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全国共筑口腔健康防线

面书号 2025-02-19 01:03 7


2024世界爱牙日,全国共筑口腔健康防线——守护微笑,共筑健康未来。

1. 此次活动,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,家园合作共同保护好幼儿的牙齿。

2. 通过绘本宣传——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动,并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。

3. 在今后的工作中,我一定会总结经验教训,扬长避短,将团总支的工作做得更好。

4. 二、爱牙护牙主题活动

5. 团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地,并于9月18日顺利完成;

6. 活动前期,班级老师抓住“爱牙日”这个教育契机,通过故事导入、经验交流、角色游戏等形式,让幼儿充分认识牙齿、了解牙齿的作用。在小组活动中,孩子们自由探究、仔细观察、动手操作,不断探索着关于牙齿的小秘密。

7. 通过本次“爱牙日”主题教育活动,孩子们对牙齿的保健知识有了更进一步的了解,还认识了牙齿的基本特征和保护牙齿的方法,相信书幼宝贝们在以后的生活中能坚持早晚刷牙、饭后漱口,让自己拥有一个健康强壮的身体,真正做到健康从“齿”开始!

8. 别出心裁的有奖问答吸引了众多师生,他们积极参与,使现场气氛非常活跃;

9. 家长志愿者——开心妈妈走进教室

10. 9月18日,由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩;

11. 通过科普课堂和主题活动,孩子们了解了牙齿的组成、构造以及龋齿带来的不便和危害,以及如何正确刷牙。

12. 在园长的推荐下,我们与幼儿一起欣赏了视频-《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿,应该注意的问题有哪些

13. 保护牙齿,从我做起,我是爱牙护牙小卫士!

14. 绘画活动

15. 本次活动向小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,让孩子们了解正确的刷牙方法,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,希望我们的小朋友都能成为护牙小卫士。

16. 课堂中,老师们利用各种生动有趣的故事给孩子们讲解了有关牙齿的很多“小秘密”——换牙、蛀牙等,激发幼儿爱护牙齿的兴趣。

17. 此次活动的开展,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,希望在家园合作下,让我们的幼儿拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容!

18. 在确定活动形式的时候,为了体现创新精神,我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法,而是另辟蹊径,决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动,以及有奖问答活动,这样一来,使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。

19. 人一生要萌出两次牙齿。第1次萌出的叫乳牙,上下颌左右侧各5个,共20个,由出生后6个月开始至3岁左右长全。6~7岁时乳牙开始脱落。第2次萌出的叫恒牙,上下颌左右侧各8个,共32个。6~7岁时萌出第1磨牙,并开始更换乳牙;至13~14岁乳牙全部换完。但第3磨牙(又称“智齿”或“尽头牙”)要到20岁左右才生长。

20. 一、儿童口腔健康科普课堂

21. 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康,为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效,我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所,通过发放宣传单,普及口腔健康知识。

22. 从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了很多问题,不得不改变原计划;对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案;由于经验不足,不会分配工作,使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的,我将会尽量避免同样问题的发生。

23. 口腔保健是人类文明进步的象征,每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿,而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程,相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自已的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。

24. 幼儿期是保护牙齿的重要时期,从小养成爱护牙齿的好习惯,对孩子的将来有着非常重要的意义。

25. 通过健康教育宣传,有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率,指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式,让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。

26. 各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。

27. 四、正确的刷牙方法

28. 编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案,并于9月18日顺利完成,这些问题既能引发人思考,又能起到宣传口腔保健知识的作用;

29. 视频欣赏——《保护牙齿》

30. 通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等,请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。

31. 利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。

32. 9月14日下午,来自省人民医院溧阳分院的医生阿姨们如约走进大班各班,她们用生动形象的语言,向孩子们介绍牙齿的结构以及作用,并利用教学模具,现场示范如何使用“圆弧刷牙法”刷牙,让孩子们更直观地了解到正确的刷牙方法。随后,医生阿姨们还采用“我问你答”的游戏形式,与孩子们展开热烈互动,将现场气氛推向高潮。活动尾声,孩子们还将自己亲手制作的小礼物赠予医生阿姨们,表达谢意。

33. 由于师生们踊跃参与活动,人数超过了我们的预算,不得不临时增加奖品;

34. 9月11日,我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育,增强全体师生口腔健康观念和自己口腔保健的意识,建立口腔保健行为,提高全体师生的口腔健康水平。

35. 此次活动,为20余名前来咨询的居民做了详细的检查并告诉大家爱牙护牙的相关常识,通过此次“爱牙日”义诊活动,增强了居民口腔健康观念和口腔保健意识。

36. 生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买,为活动的开展提供了保证;

37. 首先,在LALA老师、BOBO老师的带领下,小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙,了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的`常识,学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时,小朋友的互动性很强,积极举手回答问题,整个活动充满了生活化和生动,达到了教育教学的目标。

38. 总之,通过精心的组织领导,紧紧围绕主题,广泛宣传护牙的有关知识,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

39. 健康儿歌《刷牙歌》

40. 二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

41. 为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识,和更详细的了解牙齿的结构组成部分,我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。