——让指尖舞动，创造无限可能！

1. 三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动，假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2. 五一劳动节是中国人民尊重劳动、珍爱生命的传统节日，也是全民休假旅游和亲朋好友聚会的好时节。除了旅游，还有很多人选择在家DIY手工制作，来放松身心、享受生活乐趣。

3. 4折纸手工：折纸是许多人青少年时期最喜欢的手工，也很适合在家里放松自己。例如折纸风车、动物等。

4. 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

5. 具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

6. 20xx年4月28日——5月3日

7. 通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

8. 三八妇女节劳动节礼物儿童教师节手工diy节日贺卡花制作材料包幼儿园

9. 五一劳动节贺卡怎么做 苹果立体贺卡具体步骤

10. 【活动内容】

11. 手工diy教程教你做漂亮的圣诞节贺卡做法简单易学

12. 各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

13. 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！

14. 1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

15. 比赛内容：

16. [活动内容]

17. 三、活动内容：

18. 五月份

19. 3竹编手工：利用竹条围绕一个中心点开始编织，类似于编织蛋糕。可以制作出各种各样的物品，例如篮子、餐具架和花盆等。

20. 全体师生【DG15.CoM 工作总结之家】

21. 2玉米芯画：将开水烫过的玉米芯剪成不同大小的片段，根据自己喜爱的图案进行拼贴，在底色上面逐层叠加。用色彩斑斓的玉米芯制作的画，清新自然，十分有趣。

22. [活动要求]

23. 巧手做贺卡为了感谢我们身边劳动者给我们带来的各种方便家长可以

24. 学会自己系鞋带。

25. 中间用双面胶把边粘起来，里面都用粘画来填充、美化，提手的位置用美工刀划出一个椭圆形提手即可完成立体手工书。

26. 三、活动要求

27. 五一劳动节手工贺卡diy创意礼物自制儿童小学生幼儿园祝福卡片

28. 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

29. 主意打定，就起来干活了！我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。

30. 各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

31. 说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。

32. 旅途的一路上呼吸着新鲜的'空气，看着大好山河的壮阔景色，我的心里涌出一丝感动，大自然给予我们多么美好的景色啊。不远处有一条清澈见底的小溪。 经过一段弯弯曲曲的石子路，我和爸爸终于抵达了目的地，我欢快的放下包，跑向小溪然后把手轻轻地放进水中，哇!好凉!我朝远处一看还有几条小鱼在欢快地嬉戏，有些胆大的小鱼还从我指间穿过，我轻轻地捧起一些水，洗了个脸。这时，飞来一只飞鸟，在水面上飞翔。微风吹佛着小溪，水面上荡漾着圈圈微波，一切是多么惬意啊!

33. 三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长

34. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部

35. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

36. 二、精彩展示

37. 手工是汉语词汇，意思指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。然而在当代工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。

38. 结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)

39. 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

40. 通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

41. 一天的游玩终于在疲劳和快乐中结束了，我和爸爸回到了家，一边滔滔不绝地向妈妈讲述今天快乐、开心、惬意的旅途，一边给妈妈看着我们今天拍摄下来的精彩录象和照片，妈妈乐得合不拢嘴，我们一家人又沉浸在欢乐中。

42. [活动时间]

43. 工匠，手艺。靠手的机能做出的工作。与手操作，旧时中小学课程之一，后改称劳作或劳技。手工，意思指非机器设备批量生产而是由卜工具制作生产。手工就是自己动手制作出来的产品，月如现在热度很高的亲子烘焙，手工制作等。手工是由亲手做成的，比如说织毛衣。

44. 向最美劳动者致敬做一份小贺卡表达我们童稚纯真的祝福

45. 各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

46. 所需工具：厚卡纸，双面胶，剪刀，美工刀，粘画。准备一张长的厚卡纸，画上格子线，首尾两端是提手的位置。

47. 刚写完数学作业，我便收到“上级领导”指令：买几根黄瓜！我两手接到钱和包装袋，飞也似的跑到商场。说白了“兵贵神速”，这里也用得着嘛！进商场时，阿姨十分热情的给我包了下包装袋，又问“小孩子，你自己来的吗？父母呢？”我讲：“对啊，父母在家里呢！”随后飞也似的奔去。到到达站，我觉得：挑刺多硬的，又挑把儿小的'。我左右为难，只能找了好多个将就的。我看了下定价：黄瓜一块二毛八。我一称，阿姨不清楚价格，跟我说。我丝果断：一块二毛八。阿姨停了停，说：“错误哟！当地黄瓜二块的嘛！”“并不是黄瓜吗？”我大吃一惊。阿姨说：“那里那一个才算是，这一并不是。”因为我无论那么多，回家了便问母亲。

48. 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

49. 它综合运用了数学、物理、化学、地理、语文、艺术、社会等学科的基础知识，同时也融合了经济、法律、伦理、审美、环保等方面的教育视野。对学生来说，劳动技术教育不仅是已有知识的综合应用而且也是新的知识与新的能力的综合学习。

50. 通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

51. 各中队要高度重视，注重活动过程。

52. 四至六年级开展征文比赛。

53. 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

54. 1布艺拼贴画：将不同颜色和图案的布料切成形状大小相同的小块，然后将它们拼在一起，制作出美丽的拼贴画。

55. 二、参加人员：

56. 开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子时不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月！嘿，地板也看着我笑了。

57. 用美工刀把中间的小方块都裁剪出来，上下两端沿线翻折两下，沿线折叠起来，立体书的雏形就有了。

58. 漂亮简单的教师节贺卡制作过程巧巧手幼儿手工网

59. 举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。

60. 充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

61. 一 、快乐实践 负责：各班主任

62. 各班同学利用“

63. 准备一些素材，一些漂亮的卡通粘画，也可以从废弃的本子上或者书上剪下来卡通头像，把图案粘在最后一个小方块里。

64. 举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

65. 这些五一节手工项目不仅简单方便，而且成品具有很高的艺术性和实用性，非常适合想要尝试DIY的人。这些手工活动不仅能够锻炼您的动手能力，提高您的审美水平，也是一种健康快乐的生活方式。

66. 不远处，爸爸正拿着摄像机记录这一切。我脱下鞋子和袜子。赤着脚走进了小溪里，那太阳的炎热立即一扫而光，只剩下那快乐的笑声和淙淙的小溪声，这何尝又不是一种享受呢!

67. 视频描述折纸手工制作大全母亲节快到了非常适合节日赠送的贺卡美美哒

68. 奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

69. 五一，也称为“国际劳动节”，是每年的5月1日。它是纪念全世界劳动人民团结奋斗的节日，也是表达对工人阶级的尊重和关怀的日子。五一节已经成为全球共同的节日，世界上很多国家都会庆祝这个节日，以表达对工人阶级的尊敬与支持。

70. 一至三年级开展劳动小能手活动。

71. 组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

72. 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

73. 2019小学生漂亮又简单教师节贺卡 小学生教师节贺

74. 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展，拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

75. 一、活动时间：

76. 劳动节怎么折立体贺卡 怎么折立体贺卡