秋风送爽，丹桂飘香。在这收获的季节，让我们共同回顾“油田中学中秋庆典活动”，感受那份浓厚的节日氛围。

1. 初二家长会议，政教主任通过校园广播为到会的学生家长进行了“家庭教育指导”讲座，让各位家长明白了关注子女心理健康的重要性。

2. 1聋生班由班主任每班选5名学生，培智组由班主任每班选1-2名学生。

3. 四是为城乡融合发展搭建平台。通过社区、村党支部一一结对共建，广泛开展相互学习，文化交流等活动，以“交流、融合、借鉴、促进”为原则，逐步提升基层党建水平和治理水平，最终实现城乡牵手、同心筑梦的美好目标。

4. 行政服务中心一二三四工程得到了有效落实。基本建设项目所涉及的19项行政事业性收费和9项经营

5. 六年级师生为主

6. 为进一步强化我校师生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强师生的心理调适能力和社会适应能力。在学校领导的重视和支持下，在多部门的积极协作及广大师生的踊跃参与下，本次活动取得了很好的效果。现将本次活动总结如下：

7. 在接到活动提前的通知之后，我们在最短的时间以最快的速度行动起来，对整个活动做了周密的部署和安排，通过及时出宣传板，海报，发传单等形式进行紧急宣传。对活动的人员安排，活动现场的布置划分做了详细的规划，良好的前期准备工作、科学合理的分工以及现场灵活的调度为本次活动的成功做了深厚的铺垫。

8. 二是自选动作特点突出，贴近工作实际。党委创办了《党委保持***员先进性教育活动//》，根据教育活动开展的不同阶段分别做好理论指导、交流学习体会与活动经验、反映取得的效果和成绩等内容的宣传，截止目前已出两期，取得了较好效果;院党委，要求先进性教育活动要与党员立项创新创效活动相结合，从党员科学研究工作的立项开始，把先进性目标具体化;有限公司党委、党委，在制订党员先进性标准时，细分岗位，增加了领导岗位、营销岗位、采编岗位，并进一步明确了具体的先进性标准。

9. 一年来，我们教育督导室坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指针，以教育改革与创新为动力，紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导监督、检查、评估、指导的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。

10. 进行现场宣传、推介和销售，在阿里巴巴、京东等电商平台同步开展农产品线上热销活动，拓展农产品销售渠道、提升农产品价值、增加农民收入。

11. 00~

12. 为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

13. 2活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

14. 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

15. 为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时增进班级同学之间的了解，加强班级的凝聚力。

16. 组织人员分批执勤，保证活动正常进行。全校师生自愿参加，愿者多捐。

17. 一、准备工作

18. 有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康，这是不全面的认识，事实上，在一些孩子的身上存在心理障碍，如说谎、无理取闹等行为。

19. 标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

20. 筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。

21. “孝老爱心”家庭表彰活动本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。

22. 尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

23. 、和老人们做一个小游戏，放革命歌曲，由老人们猜歌名。

24. 与家长合作，为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件，建立学生心理档案，记录每一个学生心理成长的轨迹。发现学生有心理问题时，就可以积极给予心理辅导和心理咨询，通过一段时间的调整或矫治，仍可以通过心理档案考察效果。因此心理健康档案能对每位学生个人的心理成长、心理潜能开发提供帮助，为通过心理辅导和心理咨询解决学生心理问题和心理障碍提供了重要保证。同时，学生心理档案还可以揭示教师教育教学工作中的问题，家长在家庭教育上的问题，揭示学生共性心理品质的问题，能促进学校和教师与家长更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校、家庭心理环境，从而提高学生的心理品质，促进学生心理的健康发展。

25. 相遇即是缘分，相聚更是难得，我们来自各方，在此菁菁校园，彼此称一声名字，可谁能知将来各自何去何从，珍惜当下，留一份记忆，在这中秋共同收藏年华。

26. 肉羊生产成果展示(实物展示或者展板的形式)

27. 知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

28. 宣读关于最美种植户、最美家庭、致富带头人表彰的通报，并为先进典型代表颁奖;

29. 通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

30. 我院领导高度重视心理健康教育工作，把心理健康教育作为培养学生、提高学生综合素质的一项基础工程和学生思想政治教育工作的有效载体。在活动伊始，心理健康教育与咨询中心申请了1万元的专项经费拨款，充分保障了活动的顺利开展。同时，各学部积极配合，鼓励师生积极参与心理健康教育系列活动，多方力量共同协作，促进心理健康教育的实施成效。

31. 游戏二的词语

32. 假期留校学生，由班主任组织开展纪念活动。请各班认真组织，精心策划，让留校学生过一个温馨愉快的中秋节。

33. 我县义务教育标准化学校建设是2015年县政府和教育局的重点工作，同时也是我们督导室的重点工作。一年来，在标准化学校建设中，我们本着严格标准、服务学校、软硬并举、发展内涵、突出重点、全面推进的原则，按照督导职能，重点进行了专题研究、全面督查、重点指导、帮助。

34. 体验和同伴一起分享月饼的快乐。

35. 再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

36. 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

37. 三、活动地点

38. 游戏一：指手画脚每组四人参加！！选4组[共16人参加5分钟左右]

39. 成立庆祝第二个“中国农民丰收节”活动领导小组。

40. 朱：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

41. 创设“果园采摘”情境，幼儿扮果农，走过独木桥，爬过小山坡，快速跑到悬挂的水果处，摘到果子后，再快速跑回来。要看清果子的位置，直线快跑，摘到果子后迅速转身跑回。幼儿鱼贯式尝试进行。

42. 中秋主题阅读

43. 高二基础年级，重点强化对心理健康的了解，通过普及心理健康知识、展开心理测试活动、召开主题班会、征集心灵之声征文等多种形式帮助同学们解决心理困惑，以更好更健康的心态面对学习生活。

44. 路上要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上向负责人说明。

45. 游戏一的猜题板

46. 时令已进入四季度，一年已过去大半，各项工作已进入最后冲刺和年终盘点阶段。

47. 以“班级”为主阵地，加强班主任队伍的建设。

48. (二)端午说由来

49. 慰问活动很快结束了。当义工和同学们依依不舍地和爷爷奶奶们说再见的时候，老人们紧紧握着他们的手，满怀深情地与话别，感激之情溢于言表。

50. 每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

51. 创设“果儿运输队”情境，幼儿背着装有果子的背篓，助跑跨跳跨过不同数量的小河（小跨栏），将果子运输到河对岸的粮仓中。

52. 第三阶段：佳节赏月——实践活动

53. 边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

54. 在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查;迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。

55. 三是认真学习了办公室制订的督导人员工作守则、工作制度等，明确了工作任务和操作步骤，并在此基础上进行了小组内部分工，同志负责组内综合协调、有关资料收集整理，同志负责审阅各单位的两个实施方案，同志负责审阅各单位领导的动员报告，同志做好整体把关，这些前期工作的开展，为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基础。

56. 见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

57. 午饭后分2组：聊天组(xxx)、打扫卫生组(xxx)

58. 、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。

59. 一、递交策划书

60. 主持人在限定的时间内[一分钟]拿着提示板上的成语或词语由提示方来做动作表示成语不可讲话由猜题方猜题看哪儿方在限定时间内猜对的题目最多[猜题最多的小组有小礼品]

61. 参观景观，拍摄美景，按照规定的“关键词”发送朋友圈;

62. 购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)