1. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

2. 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐!

3. 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲－－被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

4. 《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

5. 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

6. 让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

7. 父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

8. 扮靓父亲，重返年轻、给老爸一个温馨的父亲节、真情实意送父亲，健康礼品更贴心

9. ２、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

10. 你还记得你一开始说爸爸什么？包括说爸爸像猪也是你对爸爸的爱。

11. 幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！

12. 成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；教师向幼儿介绍父亲节的来历。

13. 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

14. 幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

15. 五、活动流程

16. “主角反串”

17. 参与节日游戏。

18. 今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走，

19. 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

20. 参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选手是谁？（美国著名短跑名将刘易斯）

21. 《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

22. 6月15日：布置画展

23. 小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：

24. 引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。

25. 教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。

26. 老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。（

27. 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

28. 二、活动宣传语

29. ３、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

30. 爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

31. 父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

32. 画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

33. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

34. 《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

35. 活动流程：

36. 00

37. 采访爸爸的工作，并进行统计。

38. 三、活动过程

39. 参观幼儿“我来画爸爸”画展。

40. 父亲节前一周6月11日--6月15日

41. 击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

42. 幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。

43. 结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

44. “亲情对对碰”

45. 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

46. 自由活动。

47. 一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。

48. 让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

49. 中午12：30分农家乐午餐。

50. 采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

51. B：《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

52. 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐！

53. 整个活动下来，孩子们一定会非常开心，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，如果在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应该会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。

54. 知道父亲节的由来。1920年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。

55. 下面还剩下几幅图带着酷字往下看，我爸爸还酷在哪里？

56. 让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

57. 采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

58. 各学习中心

59. 6月X日晚上在团日活动时间召开主题班会：父爱如山，真情永恒。

60. 活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体状况具体实施。

61. 父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如："健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下（含18岁），画体风格不限。6/5—6/12为作品收集期，6/13为作品评选期，6/14—6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。

62. 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：

63. （2）你看到什么颜色，什么图案的.领带？

64. 9点30分室内亲子活动。

65. 爸爸做完事情后会做些什么事呢?

66. 老师带来一本书，想看吗？《我爸爸》投影出示：

67. “力量老爸”

68. 于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，推荐以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一推荐，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。

69. 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

70. （1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？

71. 四、活动时间

72. 活动前言：孩提时总抱怨父亲不爱自己连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你而是父亲将爱藏在心底他总会在转弯处偷偷看你。再次分别对母亲话半信半疑的我才发现原来父亲真的在转弯处偷偷回头然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。有人说父爱如山有人说父爱似海但又有多少爱曾经对父亲说出来拿起手中的笔用真情真心为父亲写下对父亲最真挚的祝福为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

73. 活动主旨：

74. 作品展览

75. 活动过程：

76. 在校园内活动前所有人员到齐将所需要的工具在老操场前准备好将宣传板和条幅放置在相应的位置。“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍并向他们发放便利贴引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上并做出关于“父亲节感恩”的文字造型在父亲节将同学们的祝福一并送上。有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲感恩父亲。

77. 本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与，并让宝宝承担家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

78. 55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

79. 6月13日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

80. 幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

81. 亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗？孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧？？并说一句“爸爸辛苦了”。

82. 爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?

83. 员工做好邀约顾客工作，邀约内容：时间、地点、主题，目标顾客务必请到；