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雷锋精神永传承,2024共筑新篇章! 学雷锋行动不停歇,2024扬善新风尚!

面书号 2025-02-18 22:58 9


在未来的2024年,雷神之锤的精神永传,共筑新篇章!学雷神之行不停歇,扬帆新风尚!雷神之精耀今朝,我愿先行!雷神之潮澎湃,爱心接力量奔!雷神之精新时代,我愿服务行!雷神之活升级,共筑美好梦!雷神之精薪火传,我愿同行路!

1. 要处理好总体协调和分工负责的关系。矿团委的主要职责是总体协调。企业雷锋月活动方案企业雷锋月活动方案。各团支部团干部要切实负起责任,承担起第一责任人的责任,层层负责、层层抓落实。

2. 为了丰富校园文化生活,培养我班同学的“雷锋精神”增加班级同学之间的凝聚力,充分展示当代大学生的全面素质;大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,围绕以“学习雷锋精神”为主题组织了此次演讲比赛。在同学们的努力下取得了圆满的成功现就此次演讲比赛总结如下:

3. 3月9日下午,软体学院分团委、学生会干部, 各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软体学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议: “弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶,洗涤心灵的机会,大家在雷锋纪念馆里仔细的看着,认真的听着,思考着。参观后,某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆,我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”

4. 低保对象;享受低保待遇并有行动能力的社区居民,每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动;

5. 爱护环境,不乱仍垃圾、积极搞好班级卫生工作,牺牲自己的休息时间,默默无私地为同学们奉献的楷模:他们从小事做起,从身边做起,为给大家创造一个干净整洁的校园环境,快乐的奉献着。

6. 老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”,孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”,大家都争先巩后想第一个来做好事,热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手,陈__学蹲在扶手旁边,认真擦着扶手,擦完后互相欣赏一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。

7. 为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日与金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动,宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。

8. 定期督查,加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的 方法 ,加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助,对组织程度高、活动效果好的社区自愿者活动将给予表彰。

9. 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

10. 拾到东西,归还失主,急他人之所急,为他人着想的楷模。

11. 苏村社区未成年人参与学雷锋活动 工作总结 阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我社区的学雷锋活动月。在月初,社区主任作了“学雷锋活动”总动员,社区少年积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在社区范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的'隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,现把本社区学雷锋活动总结如下:

12. 四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。

13. 雷锋叔叔有太多让我们学习的地方,他虽然已经离开了我们,但他那默默奉献的精神永远活在我们的心中。

14. 谢谢大家!

15. 二是举办“弘扬雷锋精神”黑板报比赛。板报内容涉及雷锋生平简介、雷锋事迹、雷锋语录等,比较全面地诠释了雷锋精神的内涵和要义。

16. 通过读这本书,使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里,雷锋四岁时,爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,遭毒打后经常吐血,又无钱医治,不久便去世了,从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年,年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候,连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计,妈妈去给唐四滚子家去做女工,受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天,走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩,她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿,小小年纪就上山砍柴,换一些钱来补贴生活。一天,一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴,夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道:“总有一天我要报仇!”

17. 今天,我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书,书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述 ,使我读后深有感触。

18. 主动帮助同学,助人为乐,提高自己,共同进步的楷模;他们不仅抓好自己的学习,还主动帮助其他同学学习,即快乐自己又提高了别人。

19. 三月是我们共同学习雷锋的日子,经过班委充分的筹备,同学们的积极参与,我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力,是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。

20. 持久性:建立了长期互帮互助关系,雷锋精神溶入日常生活。

21. 学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

22. 在生活中,活雷锋处处可见:在公交车上,在大街上,在学校中,在小区里……

23. 虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常生活中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全院师生心中 爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再在我们身上延缓。

24. 到爱河儿童福利院。三月十日,在系领导和教师的支持下,我系青年志愿者带着同学们捐赠的一些衣物及学习用品,还有精彩的文艺节目,来到了爱可儿童福利院。通过我们与孩子的交流,把欢乐和爱心带级了他们,使那里的孩子们感受到社会大家庭的温暖,也使他们对自己的未来充满了信心,相信明天会更好。

25. “献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

26. 一是举办“弘扬雷锋精神梦圆职院共筑中国梦”的主题班会。系部各班级团支书利用团课时间,认真深入学习雷锋精神,讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记。

27. 学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校“四星”过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

28. 收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。

29. 各个班级也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

30. 在学雷锋活动中,我班同学自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。

31. 6月5日,世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动,倡导居民“节约一滴水,节约一度电”活动,并组织清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物等。

32. 十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

33. 三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

34. 在这一系列精彩的节目中,最让我深思的是格言朗诵和雷锋叔叔的真实故事《雨夜送亲人》。

35. 三月五日是学雷锋日,这天的天气格外晴朗,同学们学习雷锋的热情十分高涨,在学校的积极倡导下,我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事,在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志,同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起,时刻要践行雷锋精神的重要性。

36. 各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。

37. 是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向,仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢如今,我们正为构建和谐社会而努力,那么又岂能回避雷锋精神的光芒。

38. 1团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,给孤寡老人洗衣服,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。

39. 我班还用实际行动使我们对雷锋精神更深入认识,在这个周末。我班同学抽出休息的时间,组织了关爱老人的活动,我们在星期六上午来到苏记镇敬老院,给老年人送去了祝福,给他们表演节目。送去生活用品。并且亲自给老年人包水饺。老人们都很感动。这也说明了我班学习雷锋精神不仅仅是在班会上用话语来表达要怎么学习雷锋精神,而是用实际行动来证明。

40. 选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

41. 雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低阶趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此,“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。

42. 我校全体少先队员为仁里村的五保户捐款,为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校少先队员们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育,将学雷锋活动推向高潮。

43. 重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。

44. 3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式。

45. 雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了很多年,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。

46. 除了最美司机吴斌,还有最美妈妈吴菊萍的故事,在杭州白金海岸小区,两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间,邻居吴菊萍踢掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作,令她当场昏迷,左手臂多处骨折,但也挽救了妞妞的生命。

47. 雷锋的'奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。

48. 通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生更好了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,学生思想上也改变了许多,许多好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

49. 三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存

50. 在班内开设宣传板报,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。

51. 虽然由于时间等反面的原因我们没能开展更多的活动,但我们在每一项活动中都倾注了心血,认真的学习雷锋的精神。我们会继续努力,努力提高自己,使自己成为真正的人才、社会需要的人才,为社会做出更多的贡献!

52. 广泛宣传,做好登记。要从广泛宣传入手,认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程,热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

53. 这次活动的举办,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。

54. 雷锋是一位伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神永远活在我们心中!亲爱的同学们,雷锋精神不能丢,让我们把雷锋精神注入到学校和生活中吧,从我做起,从今天做起,艰苦朴素,乐于助人,以无私奉献精神将我们的学校、我们的班级建设得更加美好,为和谐社会的构建做出自己应有的贡献!让雷锋精神代代传!我们向雷锋学习,我们要向雷锋学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动上。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献,从点滴做起,全心全意为人民服务,做和谐社会的合格小公民。

55. 虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放,开花,结果!

56. 为了深入的开展学雷锋活动,改变社区的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

57. 我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋 事迹 、雷锋精神和社会各界雷锋式人物,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

58. 弘扬雷锋精神,需要在两个层面狠抓落实:一是公职人员的率先垂范,党员干部以为人民服务为宗旨,这和雷锋精神有着高度的契合,学习雷锋精神,应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界,企业家拥有雄厚的经济实力,更需要像雷锋一样回馈社会,履行社会责任。此外,千千万万普通的人们,何妨从身边的小事做起,积小善为大善、积涓涓细流而成江海。

59. 3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋,做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光大。

60. 为了使德育教育真正的转化为行为,我们班开展了一次学雷锋实践活动。在3月12号这天,组织了本班同学去本市敬老院看望老人的活动。为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的`感悟。并对学生感言进行了评选交流。

61. 便民活动。三个坑(井)动员团员青年去所临家属区做一些便民工作,如帮助社区清理卫生死角,清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的公司区活动;

62. 此次活动从总体上来说是较为成功的,达到了预期的活动目的,不仅是同学们展示了个人魅力也让他们从中学会很多东西,为我班营造了良好的学习氛围,也是我们更好的理解到雷 对学习的坚持不懈的精髓。

63. 提起雷锋,中国人可谓家喻户晓,妇孺皆知。这位普通的中国士兵,在其短暂的二十二载人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。在xx年的寒假里,我们09届12班同学在团支部、班委的带领下,开展了丰富多彩的学雷锋活动,这些活动教育了同学,也让同学了解了社会。

64. 三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下:

65. 今年是雷锋同志牺牲x周年,为了更好地弘扬雷锋精神,促成人人学习雷锋精神、人人当雷锋传人的良好氛围,市民政局以多种形式开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设民政文化”为主题的学雷锋活动。

66. 制作了“弘扬雷锋精神,争当文明先锋”的宣传标语1幅,悬挂在工业园区大门显眼位置。积极投稿,宣传园区志愿服务活动,共在省、市工业和信息化局网站上发表学雷锋志愿服务活动新闻稿件3篇,撰文讴歌“永不褪色的雷锋精神”,文章历数不同时代各行各业涌现出来的先进模范人物,探讨雷锋精神新的时代内涵。

67. 因为雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体。

68. 第二阶段:实践体验

69. 结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动