评比活动。饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。

49. 生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的`饺子送回班里。

50. ④事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。

51. 在活动开始前对活动的内容进行介绍，介绍完以后，若其他同事仍有不解之处，须给予解答。

52. 三、活动对象

53. 活动结束。

54. 活动结束，人员有序退场。

55. 音响及其他设备租金：1000rmb

56. 在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

57. 七、活动流程

58. 事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的.、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。