青春似火，激情无限，共建美好未来。

1. 亲情作业：

2. 感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的'情感。

3. 购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

4. 如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。

5. 可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业知名度。

6. (一)知识与技能目的

7. 音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

8. 30 diy制作蛋挞、果冻

9. 第二(7天时间)、感恩演讲比赛，内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3-5分钟左右。

10. 充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

11. 妈妈的兴趣、爱好

12. 通过“小纸条传递感谢”的游戏，每个同学收到小纸条都会发现，原来可能只是自己不经意的一次帮助却让同学记的`这么久，付出后收获的是同学真诚的感谢。

13. 出示课件，说说母亲节的时间。

14. 边框加阴影并处理,下载彩虹英文,接出所需单词。

15. 一、活动时间

16. （3）横幅：（校团委负责）

17. 师：了解了母亲节的相关知识，我想大家对于母亲都有了很深的了解，我们和我们的母亲也发生过很多故事，接下来先看看别人的故事，然后再述说你们的故事。

18. 以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：

19. 请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。

20. 规则：每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家仔细想想有哪些朋友，同学曾给予自己帮助，或者自己因为某些事想要真诚的谢谢他/她，哪怕只是一次

21. 游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推荐两位选手)

22. 本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费

23. 制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

24. 了解母亲小测试;

25. 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。

26. 6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

27. 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

28. 1在团日活动前,由310344班同学分为四个小组

29. 漫画导入，猜出人物;

30. 妈妈的生日

31. 四、活动主题：

32. 感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。

33. 一、感恩教育的具体内容

34. 八人一组，分为四组；评委：x老师、xx、xxx、xxx

35. 主持人宣布班会结束。

36. 第二阶段：活动开展阶段

37. 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

38. 中国是一个礼仪之邦，祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”;“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩自然，感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

39. 20—

40. 彩色海报背景图怎么设计

41. 彩色海报背景图怎么设计才可以美观。彩色海报的设计方法多看一些彩色海报的,从而提升设计效果。其实如何设计一个彩色的海报呢下面来看看这些设计技巧吧。1选择合适的素材素材在制作海报之前,先找到一个好看的素材。首先要挑选合适的字体或者。文字是一种信息传递的重要工具。文字在海报中可以说是最简单的设计元素。选择合适的字体应该有一个最大的吸引力,给人更深刻的印象。在选择字体的时候,你应该考虑到它的大小,这样可以让观众看起来更方便。2字体颜色也是海报中非常重要的元素,它可以用来吸引人们对设备所处的及其内容的注意力,甚至让其成为传达信息的一个非常重要的方式。

42. 二、活动地点

43. 由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。

44. 尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。

45. 张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

46. “Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛；

47. 一转眼，我们即将迎来感恩节活动，此时做好感恩节活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，是的，这次的感恩节活动方案是不会被我们落下的！你知道大学感恩节活动方案怎么写吗？也许下面的“大学有关感恩节的活动方案”正合你意！供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

48. 感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

49. 活动形式：征集身边感人的真实 故事 ，将收集的优秀作品于11月_日展出于一教大厅。

50. 活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

51. (一)漫画导入，猜出人物

52. 妈妈的拿手菜

53. 盈盈的步履间

54. 每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

55. 初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

56. 横幅、在学校显眼的地方悬挂横幅，(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

57. 问题5：你知道你的父母最喜欢的东西吗？

58. “感恩生命，回报社会”

59. 此学期大一新生共10000余人，其消费能力强，对本地市场各公司商家尚不了解，广告宣传对其消费中有较指引作用，所以定能提高贵公司的在校知名度，更能为贵公司树立良好的公司形象。

60. 教师对学生的测试卷进行总结：有大部分同学对于母亲不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的妈妈，去感受母亲带给你们的爱。

61. 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!

62. 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的心形卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

63. 这就是母亲的爱，这就是父亲的情，她柔柔如水，轻轻如烟；他深沉如海，恩重如山。

64. 在逸夫楼内开展特色活动，表达我们诚挚的谢意和问候。

65. 大班活动室、幼儿园感统教室。

66. 在团日活动前，由310344班同学分为四个小组

67. 是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎；是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

68. 在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

69. 问题1：你知道父母的生日吗？问题2：你能经常与父母沟通、交流吗？

70. 3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

71. “回报所有的施予，包括痛苦；感恩全部的'幸福，甚至挫折”。

72. 师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。