春风拂面，暖意盈怀。在这充满亲情的日子里，我们一同回顾“小班母亲节活动”，共同感受那份深深的母爱。

1. 妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）。

2. （1）幼儿了解母亲节的由来。

3. 一、活动开始

4. 表达对妈妈的爱。

5. 活动准备：

6. 活动过程：

7. 感谢妈妈的养育之恩，孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》

8. 康乃馨都有那些颜色。（白色、粉色、粉色、红色……）

9. （1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。

10. ④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；

11. 如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音

12. 赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。

13. 【活动准备】

14. （2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。

15. 背景音乐：轻柔的音乐

16. 小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好！”最后祝所有的母亲节日快乐。

17. 教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

18. 全班幼儿及家长

19. 老师将准备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，有趣、新颖的游戏开始吸引孩子们的兴趣，孩子们都小心翼翼的保护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝“喂饭等等。

20. 初步了解其特性。

21. 初步知道为什么有母亲节。

22. 全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

23. （2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

24. 不同颜色康乃馨图片。

25. 活动准备

26. （3）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

27. 5月10日上午

28. 活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

29. 活动结束：

30. 活动地点：

31. 知道妈妈们照顾孩子很辛苦。

32. 感受节日的欢快气氛。

33. 活动最后，孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。

34. 整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

35. 感恩母亲 快乐亲情

36. 活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。

37. 通知好家长来园参加活动。

38. 谈话。

39. ②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；

40. 让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

41. 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》

42. （三）致辞

43. 2个小时

44. 导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

45. 提前告诉幼儿家长，要求妈妈参加活动。

46. 活动过程

47. 谈母亲节为什么要送康乃馨？

48. 活动准备。

49. 六、活动宣传：

50. 让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

51. 为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡，表达对妈妈的祝福。

52. 歌曲《我的好妈妈》。

53. ⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。

54. （一）入场、秩序安排

55. 小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

56. 向妈妈赠送节日贺卡、送给妈妈祝福的话

57. 准备贺卡、康乃馨的材料。

58. 妈妈的节日即将到来，孩子对自己的好妈妈有很多的心愿和祝福想表达，下面请孩子将自己制作的贺卡和祝福的话共同送给亲爱的妈妈。

59. 二、母亲节感恩活动jzD365.COm

60. 向妈妈献花

61. 康乃馨有几种？（9种颜色，还有两种花有不同。）

62. 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演

63. 轻柔、舒缓的音乐

64. 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

65. 教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

66. 活动准备：统一服装

67. 七、活动过程

68. 活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的出生及妈妈孕育孩子的过程；同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。

69. 康乃馨有清心明目、消炎除烦、安神止渴……

70. 小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！

71. 亲子互动活动

72. 孩子已经长大了自己的事情自己做，能帮助妈妈做一些力所能及的事情。现在请全体孩子为妈妈献上一首歌曲《不在麻烦好妈妈》。

73. 演唱歌曲《我的好妈妈》。

74. 二、颜色含义

75. ①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；

76. 欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》

77. 做好活动时的座位安排。