2025年元宵，喜庆团圆号角吹响！在这花灯璀璨、欢声笑语的日子里，让我们一起感受传统节日的魅力，共度美好时光。

1. “我们都是一家人”

2. 老师可根据班上孩子的情况，或引导大班的幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。

3. 温馨提示：

4. 人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；

5. 七、行政人员安排：

6. 六、活动过程：

7. 六、活动对象：

8. 女：今天是个开心的日子，让我们唱起来跳起来吧！请欣赏舞蹈《欢乐舞》表演者：段棋杰史佳升王泽昊杨雯雅温如心张x

9. ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

10. 说明：画画自己在新一年里的愿望。

11. 为庆祝xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

12. 节目情势不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动，百花齐放。

13. ①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。

14. 我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

15. 拍照：

16. 主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

17. 场地布置及奖品搬运相关工作人员：

18. 五、活动要求：

19. 说说我们在长大。

20. 幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

21. 总负责：骆校长

22. 做贺卡。

23. 规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

24. 材料：5幅幼儿作品，自由分割成10－12块拼图。

25. 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

26. 一、活动主题：

27. 高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

28. 10—

29. 水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。

30. 游戏“水果蹲”。

31. 再次观看小朋友表演节目。

32. 活动一：个人才艺展示（略）

33. 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

34. (三)、第三轮击鼓传花

35. 女：团聚的日子特别让人难忘

36. 喜迎新年

37. 布置教室时，本着爱惜环境和勤俭的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪，不能用彩带包灯管，可以吊彩带或其他的小饰物营建一种热烈欢快的气氛。

38. （二）晚会安排

39. 七、活动留意：

40. 灯光、音响等器械布置，由班长负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。

41. b.画自己的愿望;

42. 同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

43. 七、开场（祝福语）

44. 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

45. 说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

46. (三)“交换礼物”活动

47. 游戏：贴鼻子。

48. 本班老师、全体同学

49. 通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”，以 自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。