当春风拂过大地，樱花绽放，满城洋溢着节日的喜悦。在这浪漫的情人节，我们的心灵被温馨的感动所激荡。共筑和谐家园，共享悠扬旋律，让我们一同迎接这个充满爱意的美好时刻。

1. 知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？

2. 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

3. （5）你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？

4. 教学过程：

5. 体验亲情学会感恩

6. 1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一“国际劳动节合并一起。

7. 感受母亲的爱

8. 二、活动准备：

9. 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

10. 乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

11. 六、师：我们来猜一猜，这些不是来自于哪些人的爱，我们应该如何感谢他们？

12. 王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她(他)模仿的是谁

13. 世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。

14. 如果我是小草，您就是大地。

15. 做好以下几件事：

16. （2）、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

17. 展示学生风采，拉近师生间距离。

18. 合：大家下午好！

19. （七）班主任老师总结发言。

20. 给父母的报答是物质上大于精神上

21. 小男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。（每人讲一个）

22. 主持人甲：我们除了要感恩父母还要感谢哪些人呢？

23. 活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人，谦虚宽容。

24. （3）你经常和爸爸妈妈聊天吗？

25. 队员自主谈感受：

26. ⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。

27. 最后，班级辅导员总结讲话，告诉大家珍惜生命，珍惜拥有的一切，珍惜他人为你的努力和付出，请停止抱怨，常常抱有感恩之心。

28. 看完了别人的故事，老师想听听大家的故事。相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情。让我们先从学校谈起。(引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示)播放歌曲《每当我走过老师窗前》(生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。)

29. 活动准备：

30. 一句简单的“谢谢”“不好意思”可能就会让一份恩情得以回报，一个小小的动作可能会让感恩的泪水潸然泪下。下面我们就来看几个例子。所有的行动、行为都在大家的眼中。相信大家通过本次班会真的能“感在心中，恩记心中”，并且能通过言行举止展示新时代小学生的美丽风采。

31. 11月的班会主题可以围绕感恩节、季节适应、心理健康和科技与生活等方面展开。

32. 小瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。

33. 我感恩我的朋友、同学，是他们让我 ……

34. 体会教师工作的辛苦。

35. 六、班主任讲话

36. 学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。

37. 主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。

38. （三）感恩同学

39. 同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。他们总是把的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗

40. 邀请部分学生家长参加班会。

41. 互动：采 访

42. 有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。

43. （1）你知道爸爸妈妈的生日吗？

44. 为地球妈妈做一件好事。

45. 我们每天都在学校里上课，接触最多的'就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

46. 探讨感恩方式与抒发感恩体会

47. 1让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

48. （五）说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

49. 下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

50. 中队《妈妈，我爱您》主题中队会现在开始!令。

51. “母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！

52. 感恩老师：10月的阳光如此灿烂，10月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!

53. 游戏，朗诵，歌曲。

54. 平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢

55. 小予：接下来请欣赏诗朗诵《献给爸爸妈妈》

56. 从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。(课件出示：感在心中，恩记心中)

57. 整个活动一定要营造轻松而温馨的气氛，要让学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。

58. 送给大家几句话，送给大家一首歌!(课件出示诗歌和《感恩的心》)让我们永远抱有一颗感恩的心，去学习，去生活!

59. 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

60. 「主持人」同学们，你们对自己的父母了解吗？了解有多少？请完成下列问卷调查：

61. 乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

62. （二）感受亲恩，体会亲情

63. （5）、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

64. 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

65. 下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

66. 感恩节，其实无处不在。我站在这里的原因是什么？就是感恩。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我机会，感谢妈妈的培养，感谢自己的努力。正因为如此，我今天站在这里。

67. 甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)

68. 学生讲故事

69. 乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

70. 当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

71. 看课件

72. 二、感受母爱，品位父爱

73. 主题明确：班会的主题应该明确，与学生的实际情况和需求紧密结合。主题可以从多个方面入手，如学习、生活、兴趣爱好等。明确的主题可以让学生们更好地了解班会的目的和内容，也有助于提高班会的针对性和效果。